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第8頁共8頁202?3年3?月大學(xué)?生社會?實(shí)踐心?得體會?社會?實(shí)踐報(bào)?告范文?一、?企業(yè)概?況:?1、欽?州玉柴?(機(jī)電?)物流?有限公?司是一?家主營?現(xiàn)代汽?車和各?類重型?卡車銷?售及物?流營運(yùn)?的綜合?性公司?。2?、公司?員工不?多,只?有__?__個(gè)?人,雖?然看似?公司規(guī)?模小,?但是其?業(yè)務(wù)量?十分可?觀,每?天都有?來洽談?、購買?咨詢和?辦理各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?的客戶?絡(luò)繹不?絕。?3、職?能部門?分布:?經(jīng)理室?、財(cái)務(wù)?室、檔?案室、?辦公室?、展廳?、停車?場。?4、公?司理念?:信念?遠(yuǎn)比黃?金貴。?5、?發(fā)展方?向:奮?戰(zhàn)__?__天?,進(jìn)軍?欽州港?保稅區(qū)?。二?、我們?從事的?主要工?作內(nèi)容?有:?1、每?天必做?工作:?開、關(guān)?公司門?、掃地?,倒垃?圾、清?理煙灰?缸,并?幫忙?整理員?工辦公?桌上的?凌亂的?資料。?2、?整理檔?案室的?檔案,?并對資?料進(jìn)行?抽拿、?放回去?、打印?、分順?序擺放?等工作?。3?、接待?客戶,?為客戶?倒杯水?、引導(dǎo)?客戶辦?理手續(xù)?、并幫?忙復(fù)印?他們需?要辦?手續(xù)的?資料,?如:身?份證、?保險(xiǎn)單?、行駛?證、購?置證、?戶口本?……?4、從?事一些?簡單的?驗(yàn)車工?作,在?一旁幫?忙遞、?拿東西?、熟悉?驗(yàn)車的?流程。?5、?為客戶?準(zhǔn)備辦?理貸款?的合同?資料,?協(xié)助客?戶辦理?簽字、?辦卡等?業(yè)務(wù)。?6、?公司員?工沒空?業(yè)務(wù)繁?忙時(shí)候?幫忙接?聽下電?話、傳?真、在?電腦上?錄機(jī)電?、物?流臺帳?、幫忙?辦理車?輛入戶?、年審?、購置?證、營?運(yùn)證…?…工作?。三?、實(shí)踐?收獲?1、工?作并不?是公司?員工、?老總下?達(dá)命令?說要做?什么工?作、而?是自己?要自覺?、主動(dòng)?去做、?認(rèn)為該?做什么?工作就?要大膽?去做不?要猶豫?。2?、通過?每天接?觸的購?車過程?中的與?公司同?事、客?戶溝通?使我對?卡車知?識有了?一定得?了解、?不僅知?曉了卡?車的一?般構(gòu)造?、還學(xué)?會了如?何去驗(yàn)?車、驗(yàn)?車該驗(yàn)?什么,?如何去?驗(yàn)。?3、讓?我懂得?了禮儀?禮節(jié)的?方面重?要性,?與同事?相處要?注意什?么,什?么話應(yīng)?該說、?什么事?不可以?問也不?可以做?、如何?與客戶?溝通好?,特別?是在打?電話時(shí)?學(xué)會禮?貌用語?的重要?性,知?道接電?話首要?該說第?一句話?是:“?你好,?欽州玉?柴”;?客戶來?了能上?這幾句?話:“?老板,?你好,?想要什?么車”?、“坐?下先吧?”、“?請喝杯?水”之?類的話?。4?、學(xué)會?了使用?復(fù)印機(jī)?、打印?機(jī)和傳?真機(jī)、?在復(fù)印?時(shí)雙面?復(fù)印也?學(xué)會了?。5?、玉柴?現(xiàn)在的?口號是?:玉柴?動(dòng)力,?綠色動(dòng)?力。?6、做?事除了?要大膽?、積極?、主動(dòng)?外還要?謙虛問?同事,?要學(xué)會?虛心求?教,不?懂話就?問,做?事前一?定要問?明白,?切忌還?沒弄清?楚怎么?做就盲?目的去?做,這?樣很容?易做錯(cuò)?事,甚?至造成?難以修?改的錯(cuò)?誤。?四、實(shí)?踐體會?1、?凡事從?底層做?起,比?如:對?卡車銷?售不了?解就必?須從基?礎(chǔ)知識?抓起,?熟悉卡?車的綜?合知識?,不僅?要熟背?價(jià)格外?面,更?要懂一?點(diǎn)卡車?的構(gòu)造?知識。?2、?在公司?內(nèi)部溝?通是很?重要的?,要多?注意溝?通,只?要你肯?問,多?與同事?溝通你?會發(fā)現(xiàn)?其實(shí)他?是很容?易溝通?的,更?能從他?的口中?學(xué)習(xí)到?許多課?本上沒?有的知?識。?3、“?任何工?作只要?你肯去?認(rèn)真去?學(xué),去?多問,?都不會?是很難?的”,?這是盧?總給我?的忠告?,讓我?認(rèn)識到?了做事?只要抱?著謙虛?的學(xué)習(xí)?態(tài)度去?做一件?事,肯?多去問?,任何?工作都?會變得?容易。?4、?人際關(guān)?系的處?理也是?非常重?要的。?我在那?里實(shí)踐?這么久?發(fā)現(xiàn)公?司內(nèi)部?的員工?與員工?之間,?老總與?員工的?關(guān)系都?是處理?得很好?,經(jīng)常?看到他?們有說?有笑,?即使是?經(jīng)理也?能與員?工打成?一片,?工作地?時(shí)候能?相互合?作,休?息的時(shí)?候能一?起打牌?、“吹?水”有?說有笑?的???見在工?作當(dāng)中?處理同?事及老?總的人?際關(guān)系?式十分?重要的?,“人?脈處理?的好去?到那都?好辦事?”這也?是盧總?給我的?一個(gè)忠?告。?5、出?來工作?或是實(shí)?踐在心?態(tài)也是?非常重?要的,?要做到?:(?一)心?態(tài)要做?到放平?穩(wěn)(?二)做?事要不?怕做錯(cuò)?事,要?敢于承?認(rèn)錯(cuò)誤?(三?)要學(xué)?會用腦?做事、?做事前?一定要?問清楚?操作流?程、要?想的嚴(yán)?謹(jǐn),全?面(?四)說?話不要?太直,?說出去?前要經(jīng)?過大腦?思考。?6、?一個(gè)企?業(yè)發(fā)展?壯大靠?的是誠?信經(jīng)營?,同樣?我們做?人也要?做到誠?信經(jīng)營?人生,?待人要?真誠、?踏實(shí),?去到一?個(gè)企業(yè)?工作自?己懂做?什么就?做什么?,不懂?做什么?就不要?去做,?切忌不?懂裝懂?。社?會實(shí)踐?報(bào)告范?文實(shí)?踐目的?:氣?象觀測?是氣象?工作的?基礎(chǔ)。?它對一?定范圍?內(nèi)的氣?象狀況?及其變?化,進(jìn)?行系統(tǒng)?的、連?續(xù)的觀?察和測?定,為?天氣預(yù)?報(bào)、氣?象情報(bào)?、氣候?分析和?科學(xué)研?究提供?重要依?據(jù)。加?強(qiáng)對課?本知識?的認(rèn)識?和理解?,培養(yǎng)?用目測?手段對?風(fēng)、云?變化測?量和估?計(jì)的能?力熟悉?室外數(shù)?據(jù)采集?過程和?對有效?數(shù)據(jù)的?整理過?程,培?養(yǎng)對氣?象與氣?候數(shù)據(jù)?資料收?集和整?理的思?維方法?,加強(qiáng)?時(shí)間概?念在氣?象與氣?候的數(shù)?據(jù)收集?的有效?性的過?程中的?作用和?地位,?培養(yǎng)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)目?學(xué)態(tài)度?和良好?個(gè)人素?質(zhì)。激?發(fā)對氣?象學(xué)與?氣候?qū)W?的興趣?。實(shí)?踐概況?本次?實(shí)踐為?期三天?,__?__月?___?_日在?校園氣?象觀測?場進(jìn)行?地面氣?象要素?的綜合?觀測;?___?_月_?___?日去參?觀廣西?氣象臺?,見習(xí)?包括短?期天氣?預(yù)報(bào)、?短時(shí)預(yù)?報(bào)和氣?象預(yù)警?系統(tǒng)、?衛(wèi)星通?訊、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)?、天氣?預(yù)報(bào)影?視制作?;__?__月?___?_日到?吳圩氣?象站見?習(xí)參觀?見習(xí)地?面要素?觀測(?人工觀?測、自?動(dòng)觀測?)、高?空觀測?及人工?降雨基?地。?實(shí)踐內(nèi)?容一?、校園?氣象觀?測場地?面要素?觀測?___?_月_?___?日,我?們在校?園進(jìn)行?本學(xué)期?的氣象?觀測的?綜合實(shí)?踐。平?時(shí)我們?都是學(xué)?完一個(gè)?部分的?觀測項(xiàng)?目就進(jìn)?行這部?分的觀?測,現(xiàn)?在可以?進(jìn)行綜?合的觀?測我們?都很興?奮。感?受一下?氣象觀?測員所?做的工?作。今?天我們?要進(jìn)行?三次的?氣象觀?測。氣?象觀測?包括百?葉箱氣?溫、濕?度和最?高、最?低溫度?觀測,?地面0?厘米溫?度和最?高、最?低溫度?觀測,?地中5?、10?、15?、20?厘米溫?度觀測?,還有?降水量?、蒸發(fā)?、日照?、風(fēng)向?、風(fēng)速?、氣壓?、云、?天氣現(xiàn)?象等項(xiàng)?目的觀?測。?早上_?___?點(diǎn)我們?就開始?了第一?次觀測?,我們?拿著觀?測記錄?本分組?去校園?氣象觀?測場進(jìn)?行觀測?。按照?平時(shí)老?師教導(dǎo)?的知識?去操作?。首先?觀測百?葉箱,?先讀干?球再讀?濕球,?然后讀?最高、?最低溫?度表。?最讀數(shù)?時(shí)先讀?干球的?小數(shù)部?分,再?讀整數(shù)?部分。?因?yàn)樵?打開百?葉箱箱?門的時(shí)?候,溫?度表感?應(yīng)很快?,外界?條件會?影響溫?度表。?其他溫?度表也?一樣,?且動(dòng)作?要迅速?。觀測?記錄好?后要百?葉箱的?箱門關(guān)?上,以?避免往?后時(shí)間?的數(shù)據(jù)?的錯(cuò)誤?。觀測?完這些?就去觀?測自記?溫度繼?和自記?濕度計(jì)?。自記?計(jì)可以?記錄下?每個(gè)時(shí)?間的溫?度和濕?度,河?南天氣?。看自?記紙上?的曲線?可以很?清楚地?了解一?天的溫?度和濕?度的變?化,還?可以和?人工觀?測的數(shù)?據(jù)進(jìn)行?對比,?可以檢?測出人?為記錄?的錯(cuò)誤?。接著?觀測地?面溫度?,包括?0厘米?和最高?、最低?溫度。?還有地?中溫度?,然后?去觀測?降水量?、蒸發(fā)?項(xiàng)目,?廣西天?氣。?在氣象?觀測場?觀測完?大部分?氣象要?素后,?我們就?去觀測?風(fēng)向、?風(fēng)速。?風(fēng)速、?風(fēng)向的?觀測儀?器是電?接風(fēng)向?風(fēng)速儀?。它包?括感應(yīng)?器、指?示器和?記錄器?三部分?組成的?有線遙?測儀器?。感應(yīng)?器安裝?在氣象?觀測場?的桿子?上,指?示器和?記錄器?安裝室?內(nèi),所?以我們?就在室?內(nèi)觀測?。通過?指示器?觀測瞬?時(shí)風(fēng)速?瞬時(shí)風(fēng)?向。記?錄器的?自記紙?整理后?可以得?出任意?10分?的平均?風(fēng)速和?風(fēng)向。?我們今?天觀測?都沒有?風(fēng)所以?風(fēng)速記?為__?__米?秒,風(fēng)?向c。?觀測?完風(fēng)速?風(fēng)向后?,我們?就到地?理樓六?樓去觀?測氣壓?。觀測?室內(nèi)的?氣壓表?是動(dòng)槽?式水銀?表。使?用動(dòng)槽?式水銀?氣壓表?要進(jìn)行?調(diào)節(jié)才?可以讀?數(shù)。?①觀測?附屬溫?度表(?簡稱“?附溫表?”),?讀數(shù)精?確到0?.1℃?。當(dāng)溫?度低于?附溫表?最低刻?度時(shí),?應(yīng)在緊?貼氣壓?表外套?管壁旁?,另掛?一支有?更低刻?度的溫?度表作?為附溫?表,進(jìn)?行讀數(shù)?。②?調(diào)整水?銀槽內(nèi)?水銀面?,使之?與象牙?針尖恰?恰相接?。調(diào)整?時(shí),旋?動(dòng)槽底?調(diào)整螺?旋,使?槽內(nèi)水?銀面自?下而上?地升高?,動(dòng)作?要輕而?慢,直?到象牙?針尖與?水銀面?恰好相?接(水?銀面上?既無小?渦,也?無空隙?)為止?。如果?出現(xiàn)了?小渦,?則須重?新進(jìn)行?調(diào)整,?直至達(dá)?到要求?為止。?③調(diào)?整游尺?與讀數(shù)?。先使?游尺稍?高于水?銀柱頂?,并使?視線與?游尺環(huán)?的前后?下緣在?同一水?平線上?,再慢?慢下降?游尺,?直到游?尺環(huán)的?前后下?緣與水?銀柱凸?面頂點(diǎn)?剛剛相?切。此?時(shí),通?過游尺?下緣零?線所對?標(biāo)尺的?刻度即?可讀出?整數(shù)。?再從游?尺刻度?線上找?出一根?與標(biāo)尺?上某一?刻度相?吻合的?刻度線?,則游?尺上這?根刻度?線的數(shù)?字就是?小數(shù)讀?數(shù)。?④讀數(shù)?復(fù)驗(yàn)后?,降下?水銀面?。旋轉(zhuǎn)?槽底調(diào)?整螺旋?,使水?銀面離?開象牙?針尖約?2―3?mm。?在觀?測完所?有的觀?測項(xiàng)目?后,就?把記錄?的數(shù)據(jù)?查算訂?正。?二、廣?西氣象?臺_?___?月__?__日?,早上?八點(diǎn)我?們各個(gè)?小組乘?車朝廣?西氣象?臺進(jìn)發(fā)?。不一?會兒就?到了氣?象臺。?在氣象?臺我們?首先觀?看了有?關(guān)氣象?發(fā)展的?紀(jì)錄片?,看完?紀(jì)錄片?后,我?們分組?在管理?人員的?帶領(lǐng)下?,參觀?氣象臺?計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)、天?氣預(yù)報(bào)?和天氣?預(yù)報(bào)影?視制作?等。?觀看氣?象紀(jì)錄?片,紀(jì)?錄片主?要講述?了氣象?的發(fā)展?過程還?有天氣?預(yù)報(bào)的?制作過?程。氣?象從古?代就有?觀測,?經(jīng)過長?時(shí)間積?累的經(jīng)?驗(yàn)才有?今天高?水平的?觀測技?術(shù),和?現(xiàn)在高?科技的?觀測儀?器。氣?象觀測?的項(xiàng)目?包括云?、能見?度、溫?度、氣?壓、濕?度、風(fēng)?、降水?、蒸發(fā)?、日照?、輻射?熱強(qiáng)度?。專業(yè)?氣象觀?測可以?分為城?市氣象?觀測、?船舶氣?象觀測?、農(nóng)業(yè)?氣象觀?測、林?業(yè)氣象?觀測、?航空氣?象觀測?。天氣?預(yù)報(bào)方?法有數(shù)?值預(yù)報(bào)?法、天?氣圖預(yù)?報(bào)法、?雷達(dá)衛(wèi)?星預(yù)報(bào)?法。數(shù)?值預(yù)報(bào)?法可以?預(yù)報(bào)1?―__?__天?,甚至?___?_天的?天氣;?雷達(dá)衛(wèi)?星可以?預(yù)報(bào)幾?小時(shí)內(nèi)?的天氣?,如暴?雨、雷?雨大風(fēng)?;天氣?圖預(yù)報(bào)?法可以?預(yù)報(bào)1?―__?__天?的天氣?。天氣?預(yù)報(bào)的?過程:?氣象資?料的采?集――?資料的?傳輸―?―天氣?預(yù)報(bào)的?制作―?―做出?天氣預(yù)?報(bào)產(chǎn)品?――氣?象服務(wù)?。影片?還講述?了一下?氣象常?識。?看完有?關(guān)氣象?的影片?,我們?在管理?人員的?帶領(lǐng)下?去參觀?氣象臺?工作者?工作的?地方。?首先我?們參觀?的計(jì)算?機(jī)處理?中心,?這里放?置著目?前氣象?臺使用?的最先?進(jìn)的大?型計(jì)算?機(jī)。這?些計(jì)算?機(jī)的工?作就是?處理廣?大地區(qū)?乃至全?球的氣?象資料?。這些?氣象資?料是從?分散的?氣象臺?站網(wǎng)取?的。因?為天氣?預(yù)報(bào)和?氣候分?析往往?需要,?廣大地?區(qū)乃至?全球的?氣象資?料,使?用時(shí)又?是集中?起來進(jìn)?行比較?分析,?這就要?求各站?的記錄?不僅能?夠準(zhǔn)確?,而且?基本上?代表一?個(gè)地區(qū)?的氣象?情況,?還要能?夠相互?之間進(jìn)?行比較?。因此?,氣象?觀測的?特點(diǎn)是?:觀測?記錄必?須具有?代表性?、準(zhǔn)確?性、比?較性。?同時(shí),?氣象要?素是隨?時(shí)間不?斷變化?的,它?的變化?只有通?過對大?氣連續(xù)?觀測,?并進(jìn)行?天氣學(xué)?分析才?能了解?。因此?氣象觀?測必須?保持連?續(xù)性,?不能中?斷或短?缺。連?續(xù)觀測?記錄的?年代越?長,對?預(yù)報(bào)業(yè)?務(wù)和科?研工作?價(jià)值越?大。因?為計(jì)算?機(jī)收集?的數(shù)據(jù)?量是很?大的,?所以要?這些運(yùn)?算速度?快的大?型計(jì)算?機(jī)。?走過計(jì)?算機(jī)處?理中心?,我們?看到在?工作室?里工作?人員坐?在個(gè)人?計(jì)算機(jī)?前分析?已經(jīng)整?理出來?的資料??,F(xiàn)在?科技進(jìn)?步了再?也不需?要以前?做什么?要人工?,人們?需要什?么資料?計(jì)算機(jī)?都有相?應(yīng)的軟?件來處?理,計(jì)?算機(jī)制?作好后?,工作?人員就?可以分?析現(xiàn)成?的資料?了。?氣象臺?工作人?員還向?我們講?解了天?氣預(yù)報(bào)?的重要?性。特?別對氣?象災(zāi)害?方面的?作用。?氣象災(zāi)?害

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