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文檔簡介
烏木市年一學語開分考試B卷姓:________一、選擇題(題;共20分
班:________
成:________1.(2分高上·建月)下列文學常識和文化常識的表述,正確的一項是()A.《記》是我國第一部編年體通史,作者司馬遷。魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”B.《傳》是我國第一部紀傳體史書,是為《春秋》作注解的,其它兩部為《公羊傳傳以又稱為《春秋左氏傳》或《左氏春秋C.《國策》是國別體史書,它的作者是西漢的劉向武退秦師》就選自此書。D.宴的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐宴》中“項王、項伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦北向座,張良則為侍坐。從座次可看出雙方力的懸殊與項羽的自高自大2.(2分(2020高下·寧期)楹聯(lián)我國特有的一種文學藝術表現(xiàn)形式,下列與文天祥相關的一項是()A.詩數(shù)千言,秋天一鵠先生骨草三五里,春水群鷗野老心。B.大百代眾浪齊奔淘盡萬個英雄漢苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花。C.正貫人寰,河岳日星傳萬世明崇廟觀,丹心碧血照千秋D.親負楚,疏不負梁,愛國忠君真氣節(jié)騷可為經(jīng),策可為史,以天行地大文章3.(2分高上·揚期)下列文化常識敘述完全正確的一項是()A.柳元,字子厚,世稱柳河東,唐代文學家、哲學家,有《河東先生集山宴游記是“永州八記”的第二篇,是他被貶謫之后心境的轉(zhuǎn)折點。B.蘇,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家。在黨爭等政治斗爭中,曾被誣入獄,屢遭貶謫壁》和《念奴嬌·赤壁懷古》均為蘇軾謫居黃州期間所作。C.歐亨利是法國短篇小說巨匠,他的作品有《最后的常春藤葉禮物贊詩龍》等。小說結尾常常在讀者意料之外,又在情理之中,特色鮮明。第1頁共24頁
D.肖洛霍夫,蘇聯(lián)作家,曾獲貝爾文學獎。作品有長篇小說《靜靜的頓河》等。他的散文《一個人的遭遇》將敘述重點聚焦在人的心靈,感動了無數(shù)讀者。4.(2分高上·西期)下列文學、文化常識表述有誤的一項是()A.“書”指的是《大學部作品。B.《國策》是一本國別體史書,共三十三篇,記事年代上接《春秋下迄秦統(tǒng)一,記述了戰(zhàn)國時謀臣策士的謀議辭說和縱橫捭闔的外交活動。C.《記》的“紀傳體”體例,是史學上的偉大創(chuàng)造,反映了司馬遷以人物傳記再現(xiàn)歷史的宏構思。D.《傳》又稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳國第一部編年體史書。5.(2分高下·哈濱期)下列項有關文化常識的表述不正確的一項是()A.端節(jié)一般認為是紀念屈原的。有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、驅(qū)五毒等習俗唐代詩人殷堯藩的詩句“不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平”寫的就是端午節(jié)。B.乞節(jié)又稱七夕,是傳說中牛郎織女相會的日子,晚上,婦女們趁織女與牛郎團圓之際,擺香案,穿針引線,向她乞求織布繡花的技巧。C.中節(jié)又稱中元節(jié),主要習俗有賞月,祭月,觀潮,吃月餅等。蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾有》抒發(fā)了自己中秋之夜思親和“但愿人長久,千里共嬋娟”的良好愿望。D.重陽時節(jié)古有登高望遠菊賦詩喝花酒插茱萸等習俗李照《花陰中人比黃花瘦”寫的就是重陽節(jié)的別樣情懷。6.(2分高上·牡江開學)對下列古代文化常識的解,不正確的一項是()A.教,職官名,宋、元以后府、州、縣學的學官,掌管學校的考核、測驗等職務。B.酬,亦作“唱酬”“唱和”,是指朋友之間用詩詞、散文等文學作品來相互酬答唱和。C.自以歸,朝廷官員上書皇帝請求辭官回到家鄉(xiāng),與“乞骸骨”詞義相近。D.墓銘,是放在墓中以備稽考的石刻文字,記錄死者生平和對死者稱頌、悼念等。7.(2分高上·哈濱期)下列化常識表述有誤的一項是()A.參,亦作“驂乘’,古時乘車站在車左擔任駕車的人。如《鴻門宴》中的樊噲。第2頁共24頁
B.青,周代讀書人的服裝,在《短歌行》“青青子衿,悠悠我心”里指代有學問的人。C.古紀年的方式有年號紀年法、干支紀年法、年號兼干支紀年法、王公即位年次紀年法等壁》中“壬戌之秋”屬于干支紀年法。D.祖,出行者祭祀路神和別人為之設宴送行的禮儀。如《荊軻刺秦王》中“既祖,取道”。8.(2分高上·鄭月)下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()A.《傳》是中國第一部敘事詳細的編年史著作,相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作,與《羊傳梁傳》合稱“春秋三傳”。B.《國策》是一部紀傳體史學著作,又稱《國策主要記載了戰(zhàn)國時期各國游說之士的治主張和言行策略。C.《記》是中國歷史上第一部紀傳體史書,被列為“二十四史”之首,與后來的《漢書書國志》合稱“前四史”。D.通是連貫地記敘各個時代的史實,斷代史是以朝代為斷限的史書。前者如司馬遷的《史記后者如班固的《漢書9.(2分(2020·江模)下詩句所涉及的節(jié)日按時間先后順序排列正確的是()①借問酒家何處有?牧童遙指杏花村②兒童強不睡,相守夜歡嘩③家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條④火樹銀花合,星橋鐵鎖開A.④③②B.②①③C.②③①④D.④②①10.(2分高下·滄月)下列詩句描繪的景象與農(nóng)歷節(jié)氣對應正確的一項是()第3頁共24頁
①新荷乍露嫩綠,后園初發(fā)幽篁。枝上青梅尚小,魚兒游在池塘。②乾坤平分晝夜,卻是燕子來時。水邊新綠野菜,陌上粲然花枝。③江山清明疏凈,田疇農(nóng)人正忙。枯蟬傍在衰柳,秋風老了荷塘。④繁華蕭然落盡,秋水深處泊舟。江山一派岑寂,歲月幾度閑愁。A.①分;②立夏;③白露;④立冬B.①分;②立夏;③立冬;④白露C.①夏;②春分;③立冬;④白露D.①夏;②春分;③白露;④立冬二、情景默寫(共1題;共分)11.(4分高上·大期)補寫出下列句子中的空缺部分。(1劉禹錫《酬樂天揚州初逢上見贈》中“________,________”兩句,直寫被貶之地的荒涼和得不到朝廷重用時間之久,表達了詩人的悲憤之情。(2屈離騷美自比斥己遭到奸佞小人的嫉妒和誹謗的兩句是“________________”。(3蘇軾在《赤壁賦》中從事易變的一面來看“________”,強調(diào)事物處于絕對運動之中而從事物不變的一面來看“________”,強調(diào)物亦處于相對靜止之中。三、文言文閱(1;共分)12.分)(2019高二·雄月)閱讀面的文言文,完成下面小題。郎簡,字叔廉,杭州臨安人。幼孤貧,借書錄之,多至成誦。進士及第,補試書省校書郎、知寧國縣,徙福清令??h有石塘陂,歲久湮塞,募民浚筑,溉廢田百余頃,邑人為立生祠。調(diào)隨州推官。及對,真宗曰:“簡歷官無過,而無一人薦,是必恬于進者。”特改秘書省著作佐郎、知分宜縣,徙知竇州??h吏,子幼,贅婿偽為券冒有其貲。及子長,屢訴不得直,乃訟于朝。下簡劾治,簡示以舊牘曰:“此爾翁書耶?”:“然?!庇秩稳局ヮ愐?,始伏罪。徙藤州,興學養(yǎng)士,一變其俗,藤自是始有舉進士者。通判海州,提點利州路刑獄。官罷,知州。累遷尚書度支員外郎、廣南東路轉(zhuǎn)運使,擢秘書少監(jiān)、知廣州,捕斬賊馮佐臣。入判大理寺,出知越州復歸判尚書刑部,第4頁共24頁
出知江寧府,歷右諫議大夫、給事中、知揚州,徙明州。以尚書工部侍郎致仕。祀明堂,遷刑。卒,年八十有九,特贈吏部侍郎。簡性和易,喜賓客。即錢塘城北治園廬,自號武林居士。道引服餌晩歲顏如丹尤好醫(yī)術人有疾自處方以療之有集驗方數(shù)十行于世一日,謂其子潔曰:“吾退居十五年,未嘗小不懌,今意倦,豈不逝歟?就寢而絕。幼從學四明朱頔,長學文于沈天錫,既仕,均奉資之。后二人亡,又訪其子孫,為主婚嫁。平居宴語惟以宣救民患為意。孫沔知杭州,榜其里門曰德壽坊。(選自《宋史·郎簡傳刪)(1下列文中畫線部分的斷句,正確的一項是()A.道服/晚歲顏如丹尤好醫(yī)/有疾多自處方以療/有集驗方數(shù)十/行于世B.道服/晚歲顏如丹尤好醫(yī)術人有疾多自處/以療/有集驗方數(shù)十行于世C.道服/晚歲顏如丹尤好醫(yī)/有疾多自處/以療之有集驗方/數(shù)十行于世D.道服餌晚/顏如丹尤/好術人有疾多自處/以療/有集驗方/數(shù)十行于世(2下列文中加下劃線詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.進及第,又可稱為登進士第,指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進士。B.致本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。C.贈是古代中國的政治行為,意為給已死的官吏或其父祖追封官爵。D.號指人名字以外的稱號,一般是長輩起的。如陶淵明別號五柳先生。(3下列原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.郎簡喜歡讀書,為民造福。小時候借書讀,讀過的書多數(shù)能背誦。他招募民眾疏浚一個年久堵塞的池塘,灌溉大片荒田,百姓為他建生祠。B.郎善于斷案,伸張正義。有縣吏去世,縣吏的女婿侵占岳父家的財產(chǎn),郎簡與縣吏的兒子同核對縣吏的手跡,最終使該女婿服罪。C.郎忠于職守,經(jīng)歷豐富。他在藤州任職時,興辦學校,移風易俗,使藤州出人才。他在泉、廣州、越州、揚州等地任職,擔任過多種官職。第5頁共24頁
D.郎尊敬老師,傳遞正能量。他對自己幼年、成年時期的兩位老師很敬重,做官后一直資助們,并關照他們的后人。他平時言談的內(nèi)容是救民苦難。(4把文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①簡歷官無過,而無一人薦,是必恬于進者。②吾退居十五年,未嘗小不懌,今意倦,豈不逝歟?四、現(xiàn)代文閱(1;共分)13.分)(2020高二·山期)閱讀面的文字,完成下面小題。玻璃窗任迎春春節(jié)后的一天,鄭老伯見屋外陽光明媚,春風煦暖,就想將家中那扇玻璃窗打開來,享受一下早春氤氳的氣息。可一不小心,竟然“嘩”的一聲就將那扇玻璃窗打破了。面對著滿地的玻璃碎片,鄭老伯里沮喪極了。這扇玻璃窗是鄭老伯自己設計安裝的,曾給他留下了許多美好的記憶。當年家中孩子一大群,了增設一個臥室,他將家中原先的客廳一分為二,一半設為臥室,將另一半與走廊合并為客廳。為了讓客廳亮堂,他請人將泥墻鑿開一個一米見方的正方形,安裝上一整塊玻璃。窗戶玻璃設有開關,既能從窗口往外看風,又保證了安全,給家中孩子們增添了一個小小的樂園。孩子們喜歡坐在窗戶前,玩他們想玩的東西。春去秋來孩子們一個個都在窗臺前長大了。女兒們相繼出嫁,兒子洋洋結婚后,也帶著媳婦與孫子一起外出打工去了,家只剩下鄭老伯和老伴兩老了。每當鄭老伯想起孩子們,就常坐在窗戶前,回想著孩子們當年在窗前玩耍的情景。人孤獨寂寞的時光就在回想中不知不覺地過去了。可現(xiàn)在,這扇玻璃窗破了,更糟的是,在這春寒料峭的早春時節(jié),每當刮風下雨,透進來的都凄風冷雨,房間冷得像冰窖。這扇窗玻璃很大,剛好一平方米,因為玻璃要到十里外的鎮(zhèn)上去買,如何買回璃就成了鄭老伯的心病。當年年輕,他花了半天時間就解決了,而如今年老體弱,就是坐車子,也弄不回來。于,他就盼著兒子能早點回家來。有一天子電回來鄭老伯就迫不及待地告訴兒子家中的玻璃窗破了兒子聽后,說:“老爸,不要心疼!一塊玻璃花不了幾塊錢的?!薄斑@不是錢的問題,而是……”老伯還沒說完,兒子就說這是小事,他清明節(jié)回家重裝上玻璃就是了。聽說兒子清明節(jié)將回家,鄭老伯一想,也就是四十多天時間,心里一下就寬慰下來。轉(zhuǎn)眼間,快到清明節(jié)了,兒子卻打電話回來說,公司里要趕活兒,他回不了家。但他力爭五一回家。鄭老伯第6頁共24頁
一聽,感覺兒子在五一回家比清明節(jié)回家更好,假期多了兩天,在家待的時間會多點。眼看著五一就要到了,鄭老伯老兩口開始給兒子準備好吃的了??梢惶焱砩希瑤鬃訁s打電話回說,公司里還要趕活兒老已經(jīng)答應五期間上一天班給三天的工資為回家沒什么大事他不回來了鄭老伯聽到這,急忙說:“家中沒別的事,就是玻璃窗破了……子急忙說:“我五一過后就回家!”兒子的一句“我五一過后就回家”的話,讓鄭老伯欣喜地放下了電話。兩個老人思忖著這話,里對兒子的歸來充滿了期待。這時節(jié),開始進入夏季;鄭老伯這幢坐落田野附近的房屋,由于玻璃窗破了,到晚上,客廳的燈一打開,很多蟲子就飛進來了,特別是下雨的夜晚,簡直就是飛蛾的天下。無奈之下,為免受擾,兩個老人要么坐在房間里只開電視不開燈,要么就干脆坐到家門口去納涼。這期間,讓兩個老人經(jīng)常受驚的從窗戶進出的老鼠了,還好,沒有見到蛇。中秋節(jié)快到了。正當老人日思夜想著兒子何時能回到家時,鄰居的兒子阿林回家來探親,帶來兒子托他帶回來的一大袋東西,還捎話回來說,中秋節(jié)不回家,等到十一一家三口一起回家。聽到這,鄭老又開心地笑了,感覺兒子還是想得很周到,能全家一起回來看他們,因為兩個老人已經(jīng)兩年沒有看到孫子了。再,十一假期長,在家待的時間會長一些。正當鄭老伯沉浸在即將迎來兒子一家回來的喜悅中時,十一前夕,兒媳婦打電話回來說,本打十一全家回來的,可今年孫子上學了,節(jié)日里要參加課外興趣班學習。再說,這孫子一上學,開支就大了,是洋洋就不回家,準備在公司加班,一天拿三天的工資,七天下來,能為孩子掙來三個月的補習費。聽到這,鄭伯無言以對,只在最后說:“我們在家中一切都好,就是玻璃窗破了……”“這玻璃窗破了,沒關系,過年回家時,讓洋洋給重裝就是了……”接完兒媳婦電話,鄭老伯就呆坐在電話機前,面對這個曾經(jīng)引以為豪的窗戶發(fā)愣,突然,他決,先叫村中的泥匠用磚塊把這窗戶給封堵上再說他與老伴已經(jīng)挨過了凄風冷雨的早春蟲肆虐的夏季和風蕭瑟的秋季,再也挨不過寒風凜冽的冬季了??墒牵€沒等鄭老伯開口,第二天,村支書就帶領泥瓦匠阿柱來了,說馬上有暴風雪,要阿柱幫他把玻璃窗封上,等到寒流過去,再去鎮(zhèn)上買來玻璃裝上。鄭老伯老兩口咧著豁牙的嘴,笑了。(摘編自《小小說選刊刪)(1下列小說相關內(nèi)容及藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.第段中,運用插敘的手法,追憶玻璃窗給鄭老伯留下的許多美好記憶。正因為記憶深刻美,現(xiàn)在玻璃窗打破了,鄭老伯才會特別沮喪。第7頁共24頁
B.兒因為加班一天可以拿三天的工資的緣由,一直沒有回家,說明兒子是一個以自己和家庭重、不念父母養(yǎng)育恩情的人。C.兒、兒媳打電話回來,鄭老伯反復強調(diào)家中一切都好,“就是玻璃窗破了”,反映了鄭老心中玻璃窗的重要地位和渴望重新裝上的急迫心情。D.結處,村支書就帶領泥瓦匠阿柱來幫助鄭老伯,體現(xiàn)了基層黨組織對空巢老人的關愛。這的結尾凸顯社會的美好,豐富了小說的主題。(2小說一段中“屋外陽光明媚,春風煦暖”的描寫在全文中有什么作用?請簡要分析。(3小說“玻璃窗”為題,有情節(jié)結構、人物塑造、主題思想等多方面的考慮。請結合全文加以探究。五、其他(7;共)14.(5分(2017·珠模補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①此人一一為具言所聞,。________,皆出酒食(陶淵明《桃花源記)②況吾與子漁樵于江渚之上,,駕一葉之扁舟________。(蘇軾《赤壁賦》)③別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。________,________。(白易《琵琶行)15.(7分高上·蕪期)閱讀下面文言文選段,完成下面小題。武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。天漢元年,武帝造武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者因厚賂單于,答其善意武與副中郎將張勝及吏?;莸饶际砍夂虬儆嗳司阌顾臀涞葧椡跖c長水虞等謀反匈奴中。會武等至匈奴,虞常在漢時,素與副張勝相知,私候勝,曰:“聞漢天子甚怨衛(wèi)律,常能為漢弩射殺之。吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜?!睆垊僭S之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死,虞常生得。單于使衛(wèi)律其事,張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武。武曰:“事如此,此必及我。見犯乃死,重負國?!庇詺ⅲ瑒?、惠共之。虞常果引張勝。單于使衛(wèi)律召武受辭,武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚自抱持武,馳召醫(yī)。單于壯其節(jié),朝夕造人候問武。武益愈,單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。武終不可,乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。乃徙武北海上無人處,既至海上,食不至,掘野鼠去草實而食之杖節(jié)牧羊,臥起操持施落。武使匈奴年,陵降久之,單于使陵至海上武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,請畢今日之歡,效死于前!”昭帝即位,匈奴與漢和親。漢求武等得歸。武以始元六年春至京師,詔武奉一太牢謁武帝園廟,拜為典屬國,秩中二千石,賜錢二百萬,公田二頃,一區(qū)。昭帝崩武以第8頁共24頁
故二千石與計謀立宣帝賜爵關內(nèi)候食邑三百戶復為右曹典屬國以式著節(jié)老臣甚優(yōu)寵之武年老,死,上閔之,問左右:“武在匈奴久,豈有子乎?”武因平恩侯自白:“前發(fā)匈奴時,胡婦適產(chǎn)一子通國,有聲來,愿因使者致金帛贖之?!鄙显S焉。后通國隨使者至,上以為郎。又以武弟子為右曹。武年八十有余,神爵二病卒。(節(jié)選自《漢書·李廣蘇建傳(1對下句子中加下劃線詞語的解釋,不正確的一項是()A.恐語發(fā),以狀語武B.虞果引張勝
狀:情況。引:牽攀,招供。C.單使使曉武,會論虞常
論:商討。D.自已死久矣
分:料想,斷定。(2下列文中加下劃線詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.假,指時充任使臣屬吏。這里的“假”與“署”“權”都有“臨時代理”“暫時代理的意思。B.昭,西第八位皇帝劉弗陵的謚號。謚號是對死去的帝妃、諸侯等地位很高的人褒揚性稱號。C.太,古祭祀所用犧牲,行條前需先養(yǎng)于牢,故稱犧牲為牢。牛、羊、豕三牲全備為“牢”。D.秩,“”字從禾,從失本義是根據(jù)功過確定的官員俸祿,引申義是根據(jù)功過評定的官員品級。(3下列文中畫線部分的斷句,正確的一項是()A.昭崩武故二千石與計謀立宣賜爵關內(nèi)候食/百戶復為右曹典屬/以武著節(jié)老臣甚優(yōu)寵之B.昭崩武故二千石與計謀立宣賜爵關內(nèi)/食邑三百戶復右曹典屬國以武著節(jié)老臣甚優(yōu)寵之C.昭崩武故二千石與計謀/帝賜爵關內(nèi)/食邑三百戶復右曹典屬國以武著節(jié)老臣甚優(yōu)寵之D.昭崩武故二千石與計謀/帝賜爵關內(nèi)候食/百戶復為右曹典屬/以武著節(jié)老臣甚優(yōu)寵之(4下列原文有關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.蘇義不受辱,個性堅強。蘇武聽到張勝的報告后,不愿意等到被匈奴侮辱后才死,而更加不起國家,想自殺;面對衛(wèi)律的審訊,他認為自己屈節(jié)辱命,而引刀自刺。B.蘇忠貞不二,氣節(jié)崇高。單于欽佩蘇武的氣節(jié),早晚都派人問候并招降他,蘇武始終沒有意;面對李第9頁共24頁
陵的勸降,他以結束歡聚,死在李陵面前表明自己的心跡。C.蘇堅韌不拔,意志頑強。蘇武在匈奴十九年,艱苦備嘗:被幽閉大容期間,他嚙雪吞旗;至北海無人處,被斷絕糧食供應,他掘野鼠采草籽而食,但始終杖漢節(jié)牧羊。D.蘇歷任三朝,備受恩寵。蘇武在始元六年的春天回到京城,武帝接見他并給了他很多賞賜昭帝任命他擔任典屬國一職,并賜予他錢、公田和宅子;宣帝也很優(yōu)待寵愛他。(5把下的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①會武等至匈奴,虞常在漢時,素與副張勝相知,私候勝。②胡婦適產(chǎn)一子通國,有聲問來,愿因使者致金帛贖之。16.(4分(2020·長模閱讀下文,完成下面小題。馬伶?zhèn)鱗清侯域①馬伶者金梨園部也。金陵明之留都,社稷百官皆在又當太平盛時,人易為樂。其士之問桃葉渡、游雨花臺者,趾相錯也。梨園以技鳴者,無慮數(shù)十輩,而其最著者二:曰興化部,曰華林部。②一日,新安賈合兩部為大會征陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集化東肆華于西肆,兩肆皆奏《鳴風》所謂椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。當兩相國論河,而西肆之為嚴嵩相國者,曰李伶,東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移座更近之,首不復東。未更進則東肆不復能終曲詢其故蓋馬伶恥出李伶下已易衣遁矣。③馬伶者,金陵之善歌者也。既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟轍其技不奏,而華林部獨。④去后且三年而馬伶歸遍告其故侶于新安賈曰今日幸為開宴前賓客愿與華林部更《鳴鳳奉一日歡?!奔茸?,已而論河套,馬伶復為嚴嵩相國以出,李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。興化是日遂凌出華林部遠甚。⑤其夜,華林部過馬伶:“子,天下之善技也,然無以易李伶,李伶之為嚴相國至矣,子又安授之而掩其上哉?”馬伶曰“然天無易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者國也。我走京師,求為其門卒三年,日付昆山相國于朝房,察其舉止,聆其語言,久乃得之。此吾之所為師也。華林部相與羅拜而去。⑥馬伶名綿,字云將,其先西域人。第頁共
(選自《壯悔堂文集刪改)(注)①候方域:明末清初散文家,復社領袖,對權奸魏忠賢及其余孽阮大鋮等進行過斗爭。顧秉謙:明萬歷進士,官至文淵閣大學士,依附魏忠賢。(1寫出列加點詞在句中的意思。①其士女之問桃葉渡________②梨園以技鳴者________)(2選擇確解釋。①無慮數(shù)十輩()A.不愁B.大約C.不及D.不要擾②遍征金陵之貴客文人()A請B.集C.證明D.征收(3把第段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟輟其技不奏,而華林部獨著。(4為第段畫線部分斷句正確的一項是(A.未/更進則東肆不復能終/曲詢其/馬伶恥/李伶下已易衣遁矣B.未更/則東肆不復能終曲/故蓋馬伶出李伶下已易衣遁矣C.未/更進則東肆不復/終詢其/馬伶恥出李/下已易衣遁矣D.未更/則東肆不復能終/詢其故蓋馬伶恥出李伶已易衣遁矣(5本文什么在馬伶第二次競演后才交代他三年學藝之事?請寫下你的想法。(6本文兩次競演,詳略有別,請分析略寫第二次競演的原因。17.(3分高上·廈開學)讀下面的文字,完成題目。(甲)一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔特刀。不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)第頁24
視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身己半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!x自《聊齋志異》(乙)某氏園中,有古木,鵲巢其上,孵雛將出。一日,鵲徊翔其上,悲鳴不已。頃之,有群鳴漸近,集古木上,忽有二鵲對鳴,若相語,俄而揚去。未幾①,一②橫空而來,“咯咯”作,二鵲亦尾其后。群鵲見而噪,若有所訴。鶴"咯咯作聲,似允所請。鸛于古木上盤旋三匝③,遂沖鵲巢,街赤蛇吞之。群鵲喧舞,若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。——選自張潮《虞初新志》[注]①未幾:沒有多久②鸛:guàn一種鳥,嘴長而直。③匝:周、圈。(1下列中加點的字或詞語解釋不相同的一項是()A.骨盡矣B.一徑去C.蓋誘敵D.狼黠矣
悲鳴不已。俄而揚去蓋二鵲招鸛援友也二鵲亦尾其后(2下列項中加點文言虛詞的用法與例句相同的項是()例句:銜一赤蛇吞之A.久,目瞑B.禽之變詐幾何?C.復之,后狼而前狼又至D.而狼之并驅(qū)如故(3用現(xiàn)漢語翻譯文中畫橫線的句子。①意將隧入以攻其后也第頁共
②群鵲見而噪,若有所訴。18.(5分高上·芮月)閱讀下面文章,完成下列小題。太宗出征貞觀十九年,太宗征高麗,次定州,有兵士到者,帝御州城北門樓撫慰之。有從卒一人病,不進,詔至床前,問其所苦,仍敕州縣醫(yī)療之。是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城,詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨設太牢致祭親臨哭之盡哀軍人無不灑泣。兵士觀祭者,歸家以言,其父母曰:“吾兒之喪,天子哭之,死無所恨”太宗征遼東,攻白巖城,右衛(wèi)大將軍李思摩為流矢所中,帝親為吮血,將士莫不感勵。(選自《貞觀政要(1下列組句子中,劃線詞語意思相同的一項是()A.有卒一人/故余雖愚,卒獲有所聞B.及軍回次柳城徐公何能及君C.歸以/云歸而巖穴暝D.死所/未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(2用“”文中畫線的句子斷句。設太牢致祭親臨哭之盡哀軍不灑泣(3把下的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是以將士莫不欣然愿從。19.(1分高下·上期)解釋下列劃線詞語。①乃遣武以中郎將使_______②秦伯素服郊次________③適得府君書________④朝濟而夕設版________⑤無乃不可乎________第頁共
⑥與武決去_______⑦寡君聞吾子將步師出于敝邑_______⑧秦伯說,與鄭盟_______⑨足下躡絲履________⑩扶輦下除_______興姜________收系張________君若得而食之不________吏見丁________為父死,亡所恨夫人之力不及此_______惠語以讓單________乘者三百________廣市鮭________隨武還者九________20.(5分高下·黑江期)讀下面的文言文,完成下面小題。陳思謙,字景讓。少孤,警敏好學,凡名物度數(shù)、綱紀本末,考訂詳究,尤深于邵子《皇極經(jīng)書宗天歷初政,收攬賢能,丞相高昌王亦都護舉思謙,時年四十矣。先是,關陜大饑,民多鬻田流徙及來歸,皆無地可耕。思謙言:“聽民倍直贖之,使富者收兼入之利,貧者獲已棄之業(yè)?!睆闹C髂昃旁?,拜監(jiān)察御史。時有官居喪者,往往奪情起復,思謙言:“三年之喪,謂之達禮,自金革,不可從權。”遂著于令。有詔起報嚴寺。思謙曰:“兵荒之余,當罷土木,以紓民力?!钡奂沃?,賜綺旌之。元統(tǒng)二年六月,召為中書省員外郎,上言:“強盜但傷事主者,皆得死罪。而故殺從而加功之人,與斗殺人者,例杖一百下,得不死,與私宰牛馬之罪無異,是視人與牛馬等也,法應加重。”遂令法曹議,著為定制第頁共
至正元年,歲兇,盜賊蜂起,剽掠州邑,思謙力言于執(zhí)政,當竭府庫以賑貧民,分兵鎮(zhèn)撫中夏以防后患。廬州盜起,思謙亟命廬州路總管杭州不花領弓兵捕之,而賊已不可撲滅矣。言于宣讓王帖木兒不曰:“承平日久,民不知兵,王以帝室之胄,鎮(zhèn)撫淮甸,豈得坐視!思謙愿與王戮力殄滅。且王府屬怯薛①人等數(shù)亦不少,必有能摧鋒陷陣者,惟王圖之?!蓖踉唬骸按宋嶝熞?,但鞍馬器械未備,何能御敵?”思謙括官民馬置兵甲,不日而集,分道并進,遂禽渠賊,廬州平。既而潁寇將渡淮,又言于王曰:“潁寇東侵,亟調(diào)芍陂屯卒用。”王曰:“非奉詔,不敢調(diào)。”思謙言:“非常之變,理宜從權;而擅發(fā)之罪,思謙坐之?!蓖醺衅溲裕瑥闹畬ふ偃?,為集賢侍講學士,修定國律。十三年,升中丞,年近七十,上章乞身,不允,特旨進品,授榮祿大夫。入謝,感疾,及命下,強拜受命,明日卒?!对妨衅呤弧贰咀⑨尅竣偾友Γ好晒耪Z,宮廷侍衛(wèi)。(1下列組句子中,加下劃線詞的意義相同的一項是()A.丞高昌王亦都護舉思謙B.歲,盜蜂起C.而發(fā)之罪,思謙坐之D.強受命,明日卒
西舉巴、蜀,東割膏腴之地河內(nèi)兇,則移民于河東涂有餓莩而不知發(fā)信臣精卒陳利兵而誰何(2下列組句子中,加下劃線詞的意義和用法相同的一項是()A.著定制B.思力言于執(zhí)政C.王帝室之胄,鎮(zhèn)撫淮甸D.非之變,理宜從權
為天下笑者,何也其下圣人也亦遠矣,而恥學于師斧斤以時入山林寡人之于國也,盡心焉耳矣(3下列項中,與例句句式相同的一項是()例:強盜但傷事主者,皆得死罪A.蚓爪牙之利,筋骨之強B.不于時,學于余第頁共
C.師,所以傳道受業(yè)解惑也D.句之不知,惑之不解(4下列原文有關內(nèi)容的解釋和分析,正確的一項是()A.陳謙少年時聰敏好學,對事物的名稱數(shù)量及其來龍去脈都有詳盡的研究,因而獲得了很大名聲。B.皇下令修建報嚴寺時,陳思謙建議,兵荒之后,應停止建設,體恤民力。皇帝大加稱贊,賞賜給他許多精美的絲綢和旗幟。C.“監(jiān)察御史”中的“拜”:用一定的禮節(jié)授予某種名位或官職。表示這種意思的詞語還授、除以及左遷等。D.“身”:因為古人認為做官是委身事君,故稱請求辭職為乞身。類似的詞還有乞骸骨、老等。(5把下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①思謙括官民馬,置兵甲,不日而集,分道并進,遂禽渠賊,廬州平。②臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也藺相如列傳》六、詩歌鑒賞(共1題;共分)21.(9分高下·北開學)讀下面這首詞,完成下面小題。沁園春·粉破梅梢陸游①粉破梅梢,綠動萱叢,春意已深。漸珠簾低卷,筇枝微步,冰開躍鯉,林暖鳴禽。荔子扶疏,枝②哀怨,濁酒一尊和淚斟。憑欄久,嘆山川冉冉,歲月骎骎③。當時豈料如今。漫一事無成霜鬢侵??垂嗜藦姲?,沙堤黃合,魚懸?guī)в?,貂映蟬金。許國雖堅朝天無路,萬里凄涼誰寄音。東風里,有灞橋煙
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