消防小報(bào)手抄報(bào)文字內(nèi)容 消防手抄報(bào)文字內(nèi)容

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每年的6月是安好生產(chǎn)月，開展相關(guān)的安好活動(dòng)。那么，你知道我們?cè)撛趺醋鱿佬?bào)手抄報(bào)嗎?今天我為大家整理了消防小報(bào)手抄報(bào)文字內(nèi)容，夢(mèng)想能讓大家有所收獲!

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消防小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容：引起火災(zāi)的七種理由

1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安好制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

2、電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安好規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

3、違章操作：指違反安好操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。

4、放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

7、自然理由：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火理由外，理由不明和其他理由造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接理由，理由不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

消防小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容：怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的摯友，它給人們帶來(lái)光明和和暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假設(shè)失去操縱，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2022年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)13.2萬(wàn)多起，死亡1108人，而其中有8%的火災(zāi)是因青少年玩火造成的?？梢?，了解掌管一些消防學(xué)識(shí)，裁減和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)不玩火

大量同學(xué)對(duì)火感到希奇，往往背著老師和家長(zhǎng)做玩火的嬉戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危害性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我養(yǎng)護(hù)的才能，所以平日應(yīng)留神做到：

1.充分熟悉玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等往往是誘發(fā)兒童玩火的物品，平日不要在身上攜帶這些東西。

3.不要吸煙，同學(xué)間要彼此監(jiān)視、彼此指點(diǎn)。如察覺有同學(xué)玩火理應(yīng)立刻制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們舉行批評(píng)教導(dǎo)。

(2)保護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)诖罅康胤皆O(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。

1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。

2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等大量公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要肆意按動(dòng)它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃命的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

(3)學(xué)生宿舍內(nèi)預(yù)防火災(zāi)

1、不私拉亂接電源線。

2、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

3、不能在宿舍內(nèi)吸煙。

4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

5、不點(diǎn)燃雜物，點(diǎn)