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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三優(yōu)秀別樣的高三優(yōu)秀600字高中作文網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高三優(yōu)秀作文:別樣的高三,更多高三優(yōu)秀作文相關(guān)信息請?jiān)L問高中作文網(wǎng)。走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣燥。我們點(diǎn)燃理想的燭,擦亮夢想的燈。在這光與亮的旋律中我們迎來了比理想中更加難熬的高三。老師經(jīng)常說過沒體驗(yàn)過高三不能說是上過高中,而上過高中不體驗(yàn)高三便是人生一大可惜。呵呵…可能高三就是鑄造人生磨練人毅志的的一次完備蛻變吧!高三,每天都埋頭在寫不完的作業(yè)里,我們只能與紙筆為伴,還記得剛上高三時(shí)老師就肅穆的說:“你們的目標(biāo)是高考”。好象就是在這句話之后高一高二口中所說的壓力在高三就成了有重量的東西,沉沉的壓在我們的肩膀上肩膀立刻隱隱作痛,而我們又不能增大受力面積來裁減壓強(qiáng),桌子上聚積如山的參考書,漫天飄動(dòng)的試卷,永遠(yuǎn)都不會(huì)有充沛睡眠和像吃飯一樣隨意的考試便組成了我們的高三。最初的一段時(shí)間很難熬,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下人也變的恍惚起來,每每瞭望高一高二的教室總有一種身在地獄景仰天堂的感覺。問起同學(xué)現(xiàn)在最熱愛聽到什么歌我想約莫莫過于“傷不起”了吧!一聽到傷不起我們緊崩的神經(jīng)便會(huì)松弛下來由于班主任的手機(jī)鈴聲響了。趁著她出去接電話我們都會(huì)交頭接耳的說起來,但當(dāng)門被推開的那一剎那教室里又是一片鴉雀無聲。以前寫作文也沒感覺有那么難,可是現(xiàn)在,那么多的問題都展現(xiàn)了,什么跑題??!沒按要求啦…真的質(zhì)疑我們是否寫過作文啊?因此有的同學(xué)不禁慨嘆道:ohmygod!為什么偏的總是我?”而樂天派那么是輕輕的唱道:“跑題的人那么多,又不是只有我一個(gè)!”回想起自己的高一高二生活,也不知道每天的早自習(xí)是怎么過的,儼然那么多的文言文都不會(huì)背,以致于每次考默寫人家的總分值而自己僅有那可憐吧吧的兩三分。我想全力去補(bǔ)可是又心有余而力缺乏。沒手段,安逸了兩年就要付出百倍乃至千倍的努力去還自己所欠的債。所以我明白了明天的幸福是建立在昨天的痛楚之上,只有付出了才會(huì)有收獲,不是嗎?僅有188天就要高考了吧。現(xiàn)在的我們更加坦然了,不再為勞績的大起大落而感到悲傷了,由于我們的目標(biāo)是高考,現(xiàn)在繁華似錦似錦又能代表什么呢?我們的目表是高考而不是沉浸在一時(shí)的告成中。但是也不要輕言放棄“在結(jié)果一秒未到來之際什么都是未知,一切皆有可能發(fā)生”。如今的我們不再怨恨學(xué)業(yè)的沉重,作業(yè)的束縛。習(xí)慣了老師的叮囑、父母的期望??障胫魈斓拿篮谩i_頭留神父親的白發(fā),開頭心疼母親的皺紋,開頭諒解老師的苦心。既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,就要馬不停
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