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文檔簡(jiǎn)介
元宵活動(dòng)方案(6篇)
元宵活動(dòng)方案1
目標(biāo):
1、用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。
預(yù)備:
1.長(zhǎng)方形色紙,長(zhǎng)紙條。
2.蠟筆,剪刀,漿糊。
過(guò)程:
出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展現(xiàn)自己帶來(lái)的玩具小燈籠。
提問(wèn):
a、圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有許多圖畫(huà)似乎我們看的連環(huán)畫(huà)。有的上面寫(xiě)字的,是讓你猜謎語(yǔ)的)
b、什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)
c、燈籠能用什么材料來(lái)做?(布,塑料,紙)
教師示范講解小燈籠的制作方法。
教師出示燈籠的范例。
看一看,教師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?
展現(xiàn)制作步驟。
交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
1)先在紙上畫(huà)上你自己設(shè)計(jì)的圖案,留意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)候留意不要剪究竟。
2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫忙個(gè)別力量差的幼兒。
3)探究除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓舞幼兒大膽嘗試,爭(zhēng)論溝通。
展現(xiàn)幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈展。
元宵活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
東街道辦事處。
四、參與人員:
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳奇,元宵節(jié)的燈光是吉利之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)時(shí)機(jī),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉利如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參加活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)展猜燈謎競(jìng)賽。
六、活動(dòng)所需物資:
燈籠40個(gè),絲帶2盤(pán),元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線(xiàn)1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。
元宵活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
“社區(qū)共建話(huà)科普,居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)預(yù)備(xx社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話(huà)科普,居民親情鬧元宵
主辦:xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
③預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視狀況而定。
④收集好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問(wèn)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普學(xué)問(wèn)。
1、活動(dòng)時(shí)間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)文化消遣廣場(chǎng)
3、活動(dòng)預(yù)備:
①制作好各類(lèi)燈謎和科普展板,預(yù)備嘉獎(jiǎng)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
②預(yù)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn),在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)章(共建單位負(fù)責(zé)制作):
①謎面共200條。
②必需現(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,其次次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記×,則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)完畢。
⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,不要相互擁擠。
元宵活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)預(yù)備
1、2月xx日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,預(yù)備嘉獎(jiǎng)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置:2月xxxx日上午,設(shè)備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。
3、2月xx日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)章
1、猜謎活動(dòng),必需是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必需先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)展登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參加活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條,第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)完畢。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、元宵小燈籠xxxx只,xx元×xxxx=xxxxxx元
2、紅絲帶兩盤(pán),xxxx元×xx=xxxx元
3、禮品xxxxxx份,xx元×xxxxxx=xxxxxx元
合計(jì)費(fèi)用:約xxxxxxxx元左右。
元宵活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
“20xx年元宵晚會(huì)”
二、活動(dòng)目的:
為了讓孩子們熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié),充分展現(xiàn)孩子們的風(fēng)采,豐富孩子們的”課余生活和供應(yīng)熬煉孩子力量的時(shí)機(jī),調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參加的熱忱,大膽展現(xiàn)自我信念,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氣氛及增加學(xué)生之間的友情,并為有效促進(jìn)各位家長(zhǎng)之間的溝通。
三、活動(dòng)組織者:
幻想一班家委會(huì)成員
四、活動(dòng)參加者:
幻想一班全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
黃龍三小一(1)班教室
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月5日下午1:30—4:30
七、活動(dòng)內(nèi)容及程序
第一局部:播放《元宵節(jié)的來(lái)歷》動(dòng)畫(huà)視頻,讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化學(xué)問(wèn)。
其次局部:孩子表演的節(jié)目(主持人:盛奕、王烯窈)
1、舞蹈《蕎麥花開(kāi)》龔涵菲
2、講故事《虎口拔牙》林政煒
3、電子琴演奏《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》吳昊
4、嬉戲:站報(bào)紙
5、三句半《文明禮儀》王小丫、鄭卓暢、胡益峰、張景晧
6、歌曲大聯(lián)唱
①、《螢火蟲(chóng)》李泓逸
②、《小傘花》金艷然
③、《爸爸的雪花》吳欣悅
7、朗讀《四季》李俞萱
8、笑話(huà)彭紀(jì)洲
9、嬉戲:心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王烯窈
11、歌曲《特別魔法世紀(jì)》(洛克王國(guó)主題曲)肖雨辰
12、朗讀《可怕》盛奕
第三局部:燈籠(手工)評(píng)比
第四局部:做湯圓、猜燈謎
元宵活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月2日走班課。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)知元宵
活動(dòng)對(duì)象:全校各班。
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
活動(dòng)內(nèi)容:各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會(huì)課,活動(dòng)形式不限??梢宰寣W(xué)生了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演化過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗;也可以通過(guò)誦一誦元宵節(jié)的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié);或者親自動(dòng)手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嘗,敬自己的一片孝心等等。
(二)捏彩泥
活動(dòng)對(duì)象:1-3年級(jí)(每班2人)
活動(dòng)地點(diǎn):老房子
活動(dòng)規(guī)章:各班參與者利用學(xué)校供應(yīng)的材料(也可自備彩筆等其他工具),在指定時(shí)間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品(可提前在家進(jìn)展構(gòu)思),將完成的作品放到彩色卡紙上,并寫(xiě)上班級(jí)姓名,優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)展展現(xiàn)。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。
(三)猜燈謎
活動(dòng)對(duì)象:
4-6年級(jí),每班5人。
活動(dòng)預(yù)備:
1.收集各種燈謎200條。(大隊(duì)部)
2.預(yù)備嘉獎(jiǎng)學(xué)生的小禮品。(大隊(duì)部、總務(wù)處)
3.場(chǎng)地及布置:總務(wù)處掛燈籠,拉繩子;五年級(jí)各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎,周四放學(xué)前完成。
4.六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答案,給答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
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