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本文格式為Word版,下載可任意編輯——花兒與少年張若昀蹦極
閱讀下文,回復(fù)問(wèn)題。(23分)
一個(gè)少年的蹦極
趙偉
周末,一個(gè)摯友約我去十渡玩。
十渡水多,更有蹦極這樣高刺激的運(yùn)動(dòng)工程,好多人都熱愛(ài)在火熱的夏天來(lái)這里耍水。至于蹦極,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),只是個(gè)參觀工程,不是誰(shuí)都敢從50高空跳下來(lái)的。
我跟我的摯友相交已有10年,第一次去他家時(shí),他的兒子才5歲,叫范一郎,動(dòng)不動(dòng)就爬到他爸的脖子上騎著,拿一把木刀揮舞。父子倆一起玩得不亦樂(lè)乎?,F(xiàn)在范一郎已經(jīng)15歲了,個(gè)頭長(zhǎng)得比他爸還高。
中國(guó)家庭有一個(gè)普遍現(xiàn)象,兒子越大,越跟父親戧戧。我這位摯友也一樣,他說(shuō)不知道是從什么時(shí)候起,范一郎就總是跟他對(duì)著干,兩人老是較勁,聽(tīng)說(shuō)有好幾次兩人還差點(diǎn)動(dòng)手,父親說(shuō)不認(rèn)兒子,兒子也說(shuō)不認(rèn)父親,搞得父子關(guān)系頗為慌張。他老婆夾在中間,一邊是兒子,一邊是老公,不知道該怎么勸才好。
這次去十渡,范一郎本不想來(lái),他媽說(shuō):“這是你爸請(qǐng)他多年的摯友,給你爸一個(gè)面子,你要是這么不懂事,媽也不認(rèn)你了!”
兒子在媽面前很乖巧,怕媽生氣,就跟著來(lái)了。
車(chē)上,他們父子倆還是相互憋著,誰(shuí)也不理誰(shuí)??斓绞傻臅r(shí)候,我為了打破僵局,就說(shuō):“一郎,你敢不敢蹦極?”
范一郎還沒(méi)有說(shuō)話,我那摯友居高臨下地斜了一眼兒子,先開(kāi)口了,用蔑視的口氣說(shuō):“就他?還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有這份士氣呢。溫室里的花朵,長(zhǎng)大了有什么用!”
范一郎沒(méi)有說(shuō)話,把一張還略顯稚氣的臉扭到一邊,滿(mǎn)臉不屑一顧。
他老婆說(shuō):“有你這樣說(shuō)兒子的嗎?那么高那么危害,出了事怎么辦?”
說(shuō)著話,車(chē)已進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)。
我們下了車(chē),范一郎一聲不吭,徑直到售票口去買(mǎi)票,然后坐纜車(chē)到了蹦極臺(tái)上。
我們?nèi)齻€(gè)大人就站在下面悄悄地看著。
范一郎站在50米高的蹦極臺(tái)上,由于太遠(yuǎn),我們只能朦朧看得見(jiàn)他身上衣服的顏色,但范一郎在高音喇叭里的聲音卻特別洪量領(lǐng)會(huì):“我叫范一郎,今年15歲,特意來(lái)為某個(gè)男人蹦極,請(qǐng)你睜大眼睛看好了!”一字一句,在十渡的上空回響。岸上的游客和水中竹筏上的人,都一齊望著跳臺(tái)上的范一郎。
服務(wù)員的聲音也跟著從話筒傳出來(lái):“那個(gè)男人是誰(shuí)?”
范一郎說(shuō):“我爸!”
然后,我們望見(jiàn),范一郎從臺(tái)上一躍而下,他開(kāi)展雙臂,像一只鷹,俯沖而下!
摯友的老婆尖叫一聲:“兒子!”早已淚流滿(mǎn)面,她一邊抹淚,一邊說(shuō):“他是不想讓你摯友覺(jué)得,你有那么一個(gè)窩囊的兒子!”
我這摯友沒(méi)有吭聲,只是用力地捏著下巴。當(dāng)小艇把范一郎載到岸邊,摯友第一個(gè)上前抱住范一郎,將他摟在懷里。我望見(jiàn),他把他兒子摟在懷里的一瞬間,淚水奔涌而出。
摯友對(duì)我說(shuō):“我突然察覺(jué)他長(zhǎng)大了?!?/p>
去其他地方玩的時(shí)候,兩人還是繃著,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
(選自《更加關(guān)注》2022年10月)
小題1:閱讀全文,簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容。(3分)
小題2:文章第三段交代范一郎兒時(shí)與父親玩耍這一情節(jié),有何用意?(4分)
小題3:在描寫(xiě)范一郎和他父親的文字片面,有不少精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)例如選擇一處關(guān)于父親的細(xì)節(jié)描寫(xiě),分析這樣寫(xiě)的表達(dá)效果。(4分)
例如:范一郎沒(méi)有說(shuō)話,把一張還略顯稚氣的臉扭到一邊,滿(mǎn)臉不屑一顧。(細(xì)致描寫(xiě)范一郎的動(dòng)作和神態(tài),表現(xiàn)了他對(duì)父親的不滿(mǎn)。)
小題4:你賞識(shí)本文中父親的形象嗎?為什么?(4分)
小題5:從范一郎的蹦極看,他想要證明什么?(4分)
小題6:游玩回家后,文中父子二人的關(guān)系是否會(huì)變得和諧融洽起來(lái)?你這樣推斷的根據(jù)是什么?(4分)
參考答案:
小題1:少年范一郎和父親賭氣去蹦極,他的冒險(xiǎn)行動(dòng)取得了告成。
小題2:以?xún)鹤有r(shí)候與父親的親近和諧與后文兒子與父親的生疏沖突形成鮮明比較,說(shuō)明少年在成長(zhǎng)過(guò)程中和家庭成員的關(guān)系會(huì)發(fā)生繁雜微妙的變化。
小題3:“他把兒子摟在懷里的一瞬間,淚水奔涌而出。”動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)父親在兒子蹦極取得告成后的沖動(dòng)和喜悅,突出了父親對(duì)兒子的愛(ài)。
小題4:賞識(shí)。本文中的父親,他愛(ài)兒子,又大膽激將,讓兒子在蹦極中增長(zhǎng)士氣。
小題5:兒子用蹦極的告成來(lái)駁倒父親對(duì)他缺少士氣的不屑。來(lái)證明自己的士氣和成長(zhǎng)。
小題6:會(huì)變得和諧融洽起來(lái)的。理由是在兒子蹦極后,父親認(rèn)為兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,此后之后他會(huì)以對(duì)等的態(tài)度對(duì)待兒子,崇敬兒子;更重要的是父子之間內(nèi)心里的愛(ài)。
小題1:試題分析:根據(jù)文章題目可知,本文主要人物是“少年范一郎”,事情是少年范一郎和父親賭氣冒險(xiǎn)去蹦極,他最終取得告成,父親認(rèn)為他長(zhǎng)大。把文章的內(nèi)容加以復(fù)述,在此根基上,用更加干脆的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)即可.
小題2:試題分析:第三段交代范一郎兒時(shí)與父親玩耍這一情節(jié)與后文中的“父子關(guān)系頗為慌張”形成比較,突出了中國(guó)的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中與家庭成員間關(guān)系的變化之大。
小題3:試題分析:此題選擇性較大,文中寫(xiě)到父親的語(yǔ)句好多,只要是“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”即可,譬如“范一郎還沒(méi)有說(shuō)話,我那摯友居高臨下地斜了一眼兒子,先開(kāi)口了,用蔑視的口氣說(shuō):“就他?還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有這份士氣呢。溫室里的花朵,長(zhǎng)大了有什么用!”這句話中的“斜了一眼兒子”“用蔑視的口氣說(shuō)”就是典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)地表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的蔑視,也表現(xiàn)了父親的機(jī)敏,有意激怒兒子。
小題4:試題分析:此題為開(kāi)放性題目,賞識(shí)或不賞識(shí)均可,但要自圓其說(shuō),即根據(jù)選文內(nèi)容寫(xiě)出合理的理由,如把父親的形象分析出來(lái)。如賞識(shí),可以從父愛(ài)戴兒子,又機(jī)敏地使兒子在蹦極中增長(zhǎng)了士氣的角度。如不賞識(shí),可以從父親不留神與兒子的關(guān)系,使得父子關(guān)系慌張等角度。
小題5:試題分析:根據(jù)選文中““我叫范一郎,今年15歲,特意來(lái)為某個(gè)男人蹦極,請(qǐng)你睜大眼睛看好了!”一字一句,在十渡的上空回響。岸上的游客和水中竹筏上的人,都一齊望著跳臺(tái)上的范一郎?!闭Z(yǔ)句,可知,兒子蹦極是做給父親看的,他想以此來(lái)證明自己有士氣,以此來(lái)變更父親對(duì)他的看法。考點(diǎn):
小題6:試題分析:試題分析:此題為開(kāi)放性題目,認(rèn)為會(huì)變得和諧融洽或不和諧融洽均可,但要自圓其說(shuō),即根據(jù)選文內(nèi)容寫(xiě)出合理的理由,如以“去
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