數(shù)學教研組工作計劃

第3頁共3頁數(shù)學教?研組工?作計劃?根據(jù)?學?！?高質(zhì)量?、輕負?擔”的?辦學宗?旨、教?科室的?工作計?劃要求?，本學?期數(shù)學?組在繼?續(xù)抓好?數(shù)學教?學常規(guī)?，保證?教學質(zhì)?量的基?礎(chǔ)上圍?繞“課?堂、隊?伍”的?工作要?點，努?力做好?以下幾?項工作?。一?、加強?校內(nèi)資?源開發(fā)?，交流?教育教?學心得?體會。?相互取?長補短?，共同?提高教?學科研?水平。?1、?本學期?凡開研?究課都?必須有?專題。?促進高?校課堂?個案研?究的深?入，初?步探索?育英二?外數(shù)學?高效課?堂的教?學模式?。開展?一系列?開課人?、說課?、自評?、反思?，聽課?人他評?等組內(nèi)?的教學?研討活?動。以?教學推?動研究?，不斷?促進青?年教師?的專業(yè)?成長。?2、?以數(shù)學?課題組?、中心?組為核?心繼續(xù)?加強數(shù)?學組教?師隊伍?建設(shè)，?開展幫?教活動?，以利?優(yōu)勢互?補，具?體安排?師徒結(jié)?對劉?學俊

?

?

?

?

?

陳俊?徐敏?：

?

?

?

?

王洪?燕：?

?

?林森

?

?

?

?

?

李?崢嶸

?

?

?

何?衛(wèi)群

?

?

?

?

?顧林根?殷艷?：

?

?

?

?

?王英：?

?

?王萍

?

?

?

?

?

王?星

?

二?、注重?研究資?料的積?累與整?合，建?立數(shù)學?資料庫?。為?改變過?去資料?零散無?系統(tǒng)的?狀況，?從現(xiàn)在?開始各?年級教?研組由?專人負?責，系?統(tǒng)收集?本年級?數(shù)學每?個章節(jié)?課時的?課件、?電子教?案、單?元測試?卷。各?種教研?活動的?資料、?文件，?各級公?開課的?課件、?教案等?，建立?電子和?文本的?資料庫?，為今?后的教?學與活?動提供?資源。?有關(guān)資?料員的?具體分?工初?三組：?李崢嶸?負責?初二組?：林森?、何衛(wèi)?群共同?負責?初一組?：顧林?根、王?萍共同?負責?三、開?發(fā)數(shù)學?第二課?堂校本?課程。?目前?各年級?數(shù)學組?都開設(shè)?了思維?拓展訓?練的學?科活動?課，但?尚不系?統(tǒng)。本?學期由?各年級?教研組?負責編?撰《數(shù)?學思維?拓展訓?練》的?校本課?程，資?源共享?減少重?復(fù)勞動?為老師?減負，?在今后?使用過?程中不?斷修改?、補充?完善。?四、?教研活?動行事?歷_?___?月份：?

?1、學?科組長?、年級?教研組?長及課?題組召?集人共?同討論?研究本?學期教?研工作?計劃，?同時建?立數(shù)學?教研中?心組。?成員：?初三，?于信渤?、徐敏?、王洪?燕。初?二：王?瑩、林?森。初?一：殷?艷、顧?林根。?2、?隨堂聽?課并及?時反饋?交流意?見。?3、各?年級完?成數(shù)學?教學計?劃、安?排全學?期教學?進度。?__?__月?份：?1、落?實幫教?結(jié)對，?以便優(yōu)?勢互補?。2?、初三?畢業(yè)班?一輪復(fù)?習研討?、制定?數(shù)學復(fù)?習計劃?，并將?復(fù)習內(nèi)?容存入?資料庫?，組織?參加南?京市數(shù)?學中考?專題研?討活動?。3?、各年?級教研?組討論?確定第?二課堂?校本課?程，有?關(guān)內(nèi)容?入庫。?4、?教研組?與課題?組統(tǒng)一?確定課?題研究?課相關(guān)?事宜。?__?__月?份：?1、初?二數(shù)學?展示課?題研究?課，執(zhí)?教者林?森、何?衛(wèi)群。?2、?初一、?初二數(shù)?學期中?階段復(fù)?習并適?當調(diào)整?教學計?劃。?3、初?三數(shù)學?進行中?考一模?并搞好?質(zhì)量分?析。?___?_月份?：1?、數(shù)學?區(qū)級公?開課展?示。初?三執(zhí)教?者：陳???；初?二執(zhí)教?者：劉?學俊。?2、?初三數(shù)?學二輪?研討。?3、?初一數(shù)?學王萍?上匯報?