新生活 新面貌

關(guān)于新生活新面貌第一頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺融入新的集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。2、增強(qiáng)自我管理，自我調(diào)適、自我控制的能力，提高生活適應(yīng)能力。3、認(rèn)識(shí)良好班集體的特征及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用，了解融入集體的方法。第二頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一

我遇到的新鮮事我們學(xué)校的校名：我們學(xué)校的地址：我們學(xué)校的校訓(xùn)：我們學(xué)校的歷史：我們學(xué)校的知名校友：我們學(xué)校有多少教室和辦公室：

☆新生活新感受第三頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一我們學(xué)校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在哪兒：我們學(xué)校微機(jī)室、心理咨詢室、校醫(yī)室、圖書館、食堂在哪兒：關(guān)于我們學(xué)校，你還知道哪些……第四頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一1、進(jìn)入新環(huán)境的激動(dòng)、興奮走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室，看到新老師和新同學(xué)，我們內(nèi)心都會(huì)有一種新的（）和（）。新環(huán)境、新面孔、新鮮事，都讓我們激動(dòng)和興奮，都會(huì)帶給我們不同以往的（）和（）。2、新學(xué)校、新班級(jí)走進(jìn)新的學(xué)校、新的班級(jí)，意味著我們走進(jìn)了一個(gè)新的“（）”。在這里，我們共同探討問題、交流思想，開展豐富多彩的活動(dòng)，時(shí)常會(huì)感受到“家”的（）和幸福。第五頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一3、新課程初中階段與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)科目明顯（），學(xué)習(xí)內(nèi)容更為豐富。一片嶄新的（）展現(xiàn)在我們面前，等待我們用（）和（）去探索與收獲。4、新壓力新的學(xué)習(xí)生活會(huì)帶給我們?cè)S多幸福和快樂，但是對(duì)有些同學(xué)來說，也許會(huì)有一些（）和擔(dān)憂，有的同學(xué)可能擔(dān)心自己難以（）新的班集體，有的同學(xué)可能擔(dān)心不能適應(yīng)新的（）。第六頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一有的同學(xué)說：“初中生活無非就是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇的?！蹦闶侨绾卫斫狻斑M(jìn)入初中對(duì)我們來說，意味著一個(gè)新起點(diǎn)”的？第七頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一進(jìn)入初中對(duì)我們來說，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。新起點(diǎn)主要不是從新環(huán)境、新同學(xué)、新老師的角度來說的，而是指我們自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。為了珍惜新起點(diǎn)，為了更好的成長(zhǎng)，要認(rèn)識(shí)新環(huán)境。從小學(xué)到初中，是我們發(fā)展的新階段，意味著我們從一名小學(xué)生成為了一名初中生，學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化，初中四年的學(xué)習(xí)對(duì)我們一生的成長(zhǎng)有著重要的意義，我們將在這個(gè)階段認(rèn)識(shí)新的朋友，度過自己的青春期，為今后的升學(xué)或就業(yè)奠定基礎(chǔ)。第八頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一

當(dāng)我們踏入這個(gè)新的班級(jí)，我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂?！钫故拘旅婷驳诰彭?，共十二頁，編輯于2023年，星期一自我介紹：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿性別：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生日：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班級(jí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿興趣愛好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其他特點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

找一找第十頁，共十二頁，編輯于2023年，星期一1、為什么說班級(jí)體是我們成長(zhǎng)的樂園？2、如何做到主動(dòng)學(xué)習(xí)？3、為什么不能輕視或放