安徽省中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分夯實(shí)基礎(chǔ)過(guò)教材第十單元酸和堿第1課時(shí)常見(jiàn)酸和堿練習(xí)_第1頁(yè)
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第十單元酸和堿第1課時(shí)常有的酸和堿(建議時(shí)間:50分鐘分值:34分)一、選擇題題號(hào)123456答案1.(2018內(nèi)江)運(yùn)輸濃硫酸的罐車(chē)應(yīng)貼的安全警告標(biāo)記是()2.(2018北京)以下物質(zhì)能與NaOH反響的是( )A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl3.(2018郴州)分別將一小燒杯濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)生的共同變化是( )A.溶液的質(zhì)量減小B.溶液的濃度減小C.溶質(zhì)的質(zhì)量減小D.溶劑的質(zhì)量增大(2018恩施州)以下對(duì)于氫氧化鈉的描繪中錯(cuò)誤..的是( )可用于改進(jìn)酸性土壤易溶于水,溶解時(shí)放出大批的熱能去除油污,可作爐具潔凈劑對(duì)皮膚有激烈的腐化作用5.能用于鑒識(shí)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是()A.HClB.KNO3C.K2CO3D.FeCl36.(2018永州)如圖是硫酸性質(zhì)的知識(shí)概括,以下表達(dá)不正確的是( )...第6題圖若鹽為BaCl2的溶液,則反響中有白色積淀生成若堿為NaOH的溶液,能夠在溶液中滴加酚酞溶液,證明二者發(fā)生了中和反響若金屬氧化物為鐵銹的主要成分(Fe2O3),能夠利用硫酸與金屬氧化物反響的這一性質(zhì),除掉鐵銹D.若金屬為

Mg和

Zn,將質(zhì)量相等且過(guò)度的兩種金屬與必定量的稀

H2SO4

完整反響,

Mg產(chǎn)生的

H2多二、填空和簡(jiǎn)答題(2018成都)依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:第7題圖圖1實(shí)驗(yàn),用藥匙的柄把端挑起一點(diǎn)氫氧化鈣粉末于試管中,挨次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。察看到現(xiàn)象為:污濁→變紅→紅色消逝。依據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質(zhì)有

________、____________(物理和化學(xué)性質(zhì),各填一條

)(2)按圖

1實(shí)驗(yàn)完成,所得溶液中除酚酞外必定有的溶質(zhì)是

________,可能有的溶質(zhì)是

________。(3)圖

2裝置氣密性?xún)?yōu)秀。取

0.5g

碳酸氫鈉于甲中,加入

2mL

鹽酸,

________(填操作

),并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,察看到出現(xiàn)污濁。乙中反響的化學(xué)方程式為

______________________。(4)圖

2中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是

________(填一種

)。(2018聊城)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口擱置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們依據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行以下研究:【提出問(wèn)題】該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?【查閱資料】(1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反響而變質(zhì)。氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:第8題圖【猜想假定】猜想一:Ca(OH)2猜想二:________________猜想三:CaCO3【實(shí)驗(yàn)考證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g燒杯底部有許多固體未溶解樣品中含有CaCO3水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,靜置取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少量于_____________________

樣品中含有

Ca(OH)2試管中,再向試管中滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液【得出結(jié)論】甲同學(xué)以為猜想二正確?!痉词贤ā?1)乙同學(xué)以為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他以為猜想________也可能正確,原由是________________________________________________________________________。(2)丙同學(xué)以為要想考證猜想二正確,還需做以下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中,向試管中滴加適當(dāng)稀鹽酸,若有______________,則猜想二正確。【拓展提高】要想考證反響后物質(zhì)的成分,除需考證有生成物之外,還應(yīng)試慮反響物能否________________。(2018合肥市四十五中一模)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),甲、乙兩位同學(xué)分別做了稀鹽酸和碳酸鈉溶液反響的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖1)。第9題圖1【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中溶液有氣泡冒出,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中溶液無(wú)氣泡冒出。(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:______________________________?!咎岢鰡?wèn)題】乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中溶液為何沒(méi)有氣泡冒出?【查閱資料】碳酸鈉和稀鹽酸反響不單能夠生成二氧化碳還能夠生成碳酸氫鈉。第9題圖2實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ.用注射器1向小藥瓶中遲緩注入少量細(xì)玻璃管中液柱稍微高升①的稀鹽酸,邊注入邊振蕩Ⅱ.換注射器2從瓶中遲緩抽取氣體澄清石灰水無(wú)顯然變化Ⅰ.用注射器1向小藥瓶中持續(xù)注入稀鹽____________②酸至有許多氣泡產(chǎn)生Ⅱ.換注射器2從瓶中遲緩抽取氣體澄清石灰水變污濁細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的主要作用是__________;實(shí)驗(yàn)①中細(xì)玻璃管中液柱稍微高升的原由是____________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)②中Ⅰ的現(xiàn)象是________________;實(shí)驗(yàn)①、②中步驟Ⅱ:注射器2一定遲緩地從瓶中抽取氣體的原由是

________________________?!緦?shí)驗(yàn)反省】

(4)此反響說(shuō)明反響物的量不一樣,產(chǎn)物可能不一樣,試另舉一例:____________________________________________?!咀⒁猓捍饘?duì)下邊的問(wèn)題獎(jiǎng)賞4分,化學(xué)試卷總分不超出60分?!俊緦?shí)驗(yàn)二】在老師的幫助下,同學(xué)們利用pH傳感器對(duì)同樣濃度的碳酸鈉溶液(pH為8.2)與稀鹽酸反響時(shí),pH的變化與鹽酸體積的關(guān)系進(jìn)行了測(cè)定,并做了如圖

為12)、碳酸氫鈉溶液3所示的對(duì)照?qǐng)D:

(pH第9題圖3圖中各線段實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以下表:溶液線段實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象AB無(wú)氣泡BC有少量氣泡NaCO23CD有大批氣泡DE幾乎無(wú)氣泡MN立刻有大批氣泡NaHCO3NE幾乎無(wú)氣泡在AB段,溶液中的溶質(zhì)有________________。剖析圖表,表現(xiàn)碳酸鈉與稀鹽酸反響分兩步:第一步反響:Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3第二步反響的化學(xué)方程式為:__________________________。參照答案及分析1.A2.B【分析】堿能夠與酸、某些非金屬氧化物和某些鹽反響,應(yīng)選B。B【分析】濃鹽酸擁有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時(shí)間,其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小、溶劑質(zhì)量不變、溶液的濃度減小,濃硫酸擁有吸水性,露置在空氣中一段時(shí)間,其溶劑質(zhì)量增大、溶液質(zhì)量增大、溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶液的濃度減小,

B正確。4.A

【分析】氫氧化鈉擁有很強(qiáng)的腐化性,不可以用于改進(jìn)酸性土壤,

A錯(cuò)誤;NaOH易溶于水,溶于水時(shí)放出大批的熱,

B正確;氫氧化鈉可去除油污,所以可作爐具潔凈劑,

C正確;氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐化性,對(duì)皮膚有激烈的腐化作用,

D正確。5.C【分析】二者與HCl都能反響,都無(wú)明展現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;二者與KNO3都不反響,B錯(cuò)誤;氫氧化鈣溶液與K2CO3反響產(chǎn)生白色積淀,氫氧化鈉溶液與K2CO3不反響,可用K2CO3鑒識(shí),C正確;二者與FeCl3反響都產(chǎn)生Fe(OH)3紅褐色積淀,不可以用FeCl3鑒識(shí),D錯(cuò)誤。6.D【分析】硫酸和氯化鋇溶液反響生成硫酸鋇白色積淀和鹽酸,A正確;氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,加入稀硫酸后溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明二者發(fā)生了中和反響,B正確;氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以可用硫酸除鐵銹,C正確;過(guò)度的金屬與必定量的稀硫酸完整反響,生成氫氣的質(zhì)量取決于稀硫酸的質(zhì)量,故反響結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等,D不正確。(1)微溶于水能與稀鹽酸反響(合理即可)(2)氯化鈣(或CaCl2)氯化氫(或HCl)(3)塞緊橡皮塞Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O(4)H2(或O2)【分析】(1)因?yàn)橄蛩屑尤肷倭康臍溲趸}粉末出現(xiàn)污濁狀態(tài),說(shuō)明氫氧化鈣微溶于水。氫氧化鈣溶液能使酚酞變紅色,滴加稀鹽酸后紅色消逝,說(shuō)明氫氧化鈣能與稀鹽酸反響。(2)氫氧化鈣和稀鹽酸反響生成氯化鈣和水,所以實(shí)驗(yàn)完成后所得溶液中溶質(zhì)除酚酞外,必定含有氯化鈣,當(dāng)稀鹽酸過(guò)度時(shí)溶液中的溶質(zhì)還有HCl。(3)依據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)可知,將兩種反響物放入試管中,再塞緊橡皮塞,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變污濁,這是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反響生成了碳酸鈣積淀和水。(4)圖2的發(fā)生裝置合用于固體和液體常溫下反響制取氣體,照實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,或用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。8.【猜想假定】Ca(OH)2和CaCO3【實(shí)驗(yàn)考證】(2)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色【反省溝通】(1)一氫氧化鈣微溶于水,未溶解的固體可能是氫氧化鈣(2)氣泡產(chǎn)生【拓展提高】有節(jié)余【分析】【猜想假定】敞口擱置的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳發(fā)生反響,若氫氧化鈣完整變質(zhì),則藥品只有生成物碳酸鈣;若部分變質(zhì),則藥品有生成物碳酸鈣和反響物氫氧化鈣;若氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì),則藥品是氫氧化鈣;依據(jù)題干所給的猜想可能,故猜想二是Ca(OH)2和CaCO3?!緦?shí)驗(yàn)考證】(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:樣品中含有Ca(OH)2,氫氧化鈣溶液顯堿性能使無(wú)色酚酞試液變紅色,故可得出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色?!痉词贤ā?1)依據(jù)溶解度曲線可知?dú)溲趸}微溶于水,題干中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燒杯底部有許多固體未溶解,未溶解的固體可能是氫氧化鈣,故猜想一也可能正確。(2)要考證猜想二正確,需要確立(1)中未溶解的固體有碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反響有二氧化碳?xì)怏w生成,故可察看到溶液中有氣泡產(chǎn)生。【拓展提高】考證反響后物質(zhì)的成分時(shí),既要考慮生成物,也要考慮反響物能否有節(jié)余。9.(1)Na2CO3+

2HCl===2NaCl

+H2O+CO2↑

(2)均衡小藥瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)并指示瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化

加入的稀鹽酸使瓶?jī)?nèi)液體量增加壓強(qiáng)變大

(3)瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生,細(xì)玻璃管內(nèi)液柱顯然上漲

防備抽氣過(guò)快致使空氣從細(xì)玻璃管內(nèi)進(jìn)入

【實(shí)驗(yàn)反省】

(4)碳和氧氣反響時(shí),氧氣充分生成二氧化碳,氧氣不足生成一氧化碳(合理即可

)

(5)碳酸鈉、碳酸氫鈉和氯化鈉

(6)NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑【分析】

(1)甲同學(xué)將碳酸鈉溶液滴入稀鹽酸中,稀鹽酸過(guò)度,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為

Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。(2)細(xì)玻璃管的作用有兩個(gè),一是調(diào)理瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng),二是利用管內(nèi)液面的變化指示瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化,實(shí)驗(yàn)①中細(xì)玻璃管內(nèi)液柱略有上漲,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)稍微變大,其原由是由于稀鹽酸的注入,使瓶?jī)?nèi)液體量增加,壓強(qiáng)變大。

(3)實(shí)驗(yàn)②中可察看到瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生,細(xì)玻璃管內(nèi)液柱顯然上漲,實(shí)驗(yàn)①、②的步驟Ⅱ中注射器

2都需遲緩從瓶中抽取氣體,其原由是防備瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小過(guò)快,致使空氣從細(xì)玻璃管進(jìn)入瓶中?!緦?shí)驗(yàn)反省】

(4)反響物之間的用量不一樣,產(chǎn)

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