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PAGE頁碼頁碼演講開場主持詞通用版20____演講開場主持詞關(guān)于演講開場主持詞四篇主持詞的寫作須要將主題貫穿于全部節(jié)目之中。在如今這個時代,各種____的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),那么如何把主持詞做到重點主題呢?以下是我整理的演講開場主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。演講開場主持詞篇1A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B:敬愛的同學(xué)們(合)大家好!A:送走了炎炎的夏日,我們迎來了金色的秋天!B:在這樣一個充溢喜悅、富有詩意的季節(jié)里,____青云雙語學(xué)校的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。A:當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),我們會面在這里,以書相約,以書會友,迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講競賽。今日,我們將跟各位選手們一起,共同共享讀書收獲的喜悅。B:首先,我們先介紹一下本次競賽的規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。1、本次競賽各位選手通過抽簽方式確定演講依次,選手參賽時只報演講序號,不得說出班級和姓名。2、參賽選手演講必需運用一般話,采納站立式脫稿演講,演講時間不超出6分鐘。3、競賽實行100分制,實行現(xiàn)場評分。依據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù),去掉一個最高分、去掉一個最低分之后,取平均得分作為該選手最終得分,得分精確到小數(shù)點后兩位。假如分?jǐn)?shù)相同,將依次根據(jù)演講內(nèi)容、語言表達(dá)和形象風(fēng)度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。A:詳細(xì)評分規(guī)則如下:1、演講時間:滿分10分,要求演講時間為5分鐘,不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。2、演講內(nèi)容:滿分35分,要求內(nèi)容緊扣主題,主題顯明、深刻,格調(diào)主動向上,富有真情實感。3、語言表達(dá):滿分25分,要求脫稿演講,聲音嘹亮,口齒清楚,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,____昂揚(yáng),講究演講技巧,動作恰當(dāng)。4、形象風(fēng)度:滿分20分,要求衣著整齊,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意、答謝。5、綜合印象:滿分10分,由評委依據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講的素養(yǎng)的評價。本場競賽將設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。B:下面很榮幸地介紹一下?lián)?dāng)本次競賽的評委,他們是:A:讓我們以熱情的掌聲歡迎他們的到來。(合)下面,就讓我們一起去細(xì)細(xì)品嘗14位選手選為我們帶來的墨趣、書香、字韻,還有那叩動心門的感動,感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧!B:首先出場的是1號選手,她演講的題目是《讓我們在書海中遨游》,請2號選手做打算。A:1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書海中遨游了一番,受益匪淺,下面請聽2號選手的演講《書香伴我成長》!請3號選手做打算!B:感謝2號選手的精彩演講!請聽3號選手的演講《讀書,讓人生更精彩》!請4號選手做打算!A:3號選手的讀書生涯讓我們感受到了她精彩的成長歷程。接下倆請聽4號選手的演講《書籍的力氣》!請5號選手做打算!B:感謝4號選手的精彩演講!請聽5號選手的演講《書香伴我成長》!請6號選手做打算!A:5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長,下面請聽6號選手的演講《一縷書香伴我行》!請7號選手做打算!B:6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書香的魅力!下面請聽7號選手的演講《我們和書有個約會》!請8號選手做打算!A:感謝7號選手的精彩演講,請聽8號選手的演講《我讀書,我歡樂,我成長》!請9號選手做打算!B:8號選手的歡樂讀書歡樂成長讓我們深受感染!下面請聽9號選手的演講《十月書香滿校內(nèi)》!請10號選手做打算!A:感謝9號選手的精彩演講,請聽10號選手的演講《書香伴我成長》!請11號選手做打算!B:感謝10號選手的精彩演講,請聽11號選手的演講《與書為友,伴我成長》!請12號選手做打算!A:感謝11號選手的精彩演講,請聽12號選手的演講《書香伴我行》!請13號選手做打算!B:感謝12號選手的精彩演講,請聽13號選手的演講《書香一縷》!請14號選手做打算!A:感謝13號選手的精彩演講,請聽14號選手的演講《我讀書,我成長》!B:下面請老師宣布競賽成果。A:以書相約,是成長中的邀請;B:以書相伴,是心靈上的洗禮;A:以書相知,是前進(jìn)時的方向;B:以書相悅,是精神上的安慰。A:讀書,是一種浸潤。洗去一身乏累,留下滿腔書香。B:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清爽;享受歷練的深邃。A:今日,我們在這里以書相約,以書會友,共同共享讀書的歡樂!B:明天,我們將接著以書為友,與書相伴,用讀書積累才智,用讀書點亮人生!演講開場主持詞篇2女:在這秋高氣爽的xx月里,我們xx公司在xxx的帶領(lǐng)下走過xx-xx春秋。男:碩果累累,我們展望將來,信念百倍。女:在公司開展“xx節(jié)約年”的號召下,為樹立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識。男:為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)建良好氛圍。女:我們特舉辦這次xx-xx“節(jié)約創(chuàng)建財寶”主題演講賽。男:經(jīng)過各科室、分廠的細(xì)心選擇,共有xx-xx代表各部門參與本次競賽。女:同時,擔(dān)當(dāng)今日演講競賽的評委是:xxx、xxx、xx。女:讓我們以熱情的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示誠心的感謝!男:同時感謝各位員工的主動參加和支持。女:本次演講競賽采納計時演講的形式,演講者的演講時間為3分鐘,5分鐘提示超時。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講,則進(jìn)行適當(dāng)扣分處理。男:下面宣布評分細(xì)則:突出主題,演講思路清楚、層次分明,緊密聯(lián)系實際,格調(diào)主動向上。(滿分25分)女:聲音嘹亮,一般話發(fā)音精確,吐字清楚,語速適中,語言生動流暢。(滿分25分)男:能脫稿演講,時間限制得當(dāng)。(滿分15分)女:衣著整齊,儀態(tài)端莊大方,表情、動作自然得體。(滿分15分)男:____昂揚(yáng),富有感染力,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意、答謝。(滿分20分)。女:評委采納百分制對每位選手進(jìn)行評分。計分裁判去掉一個最高分和最低分后的平均分為選手的最終得分,最終分值相同者共同獲獎。男:我們的演講依次是由選手抽簽后確定。下面演講競賽正式起先。演講開場主持詞篇3敬重的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好,“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為漂亮,那就是老師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;不要說我們一無全部,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有廣博的天空。老師是人類靈魂的工程師,社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,老師所從事的職業(yè)是教化人、塑造人的事業(yè),為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊伍建設(shè),全面提高老師的職業(yè)道德和專業(yè)水品,建設(shè)品行高尚、學(xué)問淵博、敬業(yè)愛生的高素養(yǎng)老師隊伍,我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講競賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)當(dāng)我們這次競賽的評委:校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分:趙志穎、白磊。照相:侯艷菲,攝像:徐清雨讓我們用熱情的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我信任,今日選手們的演講也肯定會精彩紛呈,讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講競賽現(xiàn)在起先。1.第一個上場的選手是英語辦選送的選手韓秀麗老師她演講的題目是《工作著、勞碌著、歡樂著》2.老師不是偉人,也不是英雄,更不是明星。老師所做的一切,是那么一般,那么平凡。老師用愛,鋪就了孩子的勝利之路,造就了多數(shù)人才。我能成為平凡中的一員,我興奮!我傲慢!其次個上場的是徐秀文老師,由三年辦選送。她演講的題目是《我是老師我傲慢》3.“教化就是老師和學(xué)生共同成長”。用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖,和孩子們共同成長,是我一生最大的`華蜜和歡樂。第三個上場的是馬連平老師,由四年辦選送。她演講的題目是《做一個合格的老師》4.老師是旗幟,學(xué)生如影隨形;老師是路標(biāo),學(xué)生順著前行。讓我們守住心靈的安靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。第四個上場的是孫鵬老師,由一年辦選送。她演講的題目是《奇妙的音符和諧的樂曲》5.“沒有愛就沒有教化”。愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是奇妙,可以點石成金。第五個上場的是侯沙老師,由二年辦選送。她演講的題目是《心中的那份愛》6.老師的職業(yè)是平凡、宏大而崇高的,我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險阻、不滿意于任何一次勝利的喜悅,用辛苦的汗水,來澆灌屬于我們大家的志向之花。第六個上場的是吳____老師,由五年辦選送。她演講的題目是《平凡我的如此平凡》7.有一首歌最為動人,那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為漂亮,那就是靜默耕耘的老師。有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。第七個上場的是李俊杰老師,由科任辦選送。她演講的題目是《精彩就在你身邊》8、愛與責(zé)任,是時代給予教化工作者一個永恒的主題,是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個個上場的是孟慶娟老師,由幼兒園選送。她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》結(jié)束語到現(xiàn)在為止,我?!皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講競賽就全部結(jié)束了。競賽結(jié)果立刻揭曉。有情任主任講話,今日,老師們都較好的呈現(xiàn)出了個人風(fēng)采,競賽過程中臺上臺下一樣的熱忱洋溢,這充分反映了我校老師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對一個個感人的故事,一件件詳細(xì)案例的描述,通過對教化真正內(nèi)涵的詮釋,我們再一次體驗到了做一名老師的尊嚴(yán)感和勝利感。我信任,通過這次演講競賽,我們六小的老師肯定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教化事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。最終,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!感謝大家!演講開場主持詞篇4男、女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,敬愛的老師:齊:大家下午好!男:在這漂亮的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芳香滿園,男:我們相約商院,共同共享園丁的歡樂,女:我們團(tuán)聚一堂,共同感受教化的華蜜,男:今日,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講競賽現(xiàn)場,讓我們以熱情的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱情的歡迎!女:下面由我隆重介紹本次演講競賽的評委,他們是:男:下面有請學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講競賽致辭。女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對競賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評委的辛勤工作。男:“愛與責(zé)任”主題演講競賽正式起先。首先我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn):女:這次競賽將設(shè)一等獎xx名,二等獎男:我們不是詩人,不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。女:我們只能用語言,刻錄我們的心聲,訴說我們的故事。假如說每個學(xué)生都是天使,都有一雙隱形的翅膀,來自經(jīng)貿(mào)系分會的老師說,他們就要《做一個為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!男:“對老師來講,沒有愛就沒有教化”,溫在20xx年老師節(jié)座談會上的講話道破了教化的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢?請聽來自會計系分會羅靜老師的《班主任工作中的“師愛”》女:世界上的東西總是越分越少的,但有一樣?xùn)|西卻越分越多,那就是愛。機(jī)關(guān)分會的任強(qiáng)老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!男:教化是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教化是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于追求。老師們都是用愛心為學(xué)生撐起一片廣袤的天空。來請觀賞信息系分會趙湘民的演講——《光輝的事業(yè),崇高的師德》女:是啊,師德不是簡潔的說教,不是空洞的口號,它是暖和的春風(fēng),它是溫柔的細(xì)雨,滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自機(jī)關(guān)一分會高晴老師的《春風(fēng)化雨,潤物無聲》。男:誠然,春風(fēng)化雨,積淀了師愛的負(fù)重,老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流!誠然,愛是人類最美的語言,但誰又能說得清晰!下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表明——《這就是愛》。女:“這就是愛,說也說不清晰;這就是愛,他再累也不覺得苦!”愛能拋棄人間的脆弱,愛能成就人生的高度,來自會計系分會的韓金濤老師將接著詮釋《愛》的主題,大家歡迎!男:或許人生就像一張棋譜,橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請聽基礎(chǔ)課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》!女:雨果說過:“花的事業(yè)是寶貴的,果實的事業(yè)是甜蜜的,就讓我們做綠葉的事業(yè)吧,因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。旅游系分會的郭鵬老師也如此認(rèn)為。請聽他的演講——《享受清平,追求卓越》男:“大愛無聲,大德無言”,宏大經(jīng)常成就于細(xì)?。弧罢嫠疅o香,真愛無言”,至愛往往表現(xiàn)為淡然。請觀賞機(jī)關(guān)分會李雪梅老師的演講——《真水無香,真愛無言》。女:愛與責(zé)任如影隨形,才能說明“師德”的真諦;愛與責(zé)任濃情守望,就能展示“師德”的靈魂。請觀賞基礎(chǔ)課部楊玉紅老師的。男:大教化家孔子幾千年前就演繹了“愛與責(zé)任”的專題,讓我們走近歷史,感懷古人的心聲吧!請觀賞人文藝術(shù)系分會張佩老師的。女:我們專心詮釋著老師的平凡和宏大,我們用愛激勵著老師的執(zhí)著與追求。請聽信息系分會周璨老師

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