迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案7篇

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案7篇

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

歡慶五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育熬煉的魅力，享受勝利的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校內(nèi)文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

工作組成員：

四、詳細(xì)事項(xiàng)

（1）時(shí)間：20__年4月30日下午14：30—17：30

（2）地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

（3）形式：自由組合，自由活動(dòng)

（4）考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

（5）要求：盼望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參與，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)心，依據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)惜公物，留意安全，參與活動(dòng)有始有終。

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇2

為了豐富廣闊教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)討論，打算開(kāi)展慶“五一”體育趣味競(jìng)技競(jìng)賽等系列慶?；顒?dòng)。詳細(xì)方案如下：

一、觀看電影

依據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于4月底組織觀看電影《澳門(mén)風(fēng)云2》，詳細(xì)時(shí)間另行通知。

二、體育趣味競(jìng)技競(jìng)賽

(一)活動(dòng)時(shí)間：__年4月29日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章

1、“橫行霸道”(雙人夾球競(jìng)跑)

(1)競(jìng)賽規(guī)章：各教研小組各選出6名成員，每?jī)扇私M成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參與選手連續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必需在皮球掉落處停止并將球重新夾住再連續(xù)跑，否則視為違例。

(2)負(fù)責(zé)人：

2、“前赴后繼”(五分鐘定點(diǎn)投籃)

(1)競(jìng)賽規(guī)章：各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參與競(jìng)賽;參賽選手在球場(chǎng)罰球線(xiàn)處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人：

3、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩競(jìng)賽)

(1)競(jìng)賽規(guī)章：各教研小組選出3人參與競(jìng)賽(含1名男);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人：

4、乒羽競(jìng)技

(1)競(jìng)賽規(guī)章：4個(gè)教研小組各選出2人(一人參與乒乓球，一人參與羽毛球)競(jìng)賽;抽簽的方式進(jìn)行搭配對(duì)戰(zhàn)，采納11球定勝敗，勝方各再?zèng)Q戰(zhàn)。

(2)負(fù)責(zé)人：

(四)各教研組人員：

語(yǔ)文組：

數(shù)理組：

英語(yǔ)組：

綜合組：

(五)積分計(jì)算方法

1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;

2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。

3、依據(jù)最終得分分發(fā)獎(jiǎng)品。

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇3

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)接近了，通過(guò)“五一勞動(dòng)節(jié)”的活動(dòng)，讓幼兒走出幼兒園，走向社會(huì)，了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)，培育幼兒懂得關(guān)懷他們，關(guān)懷身邊的事，從而提高幼兒的責(zé)任感與社會(huì)適應(yīng)力量。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

4、預(yù)備制作賀卡的用具和材料。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

①老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？

②講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作

①觀看各行各業(yè)人員的照片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

②談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶休息日去過(guò)的地方，理發(fā)店、超市等，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

①老師提問(wèn)：你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

②讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)，并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)

①大班幼兒：關(guān)心廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

②中班幼兒：到幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)撿石子、撿樹(shù)葉、擦拭大型玩具等。

③小班幼兒：在班級(jí)里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④各班級(jí)老師在幼兒的勞動(dòng)中，抓拍一些孩子仔細(xì)勞動(dòng)的情景和快樂(lè)的畫(huà)面，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。

5、上午幼兒勞動(dòng)后，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日

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活動(dòng)思想

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng)，讓同學(xué)通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)，知道喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓同學(xué)體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛(ài)長(zhǎng)輩。

活動(dòng)時(shí)間

__年4月28日——5月3日

活動(dòng)內(nèi)容

一、歡樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：

各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名歡樂(lè)的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，推選出“歡樂(lè)小能手”兩名。

二、精彩展現(xiàn)：

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

三——六班級(jí)同學(xué)自愿參與《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交同學(xué)處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國(guó)少年報(bào)》。

2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六班級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：

各班主任、班級(jí)組長(zhǎng)、各班依據(jù)“歡樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參與班級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽，評(píng)比出各班級(jí)“歡樂(lè)小能手”。

競(jìng)賽內(nèi)容：

一二班級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服；三四班級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)競(jìng)賽；五六班級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班級(jí)“歡樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各班級(jí)自定人數(shù)）。

活動(dòng)要求：

1、各中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過(guò)程。

2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

時(shí)代學(xué)校同學(xué)處

__年4月

“做一名歡樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表（低班級(jí)）

孩子姓名：__

班級(jí)：__

家長(zhǎng)簽名：__

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小伴侶們，你預(yù)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

家務(wù)活動(dòng)：

爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒、還行、沒(méi)做、很棒、還行、沒(méi)做。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

（注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可）

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目的：

讓同學(xué)初步愛(ài)勞動(dòng)，明白喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

小品表演、文具書(shū)包等

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)頭

(四)、詳細(xì)活動(dòng)

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家明白這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳睿找共賱?，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你明白你的父母都是從事什么工作的?

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小伴侶做得對(duì)?

3、小品表演

支持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、同學(xué)溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)學(xué)校生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展現(xiàn)一下(請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書(shū)包和穿衣)

5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書(shū)包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)制造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

(六)呼號(hào)(全體立正師：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻預(yù)備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

在今年五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年月的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓舞同學(xué)關(guān)愛(ài)身旁無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂(lè)觀參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；

2、讓同學(xué)了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；

3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年月的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛(ài)身旁無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活；

5、培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂(lè)觀參與勞動(dòng)，

弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月27日——20__年5月4日

四、活動(dòng)主題：

“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”

五、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）了解五一節(jié)的由來(lái)及意義

1、同學(xué)搜集資料、圖片；

2、課外活動(dòng)時(shí)間展現(xiàn)搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義；

3、同學(xué)探究爭(zhēng)論：從中得到的啟示？

（二）利用國(guó)旗下講話(huà)，做好宣揚(yáng)

利用國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，做好全體師生的宣揚(yáng)工作。

（三）舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽

各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，樂(lè)觀參與勞動(dòng)。

（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng)

開(kāi)展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。

七、活動(dòng)要求：

1、班主任要根據(jù)方案仔細(xì)落實(shí)，為孩子制造一個(gè)和諧歡樂(lè)的五一假期。

2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。

迎五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案篇7

“五一”圓夢(mèng)鉆石超值送

一．活動(dòng)時(shí)間：

5.1-5.7

二．活動(dòng)主題：

圓夢(mèng)鉆石超值送

三．活動(dòng)內(nèi)容：

1.圓夢(mèng)鉆石柜：

設(shè)