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2020年教務(wù)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以"發(fā)展"為目標(biāo),以"創(chuàng)新"為動(dòng)力,以改革"為依靠,以"規(guī)范"為準(zhǔn)繩,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。更新教課觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變教課方式,推動(dòng)"三聯(lián)合"講堂教課模式,努力建立高效講堂、和睦講堂。充散發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)察、創(chuàng)新"的功能,增強(qiáng)教課研究的適用性、教課指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)實(shí)性、教課評(píng)論的科學(xué)性,深入提高講堂效率,為推動(dòng)教課改革,提高我校的教課質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。二、工作目標(biāo):1、踴躍引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,增強(qiáng)責(zé)隨意識(shí)。2、精美過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,打造黃金講堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。3、倡議團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、謹(jǐn)慎扎實(shí)的工作作風(fēng),培育合作意識(shí)。4、踴躍研究在素質(zhì)教育下,促使教師成長(zhǎng),提高教課質(zhì)量的方法。三、工作舉措:(一)增強(qiáng)過(guò)程管理,提高服務(wù)質(zhì)量1、課程管理進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,仔細(xì)貫徹《山東省一般中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格履行國(guó)家新課程計(jì)劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,深入展開研究性學(xué)習(xí)課程。抓好三表的擬訂和管理。作息時(shí)間表、教課計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教課次序穩(wěn)固的要點(diǎn)。嚴(yán)格依照省素質(zhì)教育要求,擬訂作息時(shí)間表,并仔細(xì)履行;抓好教研組、備課組、教師的教課計(jì)劃的擬訂,各階段教課活動(dòng)有計(jì)劃、有舉措、有總結(jié);保護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和威望性,教師一定嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早走,不私自調(diào)課。2、教研組、備課組管理持續(xù)增強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)隨意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),言傳身教,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯研究。以教課現(xiàn)場(chǎng)為載體,加重申研,隨堂聽課,做到實(shí)時(shí)看、常常聽、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)生實(shí)質(zhì),抓好集體備課環(huán)節(jié),仔細(xì)指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教教案,依照綱領(lǐng)、考綱,優(yōu)選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要實(shí)時(shí)把精選的教案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充分到學(xué)科資源庫(kù)。3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋搞好高一重生學(xué)籍注冊(cè)工作,嚴(yán)格履行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的有關(guān)資料,并妥當(dāng)保存。按上司要求,實(shí)時(shí)上傳上報(bào)有關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,敦促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充散發(fā)揮基礎(chǔ)修養(yǎng)評(píng)論對(duì)學(xué)生的促使作用。準(zhǔn)時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥當(dāng)?shù)貙H吮4婧谩?、增強(qiáng)印刷管理敦促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格履行印刷制度,增強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)目、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,保證印刷質(zhì)量,控制印刷數(shù)目,節(jié)儉開銷。實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷狀況。5、考試管理仔細(xì)組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,增強(qiáng)考試時(shí)期的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排部署考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,根絕考試舞弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量剖析工作,仔細(xì)研究剖析教與學(xué)狀況,做出正確的客觀評(píng)論,召開師生會(huì)談會(huì),展開學(xué)生問(wèn)卷檢查,剖析教課狀況,提出針對(duì)性的改進(jìn)舉措,將質(zhì)量剖析落到實(shí)處。6、資源庫(kù)的建設(shè)與管理實(shí)時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、教案、教課設(shè)計(jì)、課件進(jìn)行采集和整理,采納激勵(lì)舉措,調(diào)換教師創(chuàng)新的踴躍性。踴躍與校外友善單位進(jìn)行溝通,充分資源庫(kù),確實(shí)做到資源共享,實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。(二)狠抓教課慣例,提高教課效益增強(qiáng)和優(yōu)化教課過(guò)程管理,是深入教課改革,提高教課質(zhì)量的保證,要依據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對(duì)教課過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,狠抓教課慣例的落實(shí),做到精美化管理。1、開學(xué)初,抓好"教課規(guī)范月"活動(dòng)。組織教研組、備課組、任課教師做勤學(xué)期計(jì)劃,做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)行方案》狀況的檢查,增強(qiáng)教課慣例的檢查,增強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查,及時(shí)評(píng)選、通告講堂教課中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,確實(shí)開好頭,起好步,形成規(guī)范教課行為,建設(shè)高效講堂的優(yōu)秀氣氛。2、確實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的剖析和發(fā)掘,增強(qiáng)對(duì)考試綱領(lǐng)、考試說(shuō)明、高考試題的研究,著重學(xué)科思想的浸透和方法例律的總結(jié)。對(duì)不一樣層次學(xué)生定位正確,分層要求,確實(shí)落實(shí)因材施教的教課原則。禁止無(wú)教課設(shè)計(jì)上課,青年教師要求詳案,并要寫好教課后思。3、增強(qiáng)集備的深度。大集備要著重實(shí)效性,增強(qiáng)對(duì)高效講堂和多媒體教課的研究。要點(diǎn)研究講堂上怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí),教課設(shè)計(jì)上一定顯示講堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽課一定評(píng)課,聽課筆錄上第節(jié)一定有3條以上的改良建議。各備課組的大集備活動(dòng)每禮拜固定兩節(jié)課時(shí)間準(zhǔn)時(shí)舉行,每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心講話人,就內(nèi)容進(jìn)行共同商討、改正、完善,在此基礎(chǔ)上編寫出教教案。并做好活動(dòng)的記錄工作,實(shí)時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。4、上課要精美,方法要靈巧。要求做到"三不",即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講究竟之課。嚴(yán)格落實(shí)"實(shí)驗(yàn)高中高效講堂十項(xiàng)要求",打造高效講堂。充分利用多媒體教課,提高講堂效率,把時(shí)間還給學(xué)生。要充散發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)適當(dāng),信息反應(yīng)實(shí)時(shí)。浸透"三聯(lián)合"教課模式,著重培育學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,重視基礎(chǔ),大面積提高教課質(zhì)量。5、作業(yè)部署與批閱要落實(shí)到位,訓(xùn)練實(shí)時(shí),容量適合。作業(yè)設(shè)計(jì)和批閱一定做到"四精"(優(yōu)選、精講、精練、精批)和"四必"(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好要點(diǎn)錯(cuò)題的轉(zhuǎn)動(dòng)練
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