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文檔簡介
概率與統(tǒng)計1.(2018·安徽省六安一中適應性考試)全球愈來愈關注環(huán)境保護問題,某監(jiān)測站點于2019年1月某日起連續(xù)n天監(jiān)測空氣質量指數(shù)(AQⅠ),數(shù)據(jù)統(tǒng)計以下:空氣質量指數(shù)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200)[200,250](μg/m3)空氣質量等級空氣優(yōu)空氣良輕度污染中度污染重度污染天數(shù)2040m105依據(jù)所給統(tǒng)計表和頻次散布直方圖中的信息求出n,m的值,并達成頻次散布直方圖;(2)在空氣質量指數(shù)分別屬于[50,100)和[150,200)的監(jiān)測數(shù)據(jù)中,用分層抽樣的方法抽取5天,再從中隨意選用2天,求事件A“兩天空氣質量等級都為良”發(fā)生的概率.20解(1)∵0.004×50=n,n=100,∵20+40+m+10+5=100,40m=25,100×50=0.008;25;=0.005100×5010100×50=0.002;5=0.001.100×501(2)在空氣質量指數(shù)為[50,100)和[150,200)的監(jiān)測天數(shù)中分別抽取4天和1天,在所抽取的5天中,將空氣質量指數(shù)為[50,100)的4天賦別記為a,b,c,d;將空氣質量指數(shù)為[150,200)的1天記為e,從中任取2天的基本領件分別為:(,),(,),(,),(,),(,abacadaebc),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),共10種,此中事件A“兩天空氣質量等級都為良”包括的基本領件為(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共6種,63因此事件A“兩天空氣質量等級都為良”發(fā)生的概率是P(A)=10=5.為了豐富退休生活,老王堅持每日健步走,并用計步器記錄每日健步走的步數(shù).他從某月中隨機抽取20天的健步走步數(shù)(老王每日健步走的步數(shù)都在[6,14]之間,單位:千步),繪制出頻次散布直方圖(不完好)以下圖.(1)達成頻次散布直方圖,并預計該月老王每日健步走的均勻步數(shù)(每組數(shù)據(jù)可用區(qū)間中點值取代);(2)某健康組織對健步走步數(shù)的評論標準以下表:每日步數(shù)分組(千步)[6,8)[8,10)[10,14]評論級別及格優(yōu)異優(yōu)異現(xiàn)從這20天中評論級別是“及格”和“優(yōu)異”的天數(shù)里隨機抽取2天,求這2天的健步走結果屬于同一評論級其他概率.解(1)x×2=1,得x=0.5,設落在分組[10,12)中的頻次為x,則0.05+0.075++0.1252因此各組中的頻數(shù)分別為2,3,10,5.達成的頻次散布直方圖以下圖:2老王該月每日健步走的均勻步數(shù)約為(7×0.05+9×0.075+11×0.25+13×0.125)×2=10.8(千步).(2)設評論級別是及格的2天賦別為a,,評論級別是優(yōu)異的3天賦別為x,,,byz則從這5天中隨意抽取2天,共有10種不一樣的結果:ab,ax,ay,az,bx,by,bz,xy,xz,yz,所抽取的2天屬于同一評論級其他結果共4種:,xy,xz,yz.ab因此,從這20天中評論級別是“及格”和“優(yōu)異”的天數(shù)里隨機抽取2天,屬于同一評論級2其他概率P=10=5.為認識某地域某種農產品的年產量x(單位:噸)對價錢y(單位:千元/噸)和收益Z的影響,對近五年該農產品的年產量和價錢統(tǒng)計如表:x12345y7.06.55.53.82.2^^^求y對于x的線性回歸方程y=bx+a;若每噸該農產品的成本為2千元,假定該農產品可所有賣出,展望當年產量約為多少時,年收益Z取到最大值?(保存兩位小數(shù))nnxi-xyi-yxiyi-nxy^^^i=1i=1參照公式:b=,a=y(tǒng)-bx.nxi-x2=n2-nx2i=1xi=1解(1)x11=5,=(1+2+3+4+5)=3,y=(7.0+6.5+5.5+3.8+2.2)5555xiyi=1×7.0+2×6.5+3×5.5+4×3.8+5×2.2=62.7,2=122222=xi+2+3+4+5i=1i=155,35xiyi-5xy^i=162.7-5×3×5∴b=,=2=-1.23555-5×32x2xi-5i=1^^a=y(tǒng)-bx=5-(-1.23)×3=8.69,^∴y對于x的線性回歸方程是y=8.69-1.23x.年收益Z=x(8.69-1.23x)-2x=-1.23x2+6.69x,∴當年產量約為2.72噸時,年收益Z最大.某校高二奧賽班N名學生的物理測評成績(滿分120分)的頻次散布直方圖以下,已知分數(shù)在100~110的學生有21人.(1)求總人數(shù)N和分數(shù)在110~115的人數(shù)n;(2)現(xiàn)準備從分數(shù)在110~115的n名學生女生占1中任選2人,求此中恰巧有一名女生的概3率;為了剖析某個學生的學習狀態(tài),對其下一階段的學習供給指導性建議,對他前7次考試的數(shù)學成績x(滿分150分),物理成績y進行剖析,下邊是該生7次考試的成績.數(shù)學888311792108100112物理949110896104101106已知該生的物理成績y與數(shù)學成績x是線性有關的,若該生的數(shù)學成績達到130分,請你估計他的物理成績大概是多少?nxi-xyi-y^i=1^^附:b=,a=y(tǒng)-bx.nxi-x=1
2解(1)分數(shù)在100~110內的學生的頻次為P1=(0.04+0.03)×5=0.35,421因此該班總人數(shù)N=0.35=60,分數(shù)在110~115內的學生的頻次為P2=1-(0.01+0.04+0.05+0.04+0.03+0.01)×5=0.1,分數(shù)在110~115內的人數(shù)n=60×0.1=6.(2)由(1)可知,分數(shù)在110~115內有6名學生,此中女生有2名,男生有4名,設男生為A1,A2,A3,A4,女生為B1,B2,從6名學生中選出2人的基本領件有(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,A3),(A2,A4),(A2,B1),(A2,B2),(A3,A4),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15個.此中恰巧有一名女生的基本領件有(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8個,8因此所求的概率為P=15.12-17+17-8+8+12(3)x=100+=100
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