仰望理想天空走實(shí)腳下每一步開(kāi)學(xué)典禮講話稿講話稿_第1頁(yè)
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仰望理想的天空,走實(shí)腳下每一步開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿-發(fā)言稿敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!開(kāi)學(xué)了,清靜的校園又增加了生命的活力與無(wú)窮活力。假期中,我們以愉悅的心情迎來(lái)了680多名的高一新同學(xué)和5名新教師加盟學(xué)校大家庭,讓我們用熱情的掌聲表示歡迎!回憶過(guò)去的一年里,十三中的校園里發(fā)生了許很多多感人的故事,創(chuàng)建著辦學(xué)史上的奇觀。我們的同學(xué)有108人次在省級(jí)以上奧賽、科技比賽、作文大賽等各種比賽中獲大獎(jiǎng),374名同學(xué)在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng);原高一(11)班、高二(1)班、高二(9)班、高三(5)班、高三(13)班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體,原高三(6)班、高三(8)班被評(píng)為市先進(jìn)班集體;迎青奧的形象大使競(jìng)爭(zhēng)和主動(dòng)參加京南微公益活動(dòng),反應(yīng)了同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感;我們的老師有33人在市及以上開(kāi)設(shè)公然課或講座;語(yǔ)文組、體育組、生物組被評(píng)為市先進(jìn)教研組,英語(yǔ)組、物理組、化學(xué)組、技術(shù)組被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組;zz老師新增為區(qū)學(xué)科帶頭人,zz老師獲取市教育教課先進(jìn)個(gè)人,zz等老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)異班主任,zz等老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)異教育工作者;備受矚目的高考分外喜人,我校以一般類(lèi)二本以上達(dá)線507人,飛翔員2人,外國(guó)大學(xué)錄取31人,藝體類(lèi)達(dá)線36人;國(guó)際高中100%升入加拿大、美國(guó)、澳大利亞等外國(guó)著名大學(xué);2019屆被京南大學(xué)錄取的京南市語(yǔ)文單科狀元zz同學(xué)在市高三語(yǔ)文教師暑期研訓(xùn)中作了題為《幸福的高三語(yǔ)文課——高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)回首》的報(bào)告,遇到與會(huì)老師們的好評(píng)。成績(jī)的獲得匯聚成學(xué)校優(yōu)異的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),已成為學(xué)校發(fā)展史上一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),成為學(xué)??蛇B續(xù)發(fā)展的強(qiáng)有力支撐,已獲得了社會(huì)寬泛的認(rèn)可和影響力。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期過(guò)去了,進(jìn)入新學(xué)期,又一個(gè)新的人生階段的開(kāi)始。人生的內(nèi)涵,在中國(guó)的字典上解說(shuō)為:“人生是指人的生計(jì)以及所有的生活經(jīng)歷?!倍诿绹?guó)的教科書(shū)上被表述為:“人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而睜開(kāi)的表演。”一曰“生計(jì)”,一曰“表演”,中西不一樣的文化色彩道出了生計(jì)就要有生計(jì)的本事,表演就要有充分的準(zhǔn)備。在中學(xué)階段,這些都是牢牢環(huán)繞我們學(xué)習(xí)的中心任務(wù)而睜開(kāi)。著名作家王蒙說(shuō)“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真實(shí)看家本事,是人的第一特色,第一優(yōu)點(diǎn),第一智慧,第一根源,其余全部都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩情?!蓖瑢W(xué)們,到達(dá)十三中校園,有兩條行走的路徑:一條是東向的櫻花大道與臺(tái)城煙柳,這里桃紅柳綠,猶若天上人間;一條是西向的街巷小路與街市生活,這里人動(dòng)車(chē)行,正是人間凡塵。被山東大學(xué)錄取的20xx屆高三(10)班王海寬同學(xué)在《十三中人的性格》中寫(xiě)道:十三中坐落在以雞鳴寺為代表的圣典情景和以鼓樓為代表的街市情景的兩派名勝的交匯處。斑駁的樹(shù)影,古老的梧桐,澄澈的如意池,憂如都染上了靈性,指引著每一位十三中人,仰望我們頭頂?shù)慕k爛星空,追求更為神圣的精神境地,十三中的學(xué)生養(yǎng)成了一種追求“詩(shī)意的人生”的性格。而街市的平庸氣味告訴我們,要用淡定的目光對(duì)待這個(gè)世界,平庸的人間情景孕育了十三中人腳扎實(shí)地、勤苦努力的莊重性格。我們不單追求道德的崇高,并且追求做人的扎實(shí);不單賞識(shí)藝術(shù)火花的絢爛,也品嘗人間煙火的漂亮;不單學(xué)習(xí)勇攀頂峰,也學(xué)習(xí)著怎樣腳扎實(shí)地。仰望理念的天空,十三中學(xué)子的心頭會(huì)讓目標(biāo)更明確、意志更堅(jiān)定;走實(shí)腳下每一步,十三中學(xué)子的行為會(huì)讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)、成效更顯著。這就是校訓(xùn)“志遠(yuǎn)行近”和校風(fēng)“求實(shí)求高”的要義所在。老師們、同學(xué)們,以前培育出19位首相的英國(guó)伊頓公學(xué)很明顯是世界頂級(jí)學(xué)校,可是她們的校園里沒(méi)有華美的裝修,沒(méi)有高大的建筑,沒(méi)有豪侈的生活,全部簡(jiǎn)樸節(jié)儉,學(xué)生睡的是硬板床,英國(guó)那么好的生活條件,卻知道要勤勞、吃苦、耐得挫折。我理解像伊頓公學(xué)這樣的一流學(xué)校,他們是為了將來(lái)在磨煉意志、培育品行,養(yǎng)育習(xí)慣,為常人所不為。亞里士多德以前說(shuō)過(guò):“我們每個(gè)人都是由自己再三重復(fù)的行為所鍛造的。由于優(yōu)異不是一種行為,而是一種習(xí)慣。”你假如養(yǎng)成了好的習(xí)慣,你會(huì)一輩子享受不盡它的利息;假如養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你會(huì)一輩子都償還不了它的債務(wù)。知識(shí)改變命運(yùn),勤勞成就將來(lái)。值新學(xué)年起點(diǎn)之時(shí),給同學(xué)們幾句贈(zèng)言:、年青就是資本,但年青是學(xué)習(xí)知識(shí)和成就好習(xí)慣的資本,而不是放縱和懶散的原因。、尊敬他人是一種美德。不尊敬同學(xué),你將失掉快樂(lè);不尊敬老師,你將失掉品行;不尊敬自己,你將失掉自我。學(xué)生只有自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),才是對(duì)老師的真實(shí)的尊敬。、一個(gè)人假如在其一世中沒(méi)有讀到過(guò)幾本讓他激情洶涌的、潸然淚下的、永久難忘的書(shū)本,那么就不可以說(shuō)他遇到過(guò)完美的優(yōu)異的教育。、無(wú)知者無(wú)畏其實(shí)不行怕,真實(shí)可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)記著:不要用無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待全部,那會(huì)使全部變得對(duì)你無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的難過(guò)的邊沿人。、仔細(xì)做事只好合格,專(zhuān)心做事才能優(yōu)異。老師們、同學(xué)們,當(dāng)夏季的烈日熱透了校園里每一顆真摯的心之時(shí),我們又在大樹(shù)林

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