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第頁共頁中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《我的小手》中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《我的小手》活動目的：1.幼兒嘗試添畫手型，變化出不同的物體。2.通過活動，開展幼兒的想象力，進步幼兒參與美術(shù)活動的興趣?；顒舆^程：一、帶著幼兒玩手指游戲，導(dǎo)入活動內(nèi)容。1.手指游戲：我的`小手變變變，變成小鳥飛飛飛。我的小手變變變，變成小魚游游游。我的小手變變變，變成小狗汪汪汪。我的小手變變變，變成烏龜爬爬爬。2.提問：小手還可以變成什么?(老師可以幫助編成兒歌帶著幼兒玩手指游戲。)二、用手變造型，感受小手的乖巧多變。1.提問：剛剛我們用小手變出了許多小動物，你還能用手變出什么不一樣的造型嗎?2.個別幼兒示范，集體模擬。3.小結(jié)：剛剛我們用小手變出了愛心、房子、飛機、剪刀等好多造型，你們覺得自己的小手怎么樣啊?三、進展手的聯(lián)想畫。1.指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不同的手形)(1)老師示范?！笆茄剑覀兊男∈帜芄郧?，今天我們把乖巧的小手畫出來，好嗎?”(老師作畫)(2)在此根底上想象、添畫?！笆之嫵鰜砹?，可是手心空空的，我們可以在手心里面畫上什么呢?”(幼兒自由想象)2.老師再次交代作畫步驟。3.幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。四、互相欣賞作品，交流感受。1.個別幼兒介紹自己的作品畫的是什么，要求用較完好的語言表達。2.幼兒將自己的作品沿輪廓線剪下來，布置成“有趣的手”的墻飾?；顒臃此迹好佬g(shù)課一直是我們班小朋友最喜歡的活動。如今我們都是中班的小朋友了，小手也越長越大，學(xué)會了許多的新本領(lǐng)。活動開場運用手指游戲，一下子就吸引住了孩子的目光。在作畫時，大家都能發(fā)揮想象進展創(chuàng)作。只是由于第一次使用記號筆，很多小朋友畫畫時會將小手弄臟。因此，在今后的美術(shù)活動

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