小學(xué)信息技術(shù)-交流收獲同分享教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)信息技術(shù)-交流收獲同分享教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)信息技術(shù)-交流收獲同分享教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)信息技術(shù)-交流收獲同分享教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)信息技術(shù)-交流收獲同分享教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

交流收獲同分享過關(guān)我在行搜索好友獨(dú)特點(diǎn)評(píng)管理評(píng)論搜索好友怎么辦雖然不認(rèn)識(shí)，我們給他支個(gè)招吧！點(diǎn)評(píng)：1.單擊日志下方的“評(píng)論”2.在“內(nèi)容”欄內(nèi)輸入想說的話3.正確填寫驗(yàn)證碼，單擊“提交評(píng)論”注意事項(xiàng)：1.只有登錄博客才能“說話”2.評(píng)論一但提交將無法修改，在提交之前應(yīng)該認(rèn)真檢查！暢所欲言1.作為學(xué)校的小主人，你認(rèn)為學(xué)校在哪些方面最讓你自豪？寫在你的博客里。2.你的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)使他人感到快樂。瀏覽其他小朋友的文章，以欣賞眼光寫上幾句評(píng)論。點(diǎn)評(píng)你我管理評(píng)論1.刪除一條只需單擊評(píng)論上方的”刪除”2.一次刪除多個(gè)評(píng)論，”空間管理“”綜合“”評(píng)論管理“選中需要?jiǎng)h除的評(píng)論單擊”批量刪除“收獲小組為單位交流你的收獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論