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文檔簡介

1/1小學音樂期末工作總結(jié)(推薦8篇)

一、思想方面

在思想上我積極要求向上,擁護學校的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任一年級、五年級、六年級的音樂課及三年級的專題課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期,我擔任口風琴訓練任務。每周周五課外活動訓練??陲L琴人員雖然不多,并且橫跨三個年級,我把學生分成大班和小班,根據(jù)學生實際情況進行訓練,認真按計劃活動,學生興趣高,效果很好。利用學生喜歡的歌曲進行教學,經(jīng)過一學期的練習,學會吹奏了《四季歌》《春天在那里》《讓我們蕩起雙槳》《每當我走過老師窗前》《粉刷匠》等歌曲。雖然自己受累了,但看著孩子們的進步我由衷的高興。

本學期縣里組織藝術文化展演,按著學校的要求,我組建了低年級的舞蹈隊,在班主任的配合下及校領導的支持下,編排了肚皮舞《歡樂的跳吧》,雖然還沒有進行最后的展演,但是每當看到孩子們在訓練時留下汗水時,我都堅信我們一定不會辜負學校的期望,取得有意的成績的。

在學校組織的經(jīng)典文學誦讀的活動中,我配合多名班主任幫助班級進行古詩文的配樂及編排,為學校的課余活動作出力所能及的一點微薄之力。

四、個人學習

我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。

五、努力目標

1加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

六、不足方面

1、教學方面不夠精,有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。

總之,我相信勤能補拙,以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

小學音樂期末工作總結(jié)第2篇光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學期的教學工作又結(jié)束了。本人在本學期內(nèi)擔任四年級8個班的音樂教學工作。回首一學期的音樂教學工作,有一定的成績,但也有一定的不足。在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、基本情況概述

在教學中堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,并注重以學生為主體,讓學生在寬松愉悅的音樂氛圍中學習和活動,提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件,以促進學生的全面發(fā)展。

二、教學方面

1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是電子備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

2、認真制定教學計劃:在對四年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據(jù),制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,全部同學能達到優(yōu)秀。

三、采取的方法和措施

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛玩是他們的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。于是,在課堂教學中我安排了三個學習環(huán)節(jié)——聽(用心傾聽)、唱(盡情歌唱)、演(游戲表演)。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的努力作到用好的設計抓住學生的注意力‘更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

四、取得的成績與存在的主要問題

(一)成績。

1、學生的識譜能力有所加強;

2、大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強;

3、音準、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強。

(二)問題。

1、學生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富,感情投入也不夠;

2、識譜學習的積極性不高,且樂譜知識基礎薄弱;

3、音準、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,精準性有待進一步提高。

五、來期改進措施及打算

1、注重音樂審美體驗。通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術凈化心靈、啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

2、讓學生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品,從而增長音樂知識。

3、課堂上結(jié)合學生實際情況進行授課,除了運用多媒體手段活躍課堂氣氛外,要讓學生真正參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產(chǎn)生并保持濃厚的興趣。

總之,在新課程背景下的'音樂教學中,我要一如既往的做好備課、輔導、考查等方方面面的工作。當然了,要做一名受學生歡迎的音樂老師,還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標奮進!

小學音樂期末工作總結(jié)第3篇又一個學期結(jié)束了,這一個學期,較忙碌,較充實,其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅。細細品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生,尊重他們的人格,給學生獨立的空間,對學生進行各方面的引導和教育。本學期,我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班,眾多的學生,使我一下子無法掌握每個學生的情況,但我深知學生是課堂的主體,不了解學生就無法完成教學任務。于是,我經(jīng)常和同年級老師交流,上課時多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好,哪個班節(jié)奏感好,哪個班的表現(xiàn)欲強,就連班里每個學生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大,所以格外注重學生學習習慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,突出音樂課以審美教育為核心的特點,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,以學生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定知識基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,盡量避免說教,努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都喜歡音樂。

作為老師,上課是最重要的,上學期公開課就反映出很多問題,比如,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進一步的提高。因此,我多向有經(jīng)驗的教師請教,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習,多在課堂上進行實踐,多在課后進行反思。

我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年國慶__年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了__市中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。

我對工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求,我相信勤能補拙,在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。這是成長的一學期,因為在這一年當中我付出了、收獲了,我很快樂,我會用心去面對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

小學音樂期末工作總結(jié)第4篇一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓。

一、師德表現(xiàn)方面:

熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學方面:

認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。

關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試:

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

五、少先隊工作:

1、寶賢初一的建隊儀式;

2、寶賢初一的音樂會。

六、其他:

我經(jīng)常利用休息時間去自費編寫各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。

小學音樂期末工作總結(jié)第5篇一、教學方面

在本學期的教學工作中,我繼續(xù)擔任三年級以及二年級四個班的音樂教學任務。根據(jù)新的教學目標和學生實際情景備課,注重學生的學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和進取性的調(diào)動,注重以學生為主體,最大限度的激發(fā)學生在音樂方面潛在的本事,培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

本學期時間較為短暫,再加上音樂各方面活動都比較多,反思這學期的音樂教學,我著重了器樂課教學,忽略了唱歌課的教學,以至于書本上的歌曲學生都沒有學完。器樂課教學方面,這學期二年級學生的口風琴演奏本事提高比較大,基礎不夠好的學生也能夠完整的演奏簡單的樂曲,程度好的學生已經(jīng)能夠獨立開譜演奏任何簡單樂曲。

可對于三年級學生的葫蘆絲教學,我自認為還有待提高。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度,一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導到每個學生就更緊迫了。起初為了打好基礎,我放慢了教學進度,可即將迎來六一的時候,學生能吹奏的樂曲少之又少,我又馬不停蹄得給學生抄寫了兩三首樂曲,一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)現(xiàn),班級氛圍對于學生葫蘆絲的學習也很重要,生生之間的影響力還是很大的,有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試,有些孩子卻明日何其多。下學期必須要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學課,讓自我對器樂課的教學更得心應手。

二、工作成績方面

為迎接xx新區(qū)20xx年教育文化藝術節(jié),做好藝術節(jié)的相關工作,在校領導的支持指導幫忙下,在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下,我和陳金子教師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》、《森林狂想曲》,分獲器樂專場比賽一、二等獎;我和楊文娟教師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎,并在XX區(qū)藝術節(jié)展演活動中獲得區(qū)領導的一致好評。

本次藝術節(jié)中我們學校也成功承辦了器樂專場比賽,我也成為這場比賽的負責人,這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會,感激區(qū)領導對我的信任,感激校領導對我的支持和幫忙,感激所有教師對我工作的配合。

三、個人學習方面

本學期,我參加了xx新區(qū)小學音樂課堂教學達標評優(yōu)活動,經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標資料的考核,我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中,我把多年不練的`古箏重拾了起來,把一向“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來,我把一向養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習慣改了過來。感激一向?qū)ξ蚁ば慕虒?,為我付出時間和精力的周婷教師,我不勝感激。我也會更加努力,無論在專業(yè)技能還是教學本事上都需要繼續(xù)學習,繼續(xù)提高。

四、努力方向

今后我要加強自身的音樂素質(zhì)訓練,在教學中踏實授課,利用多種方法,培養(yǎng)學生的各種本事,力求在教學方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心,適時給與鼓勵和肯定。注重打好基礎,讓學生在會唱中吹奏,游戲中學,識譜中練,扎扎實實。同時爭取多上公開課,多去比賽,以錘煉自我。期望自我無論是在本事還是在心智方面都要更加茁壯的成長,更好更快地完成自我的本職工作以及領導安排的各項工作。

20xx年已經(jīng)走過一半,剩下的一半我仍然會繼續(xù)忙碌著、辛苦著,但這都將成為我人生中一次次收獲及財富,都將會繼續(xù)磨練我的意志,擦干汗水和淚水之后我得繼續(xù)前行。

小學音樂期末工作總結(jié)第6篇時光飛逝,猶如白駒過隙,半年的職業(yè)生涯即將過去,在這短暫

而又美好的半年時光里,有歡笑、有淚水、有迷茫、有懵懂、有付出、也有收獲。在這里我結(jié)實了一個有活、有激情、團結(jié)互助的團體;認識了一群可愛聰慧的孩子們;讓我能夠在一個融洽的生活環(huán)境中對教師這個角色進行試探和摸索。半年下來發(fā)現(xiàn)初出茅如的我需要學習的地方有太多太多,不僅僅是教學還有為人處事等等。下面我就教學方面做以下幾點簡單的反思和總結(jié)。

第一:要正確的認識教師這個職業(yè)。

從一個剛畢業(yè)學生的角色馬上要站上一個陌生的講臺給孩子們講課轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,首先自己一定要先對教師這個職業(yè)有深刻的認識,如何以最快的速度把角色轉(zhuǎn)變過來?要怎么教孩子?教孩子什么?孩子們現(xiàn)在每天接觸最多的并不是他的父母,而是學校的老師和同學們。家庭的教育固然重要,但是一個教師的一言一行也可能影響到孩子的一生。

1、我們不能只做一名教師匠:現(xiàn)在教師已不再是學生的唯一知識源了,教師不能簡單地把傳授書本知識作為自己的主要任務和目的,而應成為學生學習的激發(fā)者、輔導者、各種能力和個性的培養(yǎng)者,應重視教學要如何育人和促進學生“學”上。重視對孩子性格,養(yǎng)成良好的行為習慣上的培養(yǎng)。

2、為人師表:都說教書育人首先要做到為人師表,每個孩子都是一個天使,老師的一舉一動都被孩子看在眼里,對孩子具有很大的示范性。所以我們應該從各個方面來提高自身的素質(zhì),給孩子們起到一個很好的示范作用。

第二:要以正確的態(tài)度來看待音樂科目。

1、現(xiàn)在都提倡素質(zhì)教育,讓孩子們在德、智、體、美、勞各個方面全面發(fā)展。新教學改革中美育被列為教育方針的內(nèi)容之一,而音樂課是人文學科的一個重要領域,是實施美育的主要途徑之一,是基礎教育階段的一門必修課,這足以看出小學音樂課的重要地位。作為一名音樂老師自己首先應該正確的看待音樂這門學科,不要覺得這只是副科,不重要,對待學生敷衍了事。應認真對待每一節(jié)課,課前做好充足的準備。拿出全部的激情和熱情去感染學生。2、培養(yǎng)學生對音樂的興趣時注重內(nèi)容與形式的統(tǒng)一:

現(xiàn)在很多老師都想著在課堂上弄點創(chuàng)新的東西出來,想著打破以前的老師教一句學生學唱一句的教學模式,但是同時又引出了另一個問題就是現(xiàn)在老師更多的注重教學的形式,而把教學的內(nèi)容給看淡了,個人覺得在創(chuàng)新的基礎上也應該平衡內(nèi)容與形式的比例,課堂上不要過多的注重多媒體、PPT的華麗,導入的花俏,過多的游戲環(huán)節(jié)等等。我們可不可以拓寬音樂內(nèi)容面呢?如中國樂器,西洋樂器的認識與簡單的演奏方法,音樂家故事的了解,對音樂歌詞節(jié)奏舞蹈等方面的創(chuàng)編。是否可用多給孩子上臺的機會來取代游戲的方式來活躍課堂氣氛呢?

第三:對待學生要有一個正確的觀念。

1、課上是老師課后是朋友。

俗話都說嚴師出高徒,但是我的腦海里出現(xiàn)更多的是“愛的教育”這四個字。剛剛步入職場的我一開始真的不知道要怎么去對待這些孩子們,太溫柔,孩子們不聽,整一個hold不住,太兇,一節(jié)本應該輕松的音樂課卻變的死氣沉沉,沒點生機。從這學期的'課堂、課后實踐中讓我意識到了愛的教育的力量。從愛的教育中讓孩子們?nèi)ンw會課堂就是課堂,要有規(guī)矩,但是課后我們是平等的,可以是很好的好朋友,有什么秘密都可以跟老師談。

2、關注后進生,平等對待每一位學生。

乖孩子,成績好的孩子,無疑每個老師都喜歡,但是更需要老師關心和關注的孩子確是那些平時成績不怎么好的,平時不怎么說話的孩子,他平時的一個小淘氣也許只是引起老師關注他的一個方式罷了。作為一名老師不應該只關心、喜歡自己覺得可愛,聽話的孩子,多蹲下來聽聽其他孩子的想法,也許你就會發(fā)現(xiàn)其實每個孩子都是如此的可愛,只是你把太多的目光停留在了其他的孩子身上。

3、進入孩子的世界,多了解孩子,包括他的家庭等因素。

這次的家訪一開始我還有點忐忑,但是最后給我的感覺不是忐忑,而是感觸。不得不說什么事情都是有原因的。包括孩子們的性格,行為習慣等等,我們在學??吹降闹皇呛⒆拥囊幻?,也許這個孩子在學校上課不怎么認真、聽話,但是他在家里卻是一個非常有禮貌的、懂事的、爸媽的小棉襖;也許這個孩子成績不怎么好,但是他卻有著在課堂上你所看不到的其他方面的天賦。所以對待孩子時第一時間不是責罵,而是試著作為他的朋友來聽聽他背后的故事,背后的原因。第四:對自己的定位反思

常言道學無止境,沒錯新世紀的教師應該注重自身的不斷發(fā)展和完善。教師不僅是照亮別人的“蠟燭”,更是不斷充電的長明燈。教師教書育人的過程是一個不斷追求的過程,是教師不斷發(fā)展和完善的過程,也是自身價值得到提升的過程。經(jīng)過半年的工作經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)了自己由于經(jīng)驗不足,在教學上還存在著很多需要改進的地方:

1、在課堂中,應該以孩子為主體,教師起一個引導作用。

2、課堂上的語言是一門藝術,在課堂上要注意用語,不要過于隨便,甚至包括每個活動環(huán)節(jié)的銜接用語。

3、有時上課自己過于著急,沒等學生完全掌握某個音樂知識就進行下一環(huán)節(jié)的教學,結(jié)果是功倍事半、重復教學。

4、教學方法不夠創(chuàng)新,課堂教學上的臨時應變能力不足,會依賴自己的教學設計。

5、教材的有些內(nèi)容講解的還不夠深入,對于課堂上的管理也還需要大大加強等等方面。

總之,半年下來確實是學到了不少,在今后的教學中我還會從更多的渠道如觀看優(yōu)質(zhì)課視頻,多聽同事們的課,看一些書籍等方式來攝取其他老師好的,新穎的觀點,并能在自己的課堂中去實踐,不斷的積累經(jīng)驗,不斷的摸索,讓自己的課堂做到“趣”“活”“美”。符合新課程改革標準的要求,讓孩子們對音樂感興趣,真正體會到音樂的形象美。

小學音樂期末工作總結(jié)第7篇第一學期音樂教學工作遵循了新課程標準,滲透音樂素質(zhì)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材,用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。

x年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)兒童有較強的樂感,有一定的審美能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學習興趣。

一、完成的教學任務

本學期音樂教材豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分,包括“好朋友”、“快樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等,共分十課。有名曲,有兒歌,有搖籃曲,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有校園歌曲。本期按課程目標完成了全部教學內(nèi)容。

1、好朋友

包括《xx》《xxx》《xxx》等,培養(yǎng)孩子們對校園的感情,對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲,聆聽了旋律,并用動作進行了表演。

2、快樂的一天

包括《xx》《xxx》《xx》等,主要培養(yǎng)對校園的`感,對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),愛校園,愛生活而努力學習。對這組教材,我采用了獨唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,節(jié)奏準,旋律準。

3、祖國你好

包括中外許多著名作曲家的作品,如《xxx》、《xxxx》等,悠揚而動聽。這組內(nèi)容重在音樂中進行愛國主義教育,培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。

4、可愛的動物

包括《xxxx》、《xxx》、《xxxx》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對動物的感情,人與自己和諧相處的情趣。

5、舞曲

這些音樂廣為流傳,旋律優(yōu)美,喜聞樂見。如《xxx》《xxxx》等。

二、思想教育

教學中,注重對教材的運用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學習,主動接受,愛學、樂學。

三、教學方法

進一步提高教學技巧,有良好的教學方法,積極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學中,認真鉆研課標,精心設計教案,科學上課,力求達到課標的要求。運用了獨唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂。

本期音樂課每一周學習一課,復習一周。提前備課,有計劃,有反思,認真準備了教具,課后有反思,期末有總結(jié)。

小學音樂期末工作總結(jié)第8篇本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、的小記者的培訓工作,申報小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展文章和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習和。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使

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