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第頁共頁個人校本研修總結(jié)個人校本研修總結(jié)時間飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)年度第一學(xué)期的校本研修已經(jīng)完畢了。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。在全國全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根底教育課程改革的大好形勢下,本學(xué)期我努力工作。使自己在校本培訓(xùn)中不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才能,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷進(jìn)步和完善自己。本著實(shí)事求是、一分為二的原那么。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的個人研修情況做如下總結(jié):1、在業(yè)務(wù)方面:樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探究教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。2、在課改的課堂教學(xué)中,不斷探究合適學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)形式,向同組的教師學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,我要多學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)歷,讓學(xué)生在朗讀中感悟,進(jìn)步閱讀才能。3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來考慮的才能。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比擬急躁,在問題面前不知從哪兒下手答復(fù),甚至沒有讀清問題的要求,就開場答復(fù)。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所進(jìn)步。4、擅長總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改良自己的教育方式。5、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,進(jìn)步自己的教研才能。積極閱讀對教育教學(xué)有幫助的刊物,比方《根底教育課程改革》、《教學(xué)案例與研究》、《班主任》等每期我都及時閱讀并作好讀書筆記,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。6、在課改中,多和同組的教師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)歷的教師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀才能,最后進(jìn)步學(xué)生的寫作程度。7、勤于動筆,擅長積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)歷,對于不好的做法及時反思及時改正。以此進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的'變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。“一份春華,一份秋實(shí)”,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志

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