中小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案4篇

〃停課不停學(xué)〃線上教學(xué)工作實(shí)施方案為切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《XX市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號(hào)）》及《XX縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。一、組織機(jī)構(gòu).成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：.成員分工及職責(zé)。XX：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)?？傮w統(tǒng)籌部署線上教育教學(xué)工作的部署XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間四年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間六年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)具體工作及二年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊(duì)工作及三年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級(jí)教育教學(xué)工作。XX：負(fù)責(zé)分?！巴Ｕn不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級(jí)教育教學(xué)工作。各級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)：安排本年級(jí)教師完成第三周以后的集體備課研課。XX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。二、時(shí)間范圍2022年3月14日起至復(fù)課前，三至六年級(jí)有計(jì)劃地開展線上教學(xué)。三、實(shí)施原則家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導(dǎo)、加強(qiáng)互動(dòng)、及時(shí)督查。四、學(xué)習(xí)安排線上學(xué)習(xí)、線下活動(dòng)（2022年3月14日至復(fù)學(xué)返校）.備課研課。三至六年級(jí)（語文、數(shù)學(xué)、英語）學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)開學(xué)初制定的備課計(jì)劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由學(xué)科組長(zhǎng)組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，梳理線上教學(xué)遇到的問題，有針對(duì)性地解決本周線上教學(xué)存在的問題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。.預(yù)習(xí)新知。各班語文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學(xué)時(shí)間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對(duì)本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級(jí)組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計(jì)過多，一定要少而精，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。.網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會(huì)議等線上工具或資源組織開展線上教學(xué)工作，視頻授課時(shí)間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對(duì)性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見附件1）1-2年級(jí)：不要求進(jìn)行線上教學(xué)，請(qǐng)任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師通過班級(jí)群隨時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。3-6年級(jí)：各年級(jí)主要學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)籌使用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，也可以通過“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語”等公眾號(hào)；新世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學(xué)，或者使用釘釘線上教學(xué)工具開展教學(xué)工作。教師要有針對(duì)性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實(shí)。同期，各班要提前對(duì)學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)調(diào)整三科線上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，使每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。.課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我?！伴喿x考級(jí)”中各年級(jí)選讀、自讀書目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評(píng)比。.勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項(xiàng)目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并收集好橫排的照片。五、工作要點(diǎn).總校、分校各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級(jí)各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)工作，各項(xiàng)線上教學(xué)活動(dòng)一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學(xué)存在的困難和問題，切實(shí)提高線上教學(xué)的實(shí)效性。.做好居家抗疫時(shí)期致家長(zhǎng)的一封信，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。.各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書法練習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師分類整理，年級(jí)組打包后上傳宋主任收集整理。.班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求達(dá)到全面覆蓋。.學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線上教學(xué)服務(wù)?！搬斸敗奔夹g(shù)支持：XX聯(lián)系電話：XX六、工作要求為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：.建立線上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。.建立年級(jí)學(xué)科群，開展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，各科任教師全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。.用好班級(jí)微信群、釘釘群，開展網(wǎng)上授課和班級(jí)管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長(zhǎng)會(huì)，溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。.同班級(jí)的科任教師要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)?！巴Ｕn不停學(xué)”期間，每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，充分利用釘釘群或微信群加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長(zhǎng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工作。非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(zhǎng)朋友們積極行動(dòng)起來，確保“停課不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長(zhǎng)。4專線上教學(xué)實(shí)施方案根據(jù)我縣疫情防控期間教育教學(xué)文件要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。一、總體目標(biāo)按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托信息化教學(xué)工具，利用微信、QQ、cctalk等平臺(tái)和國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)教學(xué)資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測(cè)、自主學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)工作全面有效實(shí)施和授課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范。二、實(shí)施原則堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和學(xué)生綜合素養(yǎng)合理調(diào)整理論課授課時(shí)間和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)安排，結(jié)合課標(biāo)實(shí)施線上授課，有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任做好任課教師的網(wǎng)絡(luò)授課、輔導(dǎo)答疑、考核評(píng)價(jià)等線上授課能力提升培訓(xùn)和分類指導(dǎo)。三、工作安排（一）準(zhǔn)備階段.制定網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案任課教師梳理教學(xué)任務(wù)，做好疫情防控下線上教學(xué)方案，利用微信群功能有針對(duì)性的解答信任職教師遇到的問題，幫助任課教師開展線上授課。.做好教師線上教學(xué)的培訓(xùn)教學(xué)單位組織任課教師學(xué)習(xí)掌握線上教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與授課方法。完成課程線上教學(xué)資源的準(zhǔn)備工作，確保順利開展線上教學(xué)活動(dòng)。.確定課程安排各學(xué)科實(shí)施線上授課，合理安排課程，針對(duì)小學(xué)生發(fā)展規(guī)律和專注程度，倡導(dǎo)十分鐘授課制，強(qiáng)化同步答疑、精細(xì)過程監(jiān)測(cè)、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉有利于學(xué)生返校后開展教學(xué)活動(dòng)。各班主任充分利用微信群、QQ群等平臺(tái)，組織學(xué)生完成在線班級(jí)組建工作，并將教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱調(diào)整情況通知到每一位學(xué)生。（二）線上教學(xué)階段.提供完備課程資源正式開課前應(yīng)完成課程教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試正常，課程教學(xué)期間應(yīng)逐步完善該課程所涉及領(lǐng)域線上教學(xué)資源。.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課前向?qū)W生發(fā)布明確學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)我?，F(xiàn)狀選擇騰訊軟件進(jìn)行教學(xué)，直播提倡十分鐘授課，原則上不超過正常課時(shí)的二分之一。也可上傳自行錄制的微課視頻、課^PT、音頻等教學(xué)資源，或選取其它教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)資源，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過“微信群”“騰訊會(huì)議”等功能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測(cè)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。.開展師生課程互動(dòng)積極利用“騰訊會(huì)議”“視頻直播”平臺(tái)功能開展互動(dòng)，也可在班級(jí)微信群或QQ群實(shí)時(shí)答疑等多種教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程互動(dòng)。.注重學(xué)習(xí)過程考核對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)及課后練習(xí)有監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)過程性考核，作為平時(shí)成績(jī)納入課程總成績(jī)。.加強(qiáng)線上反饋校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任及時(shí)監(jiān)測(cè)教學(xué)活動(dòng)數(shù)據(jù)，監(jiān)測(cè)教學(xué)狀態(tài)，對(duì)有問題的課程及時(shí)反饋調(diào)整，確保教學(xué)順利運(yùn)行。.切實(shí)落實(shí)五項(xiàng)管理嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品時(shí)間，與家長(zhǎng)做好溝通，避免產(chǎn)生依賴；保障小學(xué)生睡眠時(shí)間，禁止20:00時(shí)之后進(jìn)行網(wǎng)上授課；提倡課外閱讀，擴(kuò)展閱讀量，提高綜合修養(yǎng)；加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)質(zhì)量，加強(qiáng)有效學(xué)習(xí)；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)學(xué)科教師為成員的網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排，健全相關(guān)配套措施，并根據(jù)教學(xué)實(shí)效對(duì)相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，任課教師線上教學(xué)計(jì)入教學(xué)工作量。（二）強(qiáng)化引導(dǎo)、加大監(jiān)管密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，充分利用線上教學(xué)形式，積極傳播正能量。深化課程思政，有效發(fā)揮課程育人作用，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)，理性、科學(xué)防控疫情，維護(hù)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學(xué)監(jiān)管工作，及時(shí)跟蹤學(xué)生對(duì)線上課堂教學(xué)效果反饋，強(qiáng)化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔，靈活多樣的監(jiān)督檢查，保證疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案根據(jù)XX縣教育局3月5日下發(fā)《關(guān)于停止線下教學(xué)活動(dòng)的通知》精神，決定從3月7日開始，全縣中小學(xué)開展線上教學(xué)。為了豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校實(shí)際，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實(shí)施方案，希各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達(dá)到每個(gè)年級(jí)、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子，全體老師要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教學(xué)工作。一、“線上教學(xué)”工作小組成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX二、教學(xué)要求.各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合;班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級(jí)的線上教學(xué)工作。.我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用釘釘群溝通、教學(xué)與作業(yè)，班級(jí)微信群可作為教學(xué)反饋輔助。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促，做好在線教學(xué)服務(wù)，不遲到、不早退。全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺(tái)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)。.線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動(dòng)、真閱讀、科學(xué)、道法、心理健康和特色課程等，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。.對(duì)確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。.學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教導(dǎo)處和各級(jí)部主任，要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織嚴(yán)密線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。負(fù)責(zé)組織巡課成員對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績(jī)效考核，對(duì)線上教學(xué)開展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。.線上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。.學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。三、線上教學(xué)時(shí)間表XX縣XX小學(xué)線上教學(xué)學(xué)生作息時(shí)間安排表（3月7日起）

（一、二年級(jí)）時(shí)間內(nèi)容（1）8:20—8:40閱讀/朗誦（2）9:00—9:30語文線上學(xué)習(xí)和在線答疑（3）9:50—10:20數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)和在線答疑中午休息（4）14:00—14:40在線輔導(dǎo)（5）15:00—16:00自主學(xué)習(xí)/非語數(shù)課程/特色課程（三、四、五、六年級(jí)）時(shí)間內(nèi)容（1）8:20—8:50閱讀/朗誦（2）9:00—9:40語文線上學(xué)習(xí)（3）10:00—10:40英語線上學(xué)習(xí)中午休息（4）14:00—14:40非語數(shù)英課程/在線答疑輔導(dǎo)（5）15:00—15:40數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)（6）16:00—16:40自主學(xué)習(xí)/非語數(shù)課程/特色課程疫情防控期間小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于全省中小學(xué)及幼兒園停課居家組織開展線上教學(xué)工作的通知》精神，為貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的《XX市疫情防控期間中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案》，保證疫情防控工作和教育教學(xué)工作兩不誤，最大限度減少對(duì)教育教學(xué)的影響，現(xiàn)制定如下一、指導(dǎo)思想立足我市疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，堅(jiān)持“五育并舉”，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持市局統(tǒng)籌組織、學(xué)校具體實(shí)施、班級(jí)全程管理、家庭協(xié)同配合的工作機(jī)制，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，適度開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)生命安全教育、公共安全教育和心理健康教育；增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想情感等，最大限度實(shí)現(xiàn)“不停教、不停學(xué)”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、實(shí)施原則1、堅(jiān)持五育并舉遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)健康教育及心理輔導(dǎo)，做好視力保護(hù)，增強(qiáng)體育鍛煉。2、注重科學(xué)統(tǒng)籌充分利用現(xiàn)有國家、省級(jí)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)，合理安排各科學(xué)習(xí)資源和時(shí)間，切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不減少、學(xué)業(yè)不耽誤。3、科學(xué)制定實(shí)施方案學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的具體情況，制定具體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，編制設(shè)計(jì)“居家學(xué)習(xí)”的教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法。幼兒園不得開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，鼓勵(lì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、QQ、微信等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展親子活動(dòng)、室內(nèi)游戲等，提供科學(xué)育兒知識(shí)輔導(dǎo)。4、確保規(guī)范有序以國家、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育資源為基礎(chǔ)，各學(xué)校要免費(fèi)向師生提供在線教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，嚴(yán)禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強(qiáng)制要求學(xué)生使用收費(fèi)性教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織線下集中學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全。四、實(shí)施方式在線直播課堂。為了便于管理，學(xué)校統(tǒng)一要求使用釘釘軟件開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)。各年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)巡回視導(dǎo)，保證教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，確保學(xué)生到課率。（領(lǐng)導(dǎo)查崗查堂內(nèi)容：教師到崗情況、學(xué)生到課率、學(xué)生參與度、課堂效果等）網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用國家、省、市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和各種開放公益平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)資源，以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，采取靈活、可行的方式，組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求開展點(diǎn)播學(xué)習(xí)。（中、高年級(jí)）網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)答疑。教師組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時(shí)，利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、APP等，組織在線輔導(dǎo)答疑，并為家長(zhǎng)提供在家輔導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料，提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)，積極做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與復(fù)學(xué)后正常課堂教學(xué)銜接的準(zhǔn)備工作。家校溝通聯(lián)絡(luò)。學(xué)校要發(fā)揮家庭教育的主導(dǎo)作用，密切家校溝通，共創(chuàng)育人環(huán)境。以視頻家長(zhǎng)會(huì)等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)和師生共同面對(duì)、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)，化解家長(zhǎng)與學(xué)生焦慮心理。班主任及任課教師要通過電話、微信、視頻等方式進(jìn)行學(xué)生家訪，交流學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，共商育人策略。五、具體措施1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排幼兒園：不得開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，建議開展線上育兒指導(dǎo)。教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、QQ等多種渠道推送親子游戲、幼兒故事、防疫知識(shí)等教學(xué)資源，為家長(zhǎng)提供幼兒居家學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)等育兒指導(dǎo)。2.適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。⑴低年級(jí)（1至2年級(jí)）組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，自主編制學(xué)案，指導(dǎo)、推送給學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。（2）中、高年級(jí)（3至6年級(jí)）可采用直播課堂或同步課堂點(diǎn)播+線上輔導(dǎo)答疑+學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)。學(xué)校指定2位信息技術(shù)指導(dǎo)教師，利用國家和省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”資源及名教師錄播課資源，認(rèn)真進(jìn)行篩選推薦給教師，教師結(jié)合班情、學(xué)情進(jìn)一步篩選形成資源清單，按網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃定期推薦給學(xué)生，學(xué)生通過點(diǎn)播或自主學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)，教師在網(wǎng)上進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。嚴(yán)禁強(qiáng)行要求所有任課教師開展錄播和現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。2、科學(xué)安排教學(xué)學(xué)校開展線上教學(xué)要結(jié)合線下教學(xué)進(jìn)度，綜合考慮在線學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。采取直播課堂教學(xué)時(shí)，每課時(shí)教師集中講授時(shí)間不宜超過20分鐘，每節(jié)課后休息時(shí)間不少于15分鐘。對(duì)于不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，學(xué)?？赏ㄟ^電話了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，全力為學(xué)生居家學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件、提供相關(guān)幫助。各年級(jí)體育教師要指導(dǎo)學(xué)生開展各類室內(nèi)健身項(xiàng)目，每天至少1次體育活動(dòng)、2次眼保健操；勞動(dòng)教師指導(dǎo)學(xué)生整理房間及家務(wù)勞動(dòng)，由班主任每天督導(dǎo)開展情況。3、充分做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康教育隨著居家學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)久，無論是心理上，還是身體上都給孩子們帶來不良影響。同時(shí)會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)生相處之間的諸多問題。班主任及任課教