九年級上學(xué)期期中測試道德與法治試題

九年級上學(xué)期期中測試道德與法治試題九年級上學(xué)期期中測試道德與法治試題#/7 年中央經(jīng)濟(jì)工作會議對明年經(jīng)濟(jì)工作的部署安排中，突顯了“堅(jiān)持以改革開放為動力”的鮮亮導(dǎo)向，因而可知，改革開放是.社會主義民主政治的本質(zhì)要求.中華民族最偉大的夢想.決定今世中國命運(yùn)的重點(diǎn)決斷.民族復(fù)興、社會進(jìn)步的基石屠呦呦在演講中指出中國醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫，青蒿素正是從這一寶庫中挖掘出來的。經(jīng)過青蒿素的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有千秋。這表示 （ ）.中華傳統(tǒng)文化是世界上最初進(jìn)的文化.我們要尊敬文化多樣性，堅(jiān)持兼容并蓄.我們要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化.我們要在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)基礎(chǔ)長進(jìn)行創(chuàng)新“國勢之強(qiáng)因?yàn)槿?，人材之成出于學(xué)” 以下說法中，與這一古語寓意符合的是①教育是民族復(fù)興的基石②教育能喚起人的活力，掙脫愚笨，增加才于③教育發(fā)展了，國家必然強(qiáng)盛，其余的不重要④中華民族偉大中興，重點(diǎn)靠人材，基礎(chǔ)在教育.①②③ .①②④ .②③④ .①③④圖表示我國人口的新特色是.人口增速趨緩 .人口老齡化加劇.男女性別比失衡 .人口基數(shù)大、素質(zhì)偏低以下對于人民政協(xié)性質(zhì)的說法正確的選項(xiàng)是（ ）①中國人民愛國一致戰(zhàn)線組織②各民主黨派的政治組織③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治磋商的重要機(jī)構(gòu)④監(jiān)察國家政權(quán)的民間組織.①② .③④.①③ ?②④ 現(xiàn)在世界，國際競爭的本質(zhì)是以 和 實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量.經(jīng)濟(jì)、軍事.文化、軍事.經(jīng)濟(jì)、科技.軍事、科技二、簡答題閱讀漫畫，回答以下問題說明校園內(nèi)外為何要展開憲法宣傳教育。

履遇（克\旺）構(gòu)科舍道.孑平濡j內(nèi)￥.去民的杖H就就薪風(fēng)走履遇（克\旺）構(gòu)科舍道.孑平濡j內(nèi)￥.去民的杖H就就薪風(fēng)走耳寸.公艮1善用歲才罪中亦出單叔上*迅軍收.才能鼻從初中生乙或丙的看法中任選其一鑒別正誤，并說明原因。三、綜合研究題安安所在學(xué)校展開了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展”為主題的研究活動，讓我們和他一起去體驗(yàn)分享吧資料一： 年月 日，安徽省人社廳與省財(cái)政廳結(jié)合下發(fā) 《對于成立城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇確立和基礎(chǔ)養(yǎng)老金正常調(diào)整體制的實(shí)行建議》 ，推動城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇水平隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸提高，保證參保居民共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就，成立基礎(chǔ)養(yǎng)老金正常調(diào)整體制。 《實(shí)行建議》提高了基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對 歲及以上參保城鄉(xiāng)老年居民予以適合傾斜，加發(fā)高齡基礎(chǔ)養(yǎng)老金。（）我省成立基礎(chǔ)養(yǎng)老金正常調(diào)整體制，表現(xiàn)了教材哪些看法？資料二：安何在看新聞時(shí)，看到省長李國英在 年《政府工作報(bào)告》重申，我省發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)：全省生產(chǎn)總值增加 ；城鎮(zhèn)新增就業(yè)萬人以上；鄉(xiāng)村常住居民人均可支配收入增加左右；個(gè)貧窮縣摘帽、個(gè)貧窮村出列、 萬貧窮人口脫貧；深入實(shí)行新時(shí)代“江淮英才計(jì)劃”，培育引進(jìn)一批科技領(lǐng)軍人材和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。實(shí)行更踴躍、更開放、更有效的人材政策，創(chuàng)造尊才愛才、宜業(yè)宜居的人材發(fā)展環(huán)境。（）安安也想成為“江淮英才”，未來為我省發(fā)展作貢獻(xiàn)，請你為他提點(diǎn)建議。資料三：安安所在的某村委會向村民散發(fā)傳單，普及垃圾分類辦理小知識；按期查核，對于嚴(yán)重違規(guī)的個(gè)人或家庭，依照《阜陽市鄉(xiāng)村生活垃圾分類管理?xiàng)l例》，由行政執(zhí)法部門作出行政處分；分類后的“可爛”垃圾集中到堆肥房，進(jìn)入新研發(fā)的微生物