教師節(jié)主持演講稿常用

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼教師節(jié)主持演講稿常用20____教師節(jié)主持演講稿老師節(jié)主持演講稿演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是我為大家收集的老師節(jié)主持演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。老師節(jié)主持演講稿1站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又激烈的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心，祝關(guān)切、愛惜我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜____！我們甚至希望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光線！當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓生活充溢驚喜！感謝老師，您是一個(gè)我們能恒久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建立什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微乎其微，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光線！最終，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂！老師節(jié)主持演講稿2在9月10日這一天里，我們迎來(lái)了26個(gè)老師節(jié)，在此祝：天下全部的老師，老師節(jié)歡樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國(guó)的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明白前進(jìn)的道路。老師們，當(dāng)我高興奮興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起，你們就起先教給了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問，帶領(lǐng)我在學(xué)問的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！老師，當(dāng)我遲疑不決時(shí)，是你確定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅(jiān)決地學(xué)習(xí)。老師，當(dāng)我成果落后時(shí)，是你教我虛心使人進(jìn)步、傲慢使人落后，使我重振旗鼓。老師，當(dāng)我遇到難題時(shí)，是你耐性地教育我，讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。老師，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，是你嚴(yán)格地指責(zé)我，要我恒久記住千萬(wàn)不行以寫錯(cuò)字。老師，當(dāng)我難過難受時(shí)，是你教我擦干眼淚，以微笑面對(duì)人生……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我宏大而又無(wú)私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我恒久不會(huì)遺忘你們的訓(xùn)誨！“師恩似海深，訓(xùn)誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特殊的節(jié)日里，祝你們：“老師節(jié)歡樂”，桃李滿天下！老師節(jié)主持演講稿3“明天就是老師節(jié)了，我應(yīng)當(dāng)送給老師什么東西呢？”這個(gè)問題已在班上算流行了，“我要送老師一張賀卡，里面寫著我誠(chéng)心的祝愿?！庇袀€(gè)同學(xué)說，還有個(gè)同學(xué)說：“我要送老師一支鋼筆，讓他（她）用我的鋼筆改作業(yè)更流暢。”我要送老師……那我呢？我要送老師一份驚喜，每一節(jié)課，每一個(gè)字，我都會(huì)銘刻在心。我要送老師一份真誠(chéng)的電子賀卡，里面有您教的學(xué)問，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您為我們撫育之情，為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁，有多少人在老師身上學(xué)到成材的本事，學(xué)到怎樣做人、學(xué)問。這時(shí)，我感到魔術(shù)師的本事也不過如此。老師，您似園丁。您辛勤的栽種祖國(guó)的花朵，您不知疲乏的備課、上課，莫非不象辛勤的園丁嗎？老師，您似紅燭。您為大家改作業(yè)、備課，失去了漂亮的青春，莫非不象是“犧牲自己，照亮別人”的紅燭精神嗎？老師，您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無(wú)知的時(shí)候，只知道玩。是您，敬愛的老師，是您變更了我們的人生命運(yùn)，不再貪玩，立志長(zhǎng)大成為科學(xué)家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎？老師，長(zhǎng)大以后，我們實(shí)現(xiàn)了崇高的志向后，決不會(huì)忘了您的，您的頭發(fā)不會(huì)白白，您的皺紋不會(huì)白生。我們?nèi)ネ鈬?guó)留學(xué)會(huì)帶上您，我們得到的獎(jiǎng)金也有您的功勞。老師節(jié)主持演講稿4一年一度的老師節(jié)快來(lái)了。今年的老師節(jié)很驚奇就是今年在星期六?；蛟S有人覺得沒什么驚奇但是對(duì)于我來(lái)說就像一件科學(xué)家發(fā)覺原始人“蛋生”的一樣驚異、驚奇。就是因?yàn)檫@的特殊的老師節(jié)我也特意為老師慶祝。因?yàn)槔蠋煿?jié)在星期六所以我們今日提早了一天替老師慶祝。早上我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞帧袄蠋煿?jié)歡樂”！然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)細(xì)心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最終兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒?。∪霭。±蠋熕坪踉俅芜M(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美??！走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝愿！老師興奮地笑著。真讓我心也甜。啊！老師??！你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。老師在我們的祝愿下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成果想盡方法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”！老師節(jié)主持演講稿5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好!在這個(gè)秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體老師團(tuán)聚在一起，共同慶祝其次十九個(gè)老師佳節(jié)。我很榮幸地作為老師代表在此發(fā)言，心情特別激烈。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)!成果的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培育，以及同事們的大力支持是密不行分的，在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)切過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示真誠(chéng)的問候和誠(chéng)心的感謝!祝大家節(jié)日歡樂!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！崩蠋熅拖衲庆o默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！崩蠋煹钠返潞退仞B(yǎng)是老師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好老師”這一問題有深刻的相識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱難而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好老師呢我認(rèn)為:首先，樹立良好的師德形象。老師良好的思想品德將是老師最宏大人格力氣的體現(xiàn)。我是一名普一般通的老師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)校里的事特殊忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持每天必需上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學(xué)生的留意力特殊的集中，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的專心良苦。育人單憑熱忱和干勁是不夠的，還須要以德立身、以身立教,教無(wú)定法，貴在得法。其次，俯首甘為孺子牛，不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名老師就要有靜默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把老師看作學(xué)習(xí)、仿照的對(duì)象。老師須要從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整齊的儀表影響人，以親善的看法對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。再次，關(guān)愛每位學(xué)生?？釔垡粋€(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特別變故的學(xué)生，簡(jiǎn)單形成特別的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級(jí)沒上成，轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)就干脆上了五年級(jí)，第一次數(shù)學(xué)成果考個(gè)位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求老師真誠(chéng)相待、熱忱激勵(lì)、耐性幫助，用師愛的溫情去溶化他們“心中的堅(jiān)冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培育一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想，讓他們?cè)陂_心的情感體驗(yàn)中接受教化。一學(xué)期后，她各方面進(jìn)步都很大。成果已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)起先，我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。以飽滿的熱忱、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想細(xì)心培育下一代，回顧過去，我們豪情滿懷!展望將來(lái)，我們信念百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一樣，人人爭(zhēng)取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天肯定會(huì)更美妙!最終祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日開心，身體健康，家庭華蜜，萬(wàn)事如意!感謝大家!老師節(jié)主持演講稿6（開場(chǎng)白：）乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁。乙：我從不懷疑，教化是這個(gè)世界上最有價(jià)值的'社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我始終堅(jiān)信，老師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最開心的節(jié)日。齊：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶祝第21個(gè)老師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮現(xiàn)在起先。（掌聲過后）升國(guó)旗、奏國(guó)歌乙：我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽(yáng)光，在您學(xué)問的土壤里，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。尊敬的老師，您的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝愿您：____，如意！甲：請(qǐng)觀賞詩(shī)歌朗誦。甲：老師須要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還須要同事們的團(tuán)結(jié)特殊是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和激勵(lì)。乙：下面我們請(qǐng)尊敬的江校長(zhǎng)為大家致詞。乙：執(zhí)教化人，甘做人梯，以人為本人才??；甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成果。甲：許多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，活動(dòng)第四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰確定。乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們靜默的奉獻(xiàn)自己。甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們仔細(xì)的攻讀功課。乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成果，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。甲：現(xiàn)在讓我們以熱情的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。乙：遍地春花甘做園丁勤澆灌，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)老師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、汲取新的學(xué)問，不斷更新自己的教化理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和志向。甲：下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀老師代表————談?wù)勛约旱母惺?。甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老老師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新老師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有許多話想表達(dá)。乙：下面有請(qǐng)新老師代表———發(fā)言。八、甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同，家長(zhǎng)是最有勸服力的，下面我們以熱情的掌聲歡迎家長(zhǎng)發(fā)言。乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。請(qǐng)聽聽學(xué)子的聲音。甲：下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最終一根銀絲。甲：有人說老師是渡工，便利了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。甲乙：其實(shí)，老師是恒久閃耀的明星，他們的才智在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。不信，請(qǐng)聽小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》（結(jié)語(yǔ)：）乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成果回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日歡樂！甲：最終我們忠心祝福洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順當(dāng)，身體健康。甲乙：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶祝其次十一屆老師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。感謝大家。老師節(jié)主持演講稿7在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@老師節(jié)該送什么禮物。同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培育到我們六年級(jí)，每一位老師如母親般的愛我們，教化我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。這時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立即心里默數(shù)：“3……2……1……”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆?，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，運(yùn)用我們內(nèi)心所說出來(lái)的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交