有關(guān)春季幼兒園工作計劃3篇

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在我們無暇顧準(zhǔn)時間時，時間早已匆忙消逝，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，寫一份（工作方案），為接下來的工作做預(yù)備吧！工作方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是為大家整理的春季幼兒園工作方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸?/p>

春季幼兒園工作方案篇1

一、工作目標(biāo)：

1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)平安舒適的育人環(huán)境。

2、強化師資隊伍建設(shè)，不斷提升老師綜合素養(yǎng)。

3、依據(jù)本園實際狀況，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)玩?；臓幷摗烽_展特色訓(xùn)練、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，協(xié)作學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校內(nèi)、常州市依法治校示范校內(nèi)。

5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

二、主要措施：

（一）、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更平安的玩耍環(huán)境和玩耍氛圍。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，實行科學(xué)管管理。

1、開學(xué)初，本著崗位公開、公正競爭、雙向選擇的原則，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)老師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。

2、完善考核制度，提高管理效能。

逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透亮、園務(wù)公開，加強老師的民主參預(yù)、監(jiān)督意識和公正的評價意識

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)《幼兒園危機管理實務(wù)》、《現(xiàn)代幼教工作實務(wù)全書》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》行動指南。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記：

（1）緊密團(tuán)結(jié)、形成分散力。

（2）領(lǐng)先垂范，增加號召力。

（3）心系群眾，激發(fā)內(nèi)動力。

4．加強常規(guī)管理，認(rèn)真抓好月考工作。對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高老師的工作主動性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓舞老師主動參預(yù)幼兒園的管理，提出合理的看法和建議，提高管理水平。

三、加強園本培訓(xùn)，優(yōu)化老師素養(yǎng)。

1、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體老師集體學(xué)習(xí)時間，老師間相互借閱訓(xùn)練書目，形成較為固定的讀書體系。鼓舞老師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以關(guān)懷全體老師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品嘗。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講角逐，鼓舞老師結(jié)合自己的實際閱歷闡述對幼兒園的觀點和建議。

3、重視青年老師的培育。

本學(xué)期新來年輕老師較多，除了給青年老師與骨干老師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年老師必需每月寫一份教學(xué)心得，在全體老師會議上談一談自己參預(yù)教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的.相互溝通，促使全體老師共同成長。

4、鼓舞老師主動參預(yù)高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭取在20xx年我園大專率達(dá)85%，本科率達(dá)15%。

5、主動組織老師參預(yù)園外組織的各項培訓(xùn)活動，要求回園后向全體老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)狀況記錄。

6、主動開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干老師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動。

四、立足實際，大力提升教研工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。開學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程方案，幼兒園將課堂巡察制度與月考核制度結(jié)合起來，確保課程方案的規(guī)范實施。

2、以班級組為單位有方案地定期開展好集體備課活動，認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有共性的進(jìn)展。同時，做好“一課三研”活動，鼓舞老師勤于探究、著力創(chuàng)新，促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。

3、以考核細(xì)則規(guī)范老師訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，將隨機考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機結(jié)合，完善對老師的過程性評價。主要從五個方面來評價：

1、將選擇實行定期或不定期考核班級常規(guī)工作。

2不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效。

3老師參預(yù)教研活動的態(tài)度、實效等。

4教學(xué)反思、訓(xùn)練隨筆及區(qū)角反思。

5班級幼兒的進(jìn)展水平和素養(yǎng)質(zhì)量測試成果。通過以上幾方面更客觀地評定老師的工作，促動老師更留意平常的積累。盡量來避開工作中走過場、搞形式主義。增加老師工作責(zé)任感和自覺性。

五、營造科研氛圍，提高科研實效。

以“美術(shù)教學(xué)玩?；臓幷摗边@一課題為切入口，推動前進(jìn)教科研工作。隨著訓(xùn)練爭論的進(jìn)一步深入到到,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要親熱關(guān)注教研的進(jìn)展動向，發(fā)覺課題爭論過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新。

加強對美術(shù)班老師的考核力度，時常深入到到課堂開展聽課、評課活動，促進(jìn)美術(shù)老師專業(yè)水平的進(jìn)展。定期開展美術(shù)班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動，激發(fā)幼兒的興趣。12幼兒園20xx年學(xué)期工作方案

六、加強平安防范工作。

1、努力爭創(chuàng)平安校內(nèi)。全體教職工結(jié)實樹立“平安第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的環(huán)境，準(zhǔn)時發(fā)覺和清除擔(dān)憂全隱患，強化幼兒的自我愛惜意識，確保無任何平安

事故的發(fā)生。另外，建立健全幼兒平安工作檔案資料，做到班班、人人有方案、有落實、有檢查、有記錄。

2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好衛(wèi)生健康保健宣布傳達(dá)和疾病預(yù)防工作，把握流行性、傳染性疾病。通過早熬煉和各種活動，提高幼兒的抗病力氣。結(jié)合體育熬煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

3規(guī)范日常保育工作。依據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標(biāo)。特別對小小班的幼兒要急躁細(xì)致地照看，提倡保教一體化的訓(xùn)練。

七、加強家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

1、我園將定期召開家長委員會和家長會，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對幼兒園工作的看法和建議，溝通家園聯(lián)系，向社會宣布傳達(dá)幼兒園的優(yōu)點，關(guān)心幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、本學(xué)期開展兩次家長會專題講座活動，提高家長，達(dá)到家園同步訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

3、設(shè)立“家長信箱”，主動接受家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式連續(xù)開展好家訪活動。

4、做好家長問卷調(diào)查工作，準(zhǔn)時把握了解家長的想法和要求，進(jìn)一部完善工作。

春季幼兒園工作方案篇2

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中消逝的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進(jìn)展。

一、學(xué)習(xí)方面

就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的力氣進(jìn)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的締造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。

鑒于以上不足，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為下學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的預(yù)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、日常工作方面

下學(xué)期,我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并準(zhǔn)時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)。主題的呈現(xiàn)、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參預(yù)性和主體地位，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

三、衛(wèi)生保健方面

1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，把握一些基本的平安常識，避開消逝平安事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。

四、管理方面

加強老師隊伍管理，努力提高老師專業(yè)素養(yǎng)。改善幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

五、本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與要求

1.主動、情愿、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

3.寵愛欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立敘述書中故事，主動學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說一般話。

4.保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有確定的生活自理力氣。

5.能主動、主動地參預(yù)各種體育活動，在活動中保持歡快、主動向上的心情，能與同伴玩各種玩耍，增加合作意識，培育競爭意識。

6.增加對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。

7.主動關(guān)懷四周環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探究活動，能充分體驗到探究和發(fā)覺的樂趣，形成較強的求知欲望。

8.學(xué)會在探究過程中選用平安、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡潔問題，進(jìn)展對環(huán)境的應(yīng)變力氣、適應(yīng)力氣，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探究的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。

9.進(jìn)展幼兒走、跑、跳動、投擲、平衡、等基本動作，了解相關(guān)的學(xué)問，把握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增加體質(zhì)。

10.知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能嫻熟運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動?；顒又?，聽口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培育感受美、表現(xiàn)美的力氣，促進(jìn)身體機能的進(jìn)展。

11.鼓舞幼兒堅持熬煉，培育其機智、勇敢、堅韌、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

12.在體育活動中培育幼兒的規(guī)章意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。

新的一年里，我園確定更加盡心盡力的工作，努力改善不足，爭取成為各位家長心目中的放心校內(nèi)

春季幼兒園工作方案篇3

幼兒狀況分析：

全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習(xí)慣的培育，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)特殊適應(yīng)。所以中班的訓(xùn)練重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育上。

班級管理工作：

要求班內(nèi)三位老師親熱協(xié)作，提高責(zé)任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時相互溝通、準(zhǔn)時處理，杜絕消逝工作上的協(xié)作失誤。

1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能準(zhǔn)時全面的了解幼兒的各項狀況。

2、每周班內(nèi)三位老師相互溝通幼兒狀況一次。對班里的具體工作，大家共同協(xié)商，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過相相互互溝通看法，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。

保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重之重，