2023年校園中秋活動(dòng)總結(jié)

Word第第頁(yè)2023年校園中秋活動(dòng)總結(jié)校內(nèi)中秋活動(dòng)總結(jié)1

中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是特別重要的一份傳統(tǒng)文化。因此，為了讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中了解傳統(tǒng)，了解我們的文化和傳承，xxx校內(nèi)特在中秋節(jié)前的這幾天進(jìn)行了這次的中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過各個(gè)班級(jí)同學(xué)對(duì)中秋文化的了解和傳頌來(lái)增添同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增加同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的熟悉。

回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的主動(dòng)推動(dòng)，以及同學(xué)們的主動(dòng)參加和預(yù)備下，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還進(jìn)行了對(duì)中秋的朗誦會(huì)，不僅為同學(xué)們制造了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氣氛。

一、活動(dòng)的預(yù)備

在活動(dòng)開頭后，各班級(jí)的同學(xué)都主動(dòng)綻開了對(duì)教室的裝扮和清掃，有些杰出的班級(jí)，不僅在黑板報(bào)上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉醉在佳節(jié)的氣氛之中。

此外，我們還通過向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統(tǒng)風(fēng)俗。在這些天來(lái)，不僅為校內(nèi)的廣播站增加了新的題材，還大大提升了同學(xué)們對(duì)中秋的熟悉。了解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

二、活動(dòng)狀況

在中秋這天，由同學(xué)會(huì)去對(duì)各班的節(jié)日黑板報(bào)去做檢查評(píng)分，并最終選擇的`出幾位優(yōu)秀的班級(jí)的，此外，校內(nèi)中也綻開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動(dòng)了同學(xué)們的參加熱忱。

此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣揚(yáng)欄上增加了很多與中秋又關(guān)的學(xué)問宣揚(yáng)，如中秋的風(fēng)俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓同學(xué)們能在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)擴(kuò)展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級(jí)的同學(xué)預(yù)備了月餅，讓同學(xué)們能在校內(nèi)中師生一起享受中秋的樂趣。

三、活動(dòng)總結(jié)

從結(jié)果上來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)進(jìn)行的特別順當(dāng)，不僅大大的提升了校內(nèi)的文化氣氛，讓中秋的xxx校內(nèi)布滿了節(jié)日的氣息，同時(shí)也增加了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱忱和了解。

此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，提高了打擊對(duì)學(xué)習(xí)的意志。

如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結(jié)束了，但信任，這次中秋的校內(nèi)活動(dòng)，肯定給同學(xué)們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會(huì)更加的努力！

校內(nèi)中秋活動(dòng)總結(jié)2

我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

9月19日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，文小開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、中華經(jīng)典美文誦讀競(jìng)賽。

9月18日下午，文小隆重進(jìn)行了主題為“我們的節(jié)日——中秋?中華經(jīng)典美文誦讀競(jìng)賽”。全校30余名優(yōu)秀同學(xué)參與了競(jìng)賽。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，預(yù)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同呈現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下團(tuán)聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).

與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)風(fēng)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采納競(jìng)賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們?cè)尞惖亟邮苓@節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

四、宣揚(yáng)中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。

學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說(shuō)中秋的風(fēng)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增添了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

校內(nèi)中秋活動(dòng)總結(jié)3

為了使同學(xué)了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的風(fēng)俗和詩(shī)詞文化。在中秋佳節(jié)到來(lái)之際，我校主動(dòng)開展“月滿中秋情滿校內(nèi)”中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、風(fēng)俗等相關(guān)學(xué)問；利用語(yǔ)文課“每日一誦”的時(shí)間，進(jìn)行“中秋佳節(jié)誦詩(shī)會(huì)”，同學(xué)聲情并茂地吟誦了中秋詩(shī)詞，使同學(xué)感受到了中華詩(shī)詞文化的無(wú)限魅力。

學(xué)校還開展“中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求各中隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛，使同學(xué)在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

通過系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)的精神文化生活，激發(fā)了同學(xué)喜愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。

校內(nèi)中秋活動(dòng)總結(jié)4

中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩(shī)情畫意的節(jié)日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。在這樣一個(gè)多情的中秋佳節(jié)，雖然如水的月光還沒有灑在窗外，可是已經(jīng)有伙伴們已經(jīng)迫不及待的要把不一樣的月光，不一樣的祝愿帶給我們了?？次覀兾灏嗉?jí)全體師生在六樓多功能室勝利舉辦了“創(chuàng)意中秋，情滿校內(nèi)”活動(dòng)。他們用自己雙手為親人、伴侶拼擺出一份真誠(chéng)的祝愿。

伴著音樂，師生齊誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，拉開了活動(dòng)的序幕。一首千古絕唱，道盡人間真情。在這清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓，相聚相親相愛，共享和諧喜慶的時(shí)刻，活動(dòng)正式開頭，一會(huì)兒工夫，孩子們的拼盤里就擺滿了各色的月餅、水果，有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同學(xué)們不甘示弱，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的將火龍果皮雕成了精致的圖案，有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣，有的將蘿卜削開如含苞待放的花。孩子們綻開想象的翅膀，將手中的月餅和水果部件奇妙的加以組合拼放在盤中。短短的十幾分鐘過后，在同學(xué)一雙雙巧手下，一盤盤另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤瞬間呈現(xiàn)在參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前。水果月餅拼盤獨(dú)具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圓”、“天際共此時(shí)”、“中秋歡樂”等眾多顏色艷麗、造型獨(dú)特拼盤堆砌出了一幅幅風(fēng)格迥異、富含意義風(fēng)景。在活動(dòng)中，同學(xué)們主動(dòng)主動(dòng)向參與的領(lǐng)導(dǎo)，老師們介紹自己的作品，溝通