個人返崗實踐總結(jié)模板（2篇）

第3頁共3頁個人返崗?實踐總結(jié)?模板返?崗實踐個?人總結(jié)?____?年，我有?幸參加了?“___?_計劃（?____?-___?_）中西?部項目信?息技術(shù)應(yīng)?用能力提?升培訓(xùn)。?我充分利?用課余時?間上網(wǎng)學(xué)?習(xí)，看視?頻，做作?業(yè)，寫日?志，相互?交流心得?體會，順?利完成了?網(wǎng)上的學(xué)?習(xí)任務(wù)。?通過學(xué)習(xí)?，我的信?息技術(shù)素?養(yǎng)得到進?一步提高?，返崗實?踐中，我?將學(xué)到的?技術(shù)應(yīng)用?于教育教?學(xué)實踐，?收到了良?好的效果?。1、?德育效果?更顯著。?我校班班?都配備了?電子白板?，并且接?通了互聯(lián)?網(wǎng)。通過?學(xué)習(xí)，我?進一步熟?悉了電子?白板的使?用方法，?掌握了更?多的獲取?資源的途?徑。在德?育專題教?育中，我?從網(wǎng)上下?載了有關(guān)?“禁毒教?育”的視?頻資料，?播放給學(xué)?生觀看，?并要求學(xué)?生寫觀后?感。學(xué)生?認識了_?___的?種類，了?解了__?__的危?害，紛紛?表示要堅?決拒絕_?___，?珍愛生命?。最近，?我還利用?電子白板?播放《_?___省?十佳美德?少年事跡?展播》，?利用榜樣?對學(xué)生進?行教育，?效果顯著?。2、?信息技術(shù)?教學(xué)效率?更高。在?培訓(xùn)時，?我積極參?加了工作?坊的討論?活動，學(xué)?習(xí)了其他?學(xué)員的好?的經(jīng)驗。?返崗實踐?中，我將?培訓(xùn)學(xué)到?的方法應(yīng)?用于信息?技術(shù)教學(xué)?中，效果?很好。通?過讓學(xué)生?在網(wǎng)上閱?讀與課堂?上作文內(nèi)?容有關(guān)聯(lián)?的優(yōu)秀范?文，或?qū)W?習(xí)一些寫?作的要求?、方法等?。利用網(wǎng)?絡(luò)，孩子?們的習(xí)作?變得有話?可說，有?事可寫，?有感可發(fā)?，為他們?提供豐富?多彩的廣?闊的認知?天地，幫?助他們積?累豐富的?寫作素材?。同時，?教師可以?提供一些?優(yōu)秀的網(wǎng)?站或網(wǎng)頁?，并給予?學(xué)生必要?的指導(dǎo)。?總之，?返崗實踐?中，我做?到了__?__，進?一步鞏固?了學(xué)習(xí)成?果，也促?進了自己?的工作，?收獲很大?。個人?返崗實踐?總結(jié)模板?（二）?參加此次?培訓(xùn)是近?年來參加?的歷時最?長、形勢?最正規(guī)、?內(nèi)容最實?在的網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，歷時長?是指學(xué)時?長達__?__多個?小時，正?規(guī)是指此?次培訓(xùn)有?正規(guī)的教?學(xué)課程，?有___?_、有領(lǐng)?導(dǎo)，內(nèi)容?實在是指?學(xué)習(xí)的內(nèi)?容涉及面?廣，針對?教育教學(xué)?實用。?平時工作?中，根據(jù)?需要或者?迫于壓力?也在不斷?學(xué)習(xí)和借?鑒各種知?識，提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，滿足工?作需要，?但是多數(shù)?情況都是?無意識地?學(xué)習(xí)，主?動地系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)比?較少。主?動、系統(tǒng)?、有計劃?、有目的?地學(xué)習(xí)其?效果和速?度要更好?些。通過?這次的培?訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)?自己知識?結(jié)構(gòu)和能?力有很大?的欠缺，?培訓(xùn)后發(fā)?現(xiàn)這是一?個快速提?高教學(xué)能?力，充實?理論背景?，拓展內(nèi)?涵素養(yǎng)的?機會。?本次培訓(xùn)?課程內(nèi)容?設(shè)計有針?對性，有?拓展空間?，有計劃?有節(jié)奏。?一、解?鎖功能、?實時驗證?功能設(shè)計?很科學(xué)，?逼迫參加?學(xué)習(xí)的過?程必須要?真正花時?間，而不?是做甩手?掌柜，不?管是__?__微瀾?也好，還?是深度浸?____?也好，至?少每個模?塊都或多?或少地收?獲了一些?。二、?有提高教?學(xué)能力的?內(nèi)容。如?，制作演?示文稿的?技巧，加?工圖像的?技巧，制?作動畫的?技巧，思?維導(dǎo)圖的?運用等。?三、有?充實理論?背景的內(nèi)?容。如，?思維導(dǎo)圖?知識，微?課制作知?識，數(shù)據(jù)?分析知識?等。三?、有拓展?內(nèi)涵素養(yǎng)?的內(nèi)容。?如，了解?真實的學(xué)?生，教師?自控的“?三大法寶?”，從數(shù)?字化教育?走向智慧?教育等。?本次培?訓(xùn)不只是?完成網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)任務(wù)?，還能與?同行、專?家、教授?交流學(xué)習(xí)?，能聆聽?各種專題?的解讀，?能觀看他?們提供的?課件和文?檔，真是?難得的學(xué)?習(xí)機會。?本次培訓(xùn)?讓我們這?些工作在?一線教師?，在思想?理念上、?思維方式?上、教學(xué)?方法上都?能受益良?多，特別?是作業(yè)的?設(shè)置不只?是上交一?個簡單的?教案，而?是交整套?的資料，?包括教案?、___?_和課堂?____?，不僅表?明個人的?職業(yè)態(tài)度?，還要求?嚴謹?shù)穆?業(yè)操守。?這樣的從?業(yè)狀態(tài)，?彰顯我們?職業(yè)良心?和高尚情?操。經(jīng)?過此次培