廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第1頁(yè)
廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第2頁(yè)
廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第3頁(yè)
廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第4頁(yè)
廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第5頁(yè)
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2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷中考數(shù)學(xué)一模試卷題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(本大題共10小題,共分)1.的倒數(shù)是()A.2019B.C.D.2.據(jù)民政部網(wǎng)站信息截止2018年終,我國(guó)60歲以上老年人口巳經(jīng)達(dá)到2.56億人.其中2.56億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.×107B.10×8C.×l09D.×l010如圖是由幾個(gè)相同的小正方體堆砌成的幾何體,它的左視圖是()A.B.C.D.4.以下變形屬于因式分解的是()A.4x+x=5xB.(x+2)2=x2+4x+4C.x2+x+1=x(x+1)+1D.x2-3x=x(x-3)5.以下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是()A.等邊三角形B.正六邊形C.正方形D.圓6.不等式組的解為()D.x≥5或x≤-A.x≥5B.x=-1C.-1≤x≤51已知直線l1∥l2,一塊含30°角的直角三角板以下列圖放置,∠1=35°,則∠2等于()A.25°B.35°C.40°D.45°8.關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+5x+m2-4=0的常數(shù)項(xiàng)是0,則()A.m=4B.m=2C.m=2或m=-2D.m=-2在△ABC中,DE∥BC,AE:EC=2:3,則S△ADE:S四邊形BCED的值為()4:94:214:25第1頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷D.4:5如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以cm/s的速度沿AB方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC→CB方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.設(shè)△APQ的面積為y(cm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),則以下列圖象能反響y與x之間關(guān)系的是()A.B.C.D.二、填空題(本大題共6小題,共24.0分)11.若分式有意義,則x的取值范圍為_(kāi)_____.12.______同時(shí)扔擲兩枚硬幣,恰好均為正面向上的概率是.如圖,⊙O的弦AC與半徑OB交于點(diǎn)D,BC∥OA,AO=AD,則∠C的度數(shù)為_(kāi)_____°.2y14.已知|x-2y|+(y-2)=0,則x=______.15.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,在以AB的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸成立的平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至y軸正半軸上的A′處,則圖中陰影部分面積為_(kāi)_____.16.將一些形狀相同的小五角星以以下列圖所示的規(guī)律擺放,據(jù)此規(guī)律,第10個(gè)圖形有______個(gè)五角星.第2頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷三、計(jì)算題(本大題共2小題,共13.0分)17.先化簡(jiǎn),再求值:÷(-),其中a=+2.18.某文具店購(gòu)進(jìn)A,B兩種鋼筆,若購(gòu)進(jìn)A種鋼筆2支,B種鋼筆3支,共需90元;購(gòu)進(jìn)A種鋼筆3支,B種鋼筆5支,共需145元.(1)求該文具店購(gòu)進(jìn)A、B兩種鋼筆每支各多少元?(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),B種鋼筆售價(jià)為30元時(shí),每個(gè)月可賣64支;每漲價(jià)3元,每個(gè)月將少賣12支,求該文具店B種鋼筆銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月盈利最大?最大利潤(rùn)是多少元?四、解答題(本大題共7小題,共53.0分)19.計(jì)算:+(π-2019)0-(-)-2-4cos30°如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16.點(diǎn)D在邊BC上,且點(diǎn)D到邊AB和邊AC的距離相等.(1)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)D(不寫作法,保留作圖印跡,在圖上注明出點(diǎn)D);(2)求點(diǎn)D到邊AB的距離.第3頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷21.如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點(diǎn)D落在點(diǎn)H的地址上,點(diǎn)C恰好落在邊AD上的點(diǎn)G處,連接EG.1)△GEF是等腰三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明原由;2)若CD=4,GD=8,求HF的長(zhǎng)度.22.某校積極睜開(kāi)“陽(yáng)光體育”活動(dòng),并開(kāi)設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為認(rèn)識(shí)學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行檢查,并繪制了以下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).1)求本次被檢查的學(xué)生人數(shù);2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;3)該校共有3000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校最喜歡籃球的人數(shù)比最喜歡足球的人數(shù)多多少?第4頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷已知二次函數(shù)y=ax2+bx-3a經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點(diǎn)B,拋物線的極點(diǎn)為D.1)求此二次函數(shù)解析式;2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;(3)在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上可否存在點(diǎn)P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出吻合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明原由.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,CD與⊙O相切于點(diǎn)D,CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求證:∠BDC=∠A;(2)若CE=2,DE=2,求AD的長(zhǎng).(3)在(2)的條件下,求弧BD的長(zhǎng).第5頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷25.如圖①,在矩形ABCD中,AB=,BC=3,在BC邊上取兩點(diǎn)E、F(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),以EF為邊所作等邊△PEF,極點(diǎn)P恰幸好AD上,直線PE、PF分別交直線AC于點(diǎn)G、H.1)求△PEF的邊長(zhǎng);2)若△PEF的邊EF在線段CB上搬動(dòng),試猜想:PH與BE有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論;(3)若△PEF的邊EF在射線CB上搬動(dòng)(分別如圖②和圖③所示,CF>1,P不與A重合),(2)中的結(jié)論還成立嗎?若不行立,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的新結(jié)論.第6頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷答案和解析【答案】C【解析】【解析】直接利用倒數(shù)的定義進(jìn)而得出答案.此題主要觀察了倒數(shù),正確掌握倒數(shù)的定義是解題要點(diǎn).【解答】解:-2019的倒數(shù)是:.應(yīng)選:C.【答案】B【解析】解:將2.56億用科學(xué)記數(shù)法表示為2.56×108.應(yīng)選:B.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)搬動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)搬動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).此題觀察科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a<10,n為整數(shù),表示時(shí)要點(diǎn)要正確確定a的值以及n的值.【答案】A【解析】解:它的左視圖是應(yīng)選:A.從左邊看有2列,左數(shù)第1列有兩個(gè)正方形,第2列有1個(gè)正方形,據(jù)此可得.觀察三視圖的知識(shí);左視圖是從幾何體左面看獲取的平面圖形.【答案】D【解析】解:A、是整式的計(jì)算,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、右側(cè)不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、吻合因式分解的定義,故本選項(xiàng)正確.應(yīng)選:D.把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這類變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做分解因式,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.此題觀察了因式分解的意義,屬于基礎(chǔ)題,掌握因式分解的定義是要點(diǎn).【答案】A【解析】解:等邊三角形是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,A正確;正六邊形是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,B錯(cuò)誤;正方形是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,C錯(cuò)誤;圓是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,D錯(cuò)誤;應(yīng)選:A.依照中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的看法判斷即可.第7頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷此題觀察的是中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的看法:軸對(duì)稱圖形的要點(diǎn)是搜尋對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要搜尋對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.6.【答案】B【解析】【解析】此題觀察的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的要點(diǎn).分別求出每一個(gè)不等式的解集,依照口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.【解答】解:解不等式2-x≥3,得:x≤-1,解不等式x-1≥-2,得:x≥-1,則不等式組的解為x=-1.應(yīng)選:B.【答案】A【解析】解:∵∠3是△ADG的外角,∴∠3=∠A+∠1=30°+35°=65°,l1∥l2,∴∠3=∠4=65°,∵∠4+∠EFC=90°,∴∠EFC=90°-65°=25°,∴∠2=25°.應(yīng)選:A.先依照三角形外角的性質(zhì)求出∠3的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)得出∠4的度數(shù),由直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.此題觀察的是平行線的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,同位角相等.【答案】D【解析】解:依照題意知,解得m=-2,應(yīng)選:D.依照常數(shù)項(xiàng)為0可得m2-4=0,同時(shí)還要保證m-2≠0,再解即可.此題主要觀察了一元二次方程的一般形式,要點(diǎn)是掌握ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且2a≠0)特別要注意a≠0的條件.這是在做題過(guò)程中簡(jiǎn)單忽視的知識(shí)點(diǎn).在一般形式中ax叫二次項(xiàng),bx叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng).其中a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).【答案】B【解析】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,=()2,∵,第8頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷=,=,∴=,應(yīng)選:B.依照相似三角形的判斷與性質(zhì)即可求出答案.此題觀察相似三角形,解題的要點(diǎn)是熟練運(yùn)用相似三角形的判斷與性質(zhì),此題屬于中等題型.10.【答案】D【解析】解:(1)過(guò)點(diǎn)Q作QD⊥AB于點(diǎn)D,①如圖1,當(dāng)點(diǎn)Q在AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),即0≤x≤3,由題意知AQ=x、AP=x,∵∠A=45°,∴QD=AQ=x,則y=?x?x=x2;②如圖2,當(dāng)點(diǎn)Q在CB上運(yùn)動(dòng)時(shí),即3<x≤6,此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,由題意知BQ=6-x、AP=AB=3,∵∠B=45°,∴QD=BQ=(6-x),則y=×3×(6-x)=-x+9;應(yīng)選:D.作QD⊥AB,分點(diǎn)Q在AC、CB上運(yùn)動(dòng)這兩種情況,由直角三角形的性質(zhì)表示出QD的長(zhǎng),利用三角形面積公式得出函數(shù)解析式即可判斷.此題主要觀察動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,解題的要點(diǎn)是依照題意弄清兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路線,據(jù)此分類談?wù)摬⒌贸龊瘮?shù)解析式.11.【答案】x≥-1且x≠2第9頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷【解析】解:由題意得:x+1≥0,且x-2≠0,解得:x≥-1且x≠2,故答案為x≥-1且x≠2.依照二次根式和分式有意義的條件,被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解.此題觀察了二次根式有意義的條件以及分式有意義的條件,用到的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).【答案】【解析】解:畫樹(shù)狀圖為:共有4種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩枚硬幣全部正面向上的結(jié)果數(shù)為1,∴恰好均為正面向上的概率是,故答案為:.畫樹(shù)狀圖顯現(xiàn)全部4種等可能的結(jié)果數(shù),再找出兩枚硬幣全部正面向上的結(jié)果數(shù),爾后依照概率公式求解.此題主要觀察了列表法與樹(shù)狀圖法求概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出全部可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)還要注意是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所討情況數(shù)與總情況數(shù)之比.【答案】36【解析】解:∵BC∥OA,AO=AD,∴∠AOD=∠ODA,∠AOD=∠B,∵∠BDC=∠ODA,∴∠B=∠BDC,∵∠AOD=2∠C,∴∠B=∠BDC=2∠C,∵△BDC的內(nèi)角和是180°,2∠C+2∠C+∠C=180°,解得:∠C=36°,故答案為:36°.由BC∥OA,AO=AD,依照平行線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及圓周角定理,可得出∠C與∠B的關(guān)系,爾后由三角形內(nèi)角和的求得答案.此題觀察了圓周角定理以及平行線的性質(zhì).注意掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是要點(diǎn).14.【答案】16【解析】解:依照題意得,x-2y=0,y-2=0,解得x=4,y=2,y2因此,x=4=16.故答案為:16.依照非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y,爾后相乘即可得解.此題觀察了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.第10頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷【答案】【解析】【解析】此題觀察了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),表示出陰影部分的面積等于兩個(gè)扇形的面積的差是解題的要點(diǎn),難點(diǎn)在于求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).依照等腰直角三角形的性質(zhì)求出AB,再依照旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得A′B=AB,爾后求出∠OA′B=30°,再依照直角三角形兩銳角互余求出∠A′BA=60°,即旋轉(zhuǎn)角為60°,再根據(jù)S陰影=S扇形ABA′+S△A′BC′-S△ABC-S扇形CBC′=S扇形ABA′-S扇形CBC′,爾后利用扇形的面積公式列式計(jì)算即可得解.【解答】解:∵∠ACB=90°,AC=BC,∴△ABC是等腰直角三角形,∴AB=2OA=2OB=AC=2,∵△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)A在A′處,BA′=AB,BA′=2OB,∴∠OA′B=30°,∴∠A′BA=60°,即旋轉(zhuǎn)角為60°,S陰影=S扇形ABA′+S△A′BC′-S△ABC-S扇形CBC′=S扇形ABA′-S扇形CBC′=-π-ππ.故答案為π.【答案】120【解析】解:第1個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為3;第2個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為8;第3個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為15;第4個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為24;則知第n個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為n(n+1)+n.故第10個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為10×11+10=120個(gè).故答案為120.解析數(shù)據(jù)可得:第1個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為3;第2個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為8;第3個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為15;第4個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為24;則知第n個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為(nn+1)+n.故第10個(gè)圖形中小五角星的個(gè)數(shù)為10×11+10=120個(gè).此題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).關(guān)于找規(guī)律的題目第一應(yīng)找出哪些部發(fā)散生了變化,是依照什么規(guī)律變化的,并從已知的特別個(gè)體推理得出一般規(guī)律.即可解決此類問(wèn)題.第11頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷17.【答案】解:÷(-),=÷,=÷,=?,.當(dāng)a=+2時(shí),原式==1+2.【解析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法規(guī)計(jì)算,同時(shí)利用除法法規(guī)變形,約分獲取最簡(jiǎn)結(jié)果,將a的值代入計(jì)算即可求出值.此題觀察了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法規(guī)是解此題的要點(diǎn).18.【答案】解:(1)設(shè)文具店購(gòu)進(jìn)A種鋼筆每支m元,購(gòu)進(jìn)B種鋼筆每支n元,依照題意,得:,解得:,答:文具店購(gòu)進(jìn)A種鋼筆每支15元,購(gòu)進(jìn)B種鋼筆每支20元;(2)設(shè)B種鋼筆每支售價(jià)為x元,每個(gè)月獲取的總利潤(rùn)為W,則W=(x-20)(64-12×)=-4x2+264x-36802=-4(x-33)+676,∵a=-4<0,∴當(dāng)x=33時(shí),W獲取最大值,最大值為676,答:該文具店B種鋼筆銷售單價(jià)定為33元時(shí),每個(gè)月盈利最大,最大利潤(rùn)是676元.【解析】(1)設(shè)文具店購(gòu)進(jìn)A種鋼筆每支m元,購(gòu)進(jìn)B種鋼筆每支n元,依照“購(gòu)進(jìn)A種鋼筆2支,B種鋼筆3支,共需90元;購(gòu)進(jìn)A種鋼筆3支,B種鋼筆5支,共需145元”列二元一次方程組求解可得;2)設(shè)B種鋼筆每支售價(jià)為x元,依照“總利潤(rùn)=每支鋼筆的利潤(rùn)×銷售量”列出函數(shù)解析式,將其配方成極點(diǎn)式,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.此題主要觀察二次函數(shù)的應(yīng)用與二元一次方程組的應(yīng)用,解題的要點(diǎn)是理解題意,找到題目中包括的相等關(guān)系,并據(jù)此列出方程和函數(shù)解析式及二次函數(shù)的性質(zhì).19.【答案】解:原式=2+1-9-2=-8【解析】依照二次根式的性質(zhì),零指數(shù)冪,負(fù)指數(shù)冪,特別角的三角函數(shù)值計(jì)算即可.此題觀察二次根式的性質(zhì),零指數(shù)冪,負(fù)指數(shù)冪,特別角的三角函數(shù)值等知識(shí),解題的要點(diǎn)是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.20.【答案】解:(1)作∠A的角均分線(或BC的垂直均分線)與BC的交點(diǎn)即為點(diǎn)D.第12頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷2)∵AB=AC,AD是∠A角均分線∴AD⊥BC,垂足為D,∵BC=16,BD=CD=8,∵AB=10,在Rt△ABD中,∴依照勾股定理得AD=6,設(shè)點(diǎn)D到AB的距離為h,則×10h=8×6×,解得h=4.8,因此點(diǎn)D到邊AB的距離為.【解析】(1)作∠A的角均分線(或BC的垂直均分線)與BC的交點(diǎn)即為點(diǎn)D.(2)利用三角形的面積公式成立方程即可解決問(wèn)題.此題觀察作圖-復(fù)雜作圖,角均分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的面積等知識(shí),解題的要點(diǎn)是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型.【答案】解:(1)∵長(zhǎng)方形紙片ABCD,∴AD∥BC,∴∠GFE=∠FEC,∵∠FEC=∠GEF,∴∠GFE=∠GEF,∴△GEF是等腰三角形.2)∵∠C=∠H=90°,HF=DF,GD=8,設(shè)HF長(zhǎng)為x,則GF長(zhǎng)為(8-x),222在Rt△FGH中,x+4=(8-x),解得x=3,HF的長(zhǎng)為3.【解析】(1)依照平行線的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),即可獲取∠GFE=∠GEF,進(jìn)而得出△GEF是等腰三角形.(2)設(shè)HF長(zhǎng)為x,則GF長(zhǎng)為(8-x),在Rt△FGH中,依照勾股定理可得x2+42=(8-x),即可獲取HF的長(zhǎng)度.此題主要觀察的是翻折的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,掌握翻折的性質(zhì)是解題的要點(diǎn).22.【答案】解:(11025%)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖知:喜歡跳繩的有人,占,故總?cè)藬?shù)有10÷25%=40人;2)喜歡足球的有40×30%=12人,喜歡跑步的有40-10-15-12=3人,故條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充為:第13頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(3)全校最喜歡籃球的人數(shù)比最喜歡足球的人數(shù)多3000×=225人.【解析】(1)用喜歡跳繩的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被檢查的總?cè)藬?shù);2)用總?cè)藬?shù)乘以足球所占的百分比即可求得喜歡足球的人數(shù),用總數(shù)減去其他各小組的人數(shù)即可求得喜歡跑步的人數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;3)用樣本估計(jì)整體即可確定最喜歡籃球的人數(shù)比最喜歡足球的人數(shù)多多少.此題觀察了扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)整體的知識(shí),解題的要點(diǎn)是可以讀懂兩種統(tǒng)計(jì)圖并從中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息,難度不大.【答案】解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx-3a經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)、C(0,3),∴依照題意,得,解得,∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+3.(2)由y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4得,D點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4),22定義拋物線y=-x+2x+3.令y=0,-x+2x+3=0,解得x=-1或3,∴A(-1,0),B(3,0),∴CD==,BC==3,BD==2,∵CD2+BC2=()2+(3)2=20,BD2=(2)2=20,CD2+BC2=BD2,∴△BCD是直角三角形;(3)存在.y=-x2+2x+3對(duì)稱軸為直線x=1.①若以CD為底邊,則P1D=P1C,設(shè)P1點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),依照勾股定理可得P1C2=x2+3-y)2,P1D2=(x-1)2+(4-y)2,2222因此x+(3-y)=(x-1)+(4-y),即y=4-x.又P1點(diǎn)(x,y)在拋物線上,2∴4-x=-x+2x+3,第14頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷即x2-3x+1=0,解得x1=,x2=<1,應(yīng)舍去,∴x=,∴y=4-x=,即點(diǎn)P1坐標(biāo)為(,).②若以CD為一腰,∵點(diǎn)P2在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上,由拋物線對(duì)稱性知,點(diǎn)P2與點(diǎn)C關(guān)于直線x=1對(duì)稱,此時(shí)點(diǎn)P2坐標(biāo)為(2,3).∴吻合條件的點(diǎn)P坐標(biāo)為(,)或(2,3).【解析】(1)將A(-1,0)、B(3,0)代入二次函數(shù)y=ax2+bx-3a求得a、b的值即可確定二次函數(shù)的解析式;2)分別求得線段BC、CD、BD的長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理進(jìn)行判斷即可;(3)分以CD為底和以CD為腰兩種情況談?wù)摚\(yùn)用兩點(diǎn)間距離公式成立起P點(diǎn)橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)之間的關(guān)系,再結(jié)合拋物線解析式即可求解.此題是一道典型的“存在性問(wèn)題”,結(jié)合二次函數(shù)圖象和等腰三角形、直角梯形的性質(zhì),觀察了它們存在的條件,有必然的開(kāi)放性.【答案】(1)證明:連接OD,∵CD是⊙O切線,∴∠ODC=90°,即∠ODB+∠BDC=90°,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,即∠ODB+∠ADO=90°,∴∠BDC=∠ADO,OA=OD,∴∠ADO=∠A,∴∠BDC=∠A;2)∵CE⊥AE,∴∠E=∠ADB=90°,∴DB∥EC,∴∠DCE=∠BDC,∵∠BDC=∠A,∴∠A=∠DCE,∵∠E=∠E,∴△AEC∽△CED,=,2EC=DE?AE,2∴(2)=2(2+AD),第15頁(yè),共17頁(yè)2020年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(3)∵直角△CDE中,tan∠DCE===,∴∠DCE=30°,又∵△AEC∽△CED,∴∠A=∠DCE=30°,∴∠DOB=2∠A=60°,BD=AD?tanA=4×=,∴△OBD是等邊三角形,則OD=BD=,則弧BD的長(zhǎng)是=.【解析】(1)連接OD,由CD獲取∠ADB=90°,等量代換獲取=∠A,即可獲取結(jié)論;

是⊙O切線,獲取∠ODC=90°,依照AB為⊙O的直徑,∠BDC=∠ADO,依照等腰三角形的性質(zhì)獲取∠ADO(2)依照垂直的定義獲取∠E=∠ADB=90°,依照平行線的性質(zhì)獲取∠DCE=∠BDC,依照相似三角形的性質(zhì)獲取=,解方程即可獲取結(jié)論;(3)利用三角函數(shù)求得∠DCE的度數(shù),依照△AEC∽△CED,求得∠A的度數(shù),則∠DIB即可求得,爾后在直角△ABD中求得BD,進(jìn)而求得半徑,爾后利用弧長(zhǎng)公式求解.此題觀察了切線的性質(zhì)、相似三角形的判斷與性質(zhì)以及特別角

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