畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定3篇

第頁共頁畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定3篇【精華】畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定3篇畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇1為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)完畢了，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速開展，會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成局部。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，進(jìn)步自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能并且可以把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的才能，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、根本理論、根本方法及構(gòu)造體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，防止紙上談兵。因此，我選擇在武漢國信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢實(shí)習(xí)，為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基矗我實(shí)習(xí)的公司是武漢國信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢，是一家經(jīng)漢陽區(qū)財(cái)政局特許審批，獲得《代理記賬答應(yīng)證》資格，以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會(huì)計(jì)效勞公司。我公司注重軟、硬件建立，擁有各種必備的辦公設(shè)施，使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶提供效勞，全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有標(biāo)準(zhǔn)的代理合同、嚴(yán)格的管理制度，根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《代理記賬管理方法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)效勞，不賬。為客戶把握財(cái)稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，躲避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的開展。我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報(bào)稅、納稅效勞，和會(huì)計(jì)咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的效勞。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目的。帶著這個(gè)目的，我開場了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)展了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政公布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通那么》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。通過這次實(shí)習(xí)，我對會(huì)計(jì)工作有了以下更深的理解：以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的理論中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基矗表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和根本流程。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇2首在***中學(xué)度實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，我受益匪淺，使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和支持下，我們過的非常開心，在這里，我初次體驗(yàn)到了做一名老師的酸甜苦辣，讓我對自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)決了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。在實(shí)習(xí)期間，通過教學(xué)理論，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。我的教學(xué)指導(dǎo)老師——角老師，現(xiàn)為一中黨委書記，他是一位教學(xué)經(jīng)歷豐富、教學(xué)特點(diǎn)鮮明、深受學(xué)生歡送的資深高級(jí)老師。他對我進(jìn)展了全方位的指導(dǎo)，使我在短期內(nèi)獲得了很大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)的`第一階段，我有目的的聽課、評課，學(xué)習(xí)他們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反響，形成一定的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)的第二階段，我深化分析教材、分析學(xué)生，多方查閱資料、征求老師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n、試講，然后通過教學(xué)理論，把我領(lǐng)悟到的理論付諸理論，并在每次教學(xué)后聽取老師的意見、征求學(xué)生的意見，自己進(jìn)展深化教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過如此反復(fù)的練習(xí)，我可以運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)真分析學(xué)生和教材，掌握了整合教材的根本方法，并能根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)卣辖滩?，上課有激情，課堂教學(xué)才能和組織才能得到了增強(qiáng)。但是，也還存在一些缺乏，比方：板書不美觀，對新課改的教材不夠熟悉，不是很會(huì)突出重難點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)之間的過度不太連接，課堂的組織才能還有待加強(qiáng)，對自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習(xí)。我的班主任指導(dǎo)老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女老師、班主任，她是我學(xué)習(xí)的典范。家在昆明的她放棄了天倫之樂，在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著自己的心血。她是英語老師，雖然學(xué)生們的英語很薄弱，但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語，她從大局出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生全面平衡開展。她對學(xué)生寬嚴(yán)有度、關(guān)愛有加，愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。在實(shí)習(xí)期間，她對我進(jìn)展了無微不至的指導(dǎo)，大膽的放手讓我參與班級(jí)管理，支持我的各項(xiàng)工作。在她的支持與指導(dǎo)下，我積極檢查早晚自習(xí)考勤、衛(wèi)生情況，并組織主題班會(huì)、大掃除等活動(dòng)，我根本熟悉了各項(xiàng)班主任工作方式及其流程，學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)歷。我熱愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)，與學(xué)生朝夕相處，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想特點(diǎn)，行為習(xí)慣等等，與學(xué)生建立了深沉的友誼。通過班主任工作理論，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為“愛”是最好的教育方法，只有與學(xué)生交朋友，充分理解學(xué)生，才能更好地開展教學(xué)。當(dāng)然，我也意識(shí)到了自己的缺乏之處，我還把不準(zhǔn)寬嚴(yán)有度的度，不會(huì)巧妙的批評學(xué)生。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，我怎么待人接物，如何處理各種事情。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛慎重的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。通過這次教育實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)歷，找到了自己在教學(xué)工作中的缺乏，明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該努力的方向。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇3實(shí)習(xí)過程里使我深深體會(huì)到,假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。通過這次的實(shí)習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定理解,能進(jìn)展根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了根底.首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必需要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;假如是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償.在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要,比方：在對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必需要耐心的解答.其次,我覺得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力進(jìn)步自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比方,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人