測(cè)量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告

第頁共頁測(cè)量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告你正在閱讀的實(shí)習(xí)報(bào)告是測(cè)量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告俗話說,理論是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)了很多理論知識(shí)，但是假如我們實(shí)際當(dāng)中不能靈敏運(yùn)用那就等于沒學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到理論中。在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，我們組共進(jìn)展了三個(gè)大項(xiàng)的實(shí)習(xí)。一是，5月18日到21日的使用DJ-6大地經(jīng)緯儀進(jìn)展導(dǎo)線測(cè)量和建筑施工放樣。這項(xiàng)內(nèi)容是在校本部正門內(nèi)的廣場(chǎng)上進(jìn)展的，按照實(shí)習(xí)安排要求，我們組在進(jìn)展導(dǎo)線測(cè)量時(shí)，共進(jìn)展了6站2測(cè)回角度測(cè)量及間隔測(cè)量。完畢后，我們就進(jìn)展建筑放樣，我放了兩棟建筑，(1)是分別用覘點(diǎn)F23和F20放出建筑N;(2)是分別用F22和F21放出建筑O。二是5月22日到25日的使用DS-3大地普通水準(zhǔn)儀進(jìn)展等外水準(zhǔn)測(cè)量，這項(xiàng)內(nèi)容是在雁山校區(qū)周圍進(jìn)展。測(cè)量道路是一條閉合環(huán)路，共6個(gè)點(diǎn)，分別進(jìn)展一次往返測(cè)量，往、返測(cè)量路程均大致為4.3公里。我在滿足標(biāo)準(zhǔn)要求的情況下測(cè)量了至少2公里的路程。三是5月27日的地形圖的識(shí)圖與等高線的描繪。這項(xiàng)內(nèi)容是在五通鎮(zhèn)附近的山上進(jìn)展。按照實(shí)習(xí)要求，我認(rèn)真辯識(shí)了地圖上圖標(biāo)與實(shí)物。并按等高線描繪圖上指示的地點(diǎn)去實(shí)地認(rèn)真觀察了地形，并分別一一標(biāo)注在圖紙上。所有實(shí)習(xí)大項(xiàng)外業(yè)測(cè)量、觀測(cè)完成后，接下來的時(shí)間便是整理測(cè)量觀測(cè)數(shù)據(jù)，畫等高線等。這樣，短短的兩周實(shí)習(xí)便完畢了?？v觀整個(gè)實(shí)習(xí)過程，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受：一.風(fēng)雨中和歷練實(shí)習(xí)期間，天空并不作美。不管是用經(jīng)緯儀進(jìn)展導(dǎo)線測(cè)量，建筑放樣，還是等外水準(zhǔn)測(cè)量，我們都是在風(fēng)雨和陪伴下度過的。特別是等外水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，道路環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜，在泥濘的道路上，每前進(jìn)一站都異常困難。盡管有時(shí)雨量太大，而不能進(jìn)展測(cè)量。但是只要雨足夠小，我們組就會(huì)繼續(xù)進(jìn)展測(cè)量。風(fēng)雨中，我們撐傘，是為了保護(hù)儀器不受潮，盡管我們?nèi)硪蚜軡?風(fēng)雨中，我們抱一塊滿是泥巴的木板，是為了儀器站得更穩(wěn)，盡管鞋子已沾滿了泥巴;風(fēng)雨中，我們一路前行，是為了完成測(cè)量任務(wù)，盡管腳下的路很長(zhǎng)，而且坑坑洼洼;風(fēng)雨中我們挺過去了，證明我們行，我們能吃苦。這就是一種歷練。二.團(tuán)結(jié)就是力量有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿?huì)測(cè)得那么快，因?yàn)槲覀兘M，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。裝儀器，調(diào)腳架，大家七手八腳;你觀測(cè)，我記數(shù)，大家分工明了;有問題，齊考慮，大家?guī)椭笇?dǎo)。在我們組，大家都是平等對(duì)待，只要誰想測(cè)量多些，就讓誰測(cè)。盡管有人會(huì)出錯(cuò)，但誰也不怪誰;盡管有人會(huì)測(cè)得慢些，但誰也不著急;盡管還會(huì)出現(xiàn)小摩擦，但小不忍那么亂大謀。我們就這樣過來了，懷著平和的心態(tài)，互相協(xié)助，這就是我們團(tuán)隊(duì)的力量。三.科學(xué)就要一絲不茍俗話說“差之毫厘，謬以千里。”在測(cè)量中更能表達(dá)出來，無論是對(duì)點(diǎn),還是調(diào)平，只要有點(diǎn)偏向，就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差，甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤。因此，做測(cè)量工作就不能馬虎?；蛟S，有人想大概大概地測(cè)量合格就可以了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測(cè)量出個(gè)概數(shù)吧。相反，一絲不茍地測(cè)量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因，并能盡量在以后去防止它。一絲不茍地測(cè)量，你會(huì)明白一個(gè)小失誤會(huì)產(chǎn)生多大的'后果。一絲不茍地測(cè)量，會(huì)練就你一雙慧眼，讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在，并能找出解決的方法。一絲不茍地測(cè)量，這才是工作。四.挑戰(zhàn)你的耐性測(cè)量工作，工程量很大，一次野外觀測(cè)站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。假如你沒有耐心，或許偷工減料就可以很快地測(cè)完。假如你沒有耐心，就不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤的測(cè)量。假如你沒有耐心，就沒有信心再去把錯(cuò)誤的測(cè)量再次重做。假如你沒有耐心，面對(duì)龐雜的數(shù)據(jù)，你可能寧愿選擇放棄，而去抄襲別人計(jì)算出來的成果。而事實(shí)上，我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，重做的測(cè)次數(shù)也記不得做了多少。因此，可以說，我們可以忍受，可以耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作。進(jìn)而得