部編版六年級語文下冊第一次月考考試卷及參考答案(往年題考)

部編版六年級語文下冊第一次月考考試卷及參照答案（早年題考）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zérnèchèdǐāndìngwǔhúsìhǎizhànjùbìmiǎnjièdàisīkōngjinàguàn二、比一比，再組詞。（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）氈（______）鞋（______）膠（______）物（_____）鏡（______）三、把成語增補完好，并按要求填空。（15分）牽（____）掛（____）（_______）失容（_______）不休（_________）不停喜悅（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聾（____）心（___）血帶有人體器官名稱或部位的四字詞語：_____________________________2.描繪人物神情的四字詞語：_______________________________________3.形容人說話的四字詞語：_________________________________________四、選擇適合的關(guān)系詞語填空。（10分）之因此是由于由于因此不論都1/6不單還即便也既然就（1）我辭別山里的朋友，（）帶回了滿懷的好意情、好記憶，（）帶回一路月色。（2）（）在這樣的山川間行走，（）我們也逐漸變得“野”了起來。（3）（）條件如何惡劣，詹天佑（）一直堅持在野外工作。（4）（）修建京張鐵路困難重重，（）嚇不倒詹天佑。（5）（）會碰釘子，（）周圍黑洞洞的。五、按要求寫句子。（15分）同學(xué)們的眼睛都目不斜視地凝視著黑板。（改正病句）____________________________________2.魯迅說：“我的信假如要發(fā)布，且有發(fā)布的地方，我能夠贊同?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________3.這件事不可以不問個理解。（改成一定句）___________________________________4.我們不可以忘掉老師的教誨。（改成反問句）___________________________________5.一棵棵旺盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。（改為比喻句）____________________________________________六、閱讀短文，回答下列問題。（20分）植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，其實不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。自然這類“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是表此刻生長情況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家仇家”。科學(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味能夠驅(qū)逐對方的害蟲；大豆喜愛與蓖麻相處，蓖麻發(fā)散出的氣味令危害大豆的金龜子望2/6而生畏；玉米和豌豆同種，二者生長強健，相互受益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄甜美味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一同，能促進花繁葉茂；旱金蓮獨自栽種時，花期只有一天，但假如讓它與柏樹為伴，花期可延伸三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防備月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都發(fā)散化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家仇家”，相互格格不入。如丁香花和水仙花不可以在一同，由于丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不可以生長在一同，不然會各執(zhí)己見;小麥、玉米、向日葵這些植物不可以和白花草、木樨（xī）生長在一同，不然會使它們一無所得；此外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不可以種在一同。研究植物之間的相克相生，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)。科學(xué)家以為，這門科學(xué)能夠指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物栽種。在種植養(yǎng)物時，應(yīng)注意把相互有益的栽在一同，千萬不要讓“冤家仇家”同住，免得煮豆燃箕。1．文章第一段所說的植物的“愛和恨”的詳細(xì)含義是什么？作者這樣表達(dá)有什么利處？_____________________________________2．本文運用的說明方法主要有哪幾種？請列出兩種，并舉例說明。______________________________________3．本文的構(gòu)造方式是（）。A．總分B．分總C．總分總D．并列4．弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的文字往返答。____________________________________5．本文的題目用了哪一種修辭手法？有什么利處？假如用平實的語言命名，本文題目能夠如何命名？__________________________________七、習(xí)作。（20分）3/6(任選一題)考試以前，老師可能不只一次地囑咐你要仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試時要仔細(xì):家里人總給你做爽口的飯菜,增添你的營養(yǎng)，并時時地鼓舞你;朋友們也在給你加油打氣;而你自己可能會感覺緊張,特別是考試當(dāng)....請你以“考試以前”為話題，自擬題目,寫一篇作文。寫出自己的真切感覺,許多于400字。寫寫生活中表現(xiàn)人們互有關(guān)愛的事情。注意寫出人物的語言、動作、心理活動等,要表達(dá)真情實感,許多于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/6參照答案一責(zé)任完全平定四面八方占有防止借貸習(xí)以為常二毛毯訛詐摔交口吻環(huán)境氈帽皮鞋膠水事物鏡子三腸肚大驚喋喋滔滔忘形魂魄震欲嘔瀝牽腸掛肚響徹云霄瀝盡心血心驚膽戰(zhàn)喜悅忘形失魂潦倒滔滔不停滔滔不停四1）不單還2）由于因此3）不論都4）即便也5）之因此是由于五同學(xué)們都目不斜視地凝視著黑板。魯迅說，他的信假如要發(fā)布，且有發(fā)布的地方，他能夠贊同。這件事要問個理解。我們怎能忘掉老師的教誨呢？一棵棵旺盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。六1．植物的“愛和恨”的詳細(xì)含義是指：不一樣的植物之間，有的在一同能夠相互促進生長，有的在一同則相互擾亂、排擠，不利于對方的生長?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不一樣的植物之間相互依存、促長以及相互擾亂損壞的特征。作者運用了擬人的