學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃一

PAGE頁碼頁碼學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃一20____學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排1信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教化的要求，我校以發(fā)展為主題，以改為動力，以現(xiàn)代教化信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推動素養(yǎng)教化為中心，力爭創(chuàng)辦教化信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1．使廣闊老師能夠了解和駕馭計算機好用基本操作學(xué)問與技能。2．使廣闊老師能夠運用計算機進行簡潔的教化教學(xué)信息處理。3．使廣闊老師能夠比較嫻熟的運用多媒體技術(shù)為教化教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。二、培訓(xùn)對象1．在校的全部教職員工。2．學(xué)校不設(shè)定參與考試老師的年齡，對自己不參與考試的老師將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的老師，也必需參與學(xué)校組織的計算機好用技術(shù)考核。4、計算機老師也應(yīng)參與學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求1．基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、____、重命名。③文件內(nèi)容的____、剪切、修改和刪除、④查找。2．了解Word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和U盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入（速度、精確率）、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。3．表格的制作部分①繪制表格（規(guī).表格、不規(guī).表格）、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。4．會運用CAI軟件協(xié)助教學(xué)，多媒體課件（幻燈片）的制作。5．____學(xué)問部分：（1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件（2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內(nèi)外老師的整體備課活動。四、培訓(xùn)方式：以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。五、考核的方法:和形式1．考試的內(nèi)容為計算機好用操作技術(shù)，不考理論學(xué)問和死記硬背的內(nèi)容。詳細考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。2．本次計算機好用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個人自學(xué)。3．本次計算機好用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成果，即：優(yōu)秀、合格（過關(guān)）、不合格（不過關(guān)）。4．對取得《老師計算機好用技術(shù)考核》證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排2信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教化的要求，我校以發(fā)展為主題，以改為動力，以現(xiàn)代教化信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推動素養(yǎng)教化為中心，力爭創(chuàng)辦教化信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1．使廣闊老師能夠了解和駕馭計算機好用基本操作學(xué)問與技能。2．使廣闊老師能夠運用計算機進行簡潔的教化教學(xué)信息處理。3．使廣闊老師能夠比較嫻熟的運用多媒體技術(shù)為教化教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。二、培訓(xùn)對象1．在校的全部教職員工。2．學(xué)校不設(shè)定參與考試老師的年齡，對自己不參與考試的老師將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的老師，也必需參與學(xué)校組織的計算機好用技術(shù)考核。4、計算機老師也應(yīng)參與學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求1．基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、____、重命名。③文件內(nèi)容的____、剪切、修改和刪除、④查找。2．了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。3．表格的制作部分①繪制表格、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。4．會運用cai軟件協(xié)助教學(xué)，多媒體課件的制作。5．____學(xué)問部分：怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內(nèi)外老師的集體備課活動。四、培訓(xùn)方式：以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。五、考核的方法和形式1．考試的內(nèi)容為計算機好用操作技術(shù)，不考理論學(xué)問和死記硬背的內(nèi)容。詳細考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。2．本次計算機好用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個人自學(xué)。3．本次計算機好用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成果，即：優(yōu)秀、合格、不合格。4．對取得證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排3信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教化的要求，我校以發(fā)展為主題，以改為動力，以現(xiàn)代教化信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推動素養(yǎng)教化為中心，力爭創(chuàng)辦教化信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.使廣闊老師能夠了解和駕馭計算機好用基本操作學(xué)問與技能。2.使廣闊老師能夠運用計算機進行簡潔的教化教學(xué)信息處理。3.使廣闊老師能夠比較嫻熟的運用多媒體技術(shù)為教化教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。二、培訓(xùn)對象1.在校的全部教職員工。2.學(xué)校不設(shè)定參與考試老師的年齡，對自己不參與考試的老師老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的老師，也必需參與學(xué)校組織的計算機好用技術(shù)考核。4、計算機老師也應(yīng)參與學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求1.基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、____、重命名。③文件內(nèi)容的____、剪切、修改和刪除、④查找。2.了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入(速度、精確率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。3.表格的制作部分①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。4.會運用多媒體課件(幻燈片)的制作。5.____學(xué)問部分：(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件(2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內(nèi)外老師的集體備課活動。四、培訓(xùn)方式：學(xué)校集中培訓(xùn)，加以自學(xué)。五、考核的方法和形式1.考試的內(nèi)容為計算機好用操作技術(shù)，不考理論學(xué)問和死記硬背的內(nèi)容。詳細考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。2.本次計算機好用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個人自學(xué)。3.本次計算機好用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成果，即：優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。4.對取得《老師計算機好用技術(shù)考核》證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排4一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進遠程教化優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體老師嫻熟駕馭多媒體課件的制作方法，駕馭運用____搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排如下。二、組織支配：由信息技術(shù)教研組詳細組織實施。三、培訓(xùn)方法：采納集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機操作的方法。全體老師參與培訓(xùn)，中年老師重點____，45周歲以下老師考核過關(guān)。詳細為各任課老師結(jié)合自身教學(xué)實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室運用支配在規(guī)定的時間內(nèi)由____幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運用。四、培訓(xùn)內(nèi)容：Windows基礎(chǔ);____基礎(chǔ)及計算機平安;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。詳細要求：Windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與運用;常用程序安裝、刪除與幫助的運用。桌面、窗口操作;限制面板的運用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的運用;顯示辨別率的設(shè)置;殺毒軟件的運用等。運用IE閱讀;保藏夾(保藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜尋;下載;電子郵件等。____病毒學(xué)問及預(yù)防等。文字處理(word)：學(xué)會一種漢字輸入法(建議采納五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word20xx/XP。電子表格(exce):電子表格的基本學(xué)問;建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作;運用公式和函數(shù)，用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel20xx/XP。課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint20xx/XP。五、培訓(xùn)考核：1.各任課老師必需按時參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并填寫電子備課室運用登記表。期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。2.各任課老師在期末必需上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學(xué)量化評估。3.凡參見培訓(xùn)的老師必需將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué)，期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排5目前，學(xué)校中青年老師已100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)考核，但這僅僅是達到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達到更高水平，特殊是要使部分老師能勝任學(xué)校的信息化的教學(xué)，必需使老師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論水平和操作水平，為此，特制定本學(xué)期老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排如下：一、培訓(xùn)目的：信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教化部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題，也是新一輪課程改的一個熱點。為了使我校老師進一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并嫻熟駕馭多媒體課件和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作方法，駕馭運用____處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校確定對全體老師實行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。二、培訓(xùn)對象：全員培訓(xùn)45歲以下老師。三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式及培訓(xùn)老師：本次培訓(xùn)將采納集中培訓(xùn)和個體指導(dǎo)的形式。主要包括以下三個方面的內(nèi)容：1、PowerPoint20xx幻燈片課件制作文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。2、FrontPage20xx網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計制作FrontPage20xx軟件的功能、特點及應(yīng)用;網(wǎng)站基礎(chǔ)學(xué)問，網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系;網(wǎng)頁的建立和修飾;網(wǎng)頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的運用;網(wǎng)頁的'鏈接;網(wǎng)頁的組織與發(fā)布;3、多媒體作品制作多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡介;圖像、語音、動畫和視頻的簡潔處理;多媒體制作工具的運用。四、培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間從本周起先，至本學(xué)期結(jié)束，必要時在期末學(xué)習(xí)時間中抽一至兩天進行培訓(xùn)。詳細時間支配：每星期支配兩次培訓(xùn)，每次歷時兩節(jié)課，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課，力爭以較充裕的時間保證培訓(xùn)工作的實效性。五、組織形式：結(jié)合我校實際狀況，星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職老師進行培訓(xùn)，個別老師如有特別狀況可以適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)時間。六、培訓(xùn)要求：1、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù);2、按時出席，不遲到，不早退;3、集中培訓(xùn)時，要求老師仔細做好筆記;4、遵守機房一切規(guī)章制度制度。七、考核方法：1、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際設(shè)計制作至少一個幻燈片演示課件;2、語文老師在本學(xué)期內(nèi)設(shè)計制作完成自己的班級站點，其他學(xué)科的老師結(jié)合自己的學(xué)科特點和教學(xué)實際設(shè)計制作一個專題學(xué)校網(wǎng)站，各室主任完成本室的主頁建設(shè)。3、無論是課件還是班級站點、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教化技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和溝通，不能只供應(yīng)網(wǎng)址。學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排6為適應(yīng)現(xiàn)代化教化教學(xué)發(fā)展的須要，協(xié)作縣教化局主題教化實踐活動，提高我校信息技術(shù)裝備與應(yīng)用的深化開展，提高學(xué)校信息技術(shù)教化工作，使老師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，駕馭計算機學(xué)問和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教化教學(xué)中的效益,切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教化教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開展普及，切實提高骨干老師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平，特制定我校本年度老師信息技術(shù)培訓(xùn)安排如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)1、通過培訓(xùn)，加強老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校老師的信息技術(shù)整體水平。2、主動開展____學(xué)問普及，使老師依托____資源進行有效的教研與學(xué)習(xí)。3、使每一位中青年老師擁有自己____空間，積累與溝通教化感悟。4、激勵和引導(dǎo)老師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教化信息資源的運用效益，提高教化教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校、老師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓(xùn)對象授課老師：周虹培訓(xùn)對象：全體老師、重點為45周歲以下老師。三、培訓(xùn)原則：1、面對全員，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。2、理論與實踐相結(jié)合的原則。四、培訓(xùn)時間：10月15日——12月初每周的星期六和星期天：上午;8：30——11：30語文老師下午;2：00—4：30數(shù)學(xué)老師五、培訓(xùn)內(nèi)容1、關(guān)于word20xx方面的內(nèi)容，如利用word編輯和排版一份滿足的試卷;正確開關(guān)機步驟;組合鍵的運用方法;