人教版 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末測(cè)試卷4 (含答案)_第1頁
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人版四級(jí)學(xué)冊(cè)末試4含案90分鐘

分一填(分1.一個(gè)十位數(shù),最高上是最大的一位數(shù),千萬位上是5,萬位上是最小的雙,其余的各位都是,這個(gè)數(shù)寫作(作寫用“萬”作單位的數(shù)是(略億”后面的尾數(shù)是(.小明在班上坐在第列行用數(shù)對(duì)表示是(,強(qiáng)的位置用數(shù)對(duì)表示是6他坐在()第()。.用7、、09這個(gè)數(shù)字組成六位數(shù)中最大的是(作小的是(作.用計(jì)算器計(jì)算-×15時(shí)正確的運(yùn)算順序是先算()法,再算(.把邊長(zhǎng)是6厘米的正方形鐵絲框沿著一條邊剪開,拉成一條線段,那么這條線段長(zhǎng)是(要把這跟鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是8厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬應(yīng)該是(它的積是(.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫做()形,那條直線就是(.把一個(gè)等邊三角形沿其中的一條高剪開,分成兩個(gè)直角三角形,其中的一個(gè)直角三角形的兩銳角分別是(.一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)a厘米,厘米,從這張紙上剪下一個(gè)最大的方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()米。.用字母表示加法交換律是(字表示乘法結(jié)合律是(用字母表示乘法分配律是(.一個(gè)八位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是,位上的數(shù)字是,意鄰三個(gè)數(shù)字的和都是15.這.在乘法算式中,一個(gè)乘數(shù)乘以2,另一個(gè)乘數(shù)乘以5,積是(.從12時(shí)始,時(shí)針按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)度是()時(shí),時(shí)針從時(shí)時(shí)按()時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了()度。二判6分.正方形、長(zhǎng)方形、梯形都是特殊的平行四邊形。()兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大4倍另一個(gè)乘數(shù)縮?。幢叮鼈兊姆e不變。().三根長(zhǎng)度分別為6厘米6厘米9厘的小棒能拼成一個(gè)等腰三角形。()4.2個(gè)角是銳角的三角形不可能是等腰三角.

()5.一個(gè)梯形中所有高都相等。()6.個(gè)數(shù),四舍五入到億位以后是5億,這個(gè)數(shù)最大是54000000.三選選6分1.面三根小棒不能圍城三角形的是(厘米)

()()、、

()、、4

()、、2.字母表示乘法分配律()(=

()=

()+b)×c=(b+(4+b)c=×bc3.面各數(shù)讀兩個(gè)“零”的數(shù)是()()

()

()30603

()4.個(gè)三角形被遮住了兩個(gè)角,露出的是銳角,這個(gè)三角形是()角形。()角()角

(3)不確定5.下列度數(shù)中,不可能是多邊形內(nèi)角和是(()360度()720度()度()600度6.個(gè)數(shù)四舍五入后得到的近似數(shù)是150萬當(dāng)個(gè)數(shù)最大時(shí),千位數(shù)字只能是()()

()

()

()四看題,思算16分)1.接寫得數(shù)(分)62×=

×250=

×

××5×12=

××=

×760=

9×÷5=用式計(jì)算并驗(yàn)算。2730840018÷那方法簡(jiǎn)便有哪種方法計(jì)算12分÷16×125××)

×101-48××72×+36×5×+24)五、操題分)分別畫出等腰直角三角形,銳角三角形,鈍角三角形。六、聯(lián)實(shí),決題分).甲乙兩輛汽車同時(shí)從、B兩地出發(fā),相向而行,甲汽車每小時(shí)行80千,乙汽車每小時(shí)行60千米,小后兩車相遇A、兩之間相距多少千米?先畫圖,在解題.超市運(yùn)來袋米和80袋面粉,每袋大米重千克,每袋面粉重60千克.運(yùn)來的大米和面粉總共有多少千克?運(yùn)來的大米多還是面粉多?多多少千克?某商場(chǎng)的辦公桌有3種款式,每張分別為75元102元130元學(xué)校打算添置22張辦公桌,如果要求總價(jià)在2500元元間,買單價(jià)多少元的辦公比較合適?小軍和小紅分別從一座橋的兩端同時(shí)出發(fā),往返于橋的兩端之間。小軍的速度是每分鐘52米,小紅的速度是每分鐘48米,經(jīng)過6分鐘2人第二次相遇,這座橋有多少米長(zhǎng)?5.災(zāi)區(qū)人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)著一實(shí)小同學(xué)們的心,他們紛紛為災(zāi)區(qū)兒童捐款。二年級(jí)學(xué)生共捐了元,三年級(jí)的學(xué)生的捐款數(shù)比二年級(jí)多105元,四年級(jí)學(xué)生的捐款數(shù)是二、三年級(jí)學(xué)生的捐款數(shù)的總和的倍。四年級(jí)學(xué)生捐款多少元?一長(zhǎng)方形長(zhǎng)厘5厘和分別增加3厘這長(zhǎng)方形的面積增加多少平方厘米?答案一、填空。905002000090億5千零2萬90500291億【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)數(shù)的數(shù)位知識(shí)的掌握情況()六3列【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生的能力3.976410九十七萬六千四百一十104679一十萬四千六百七十九【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生組數(shù)讀數(shù)能力4.乘減【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)計(jì)算器的正確使用方法5.432【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)了解情況6.軸對(duì)稱對(duì)稱軸【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱概念的理解和掌握情況7.度60度【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生能力8b)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況.×=×a(ab)×=×(b(a+b)×=a×+×【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)乘法定律的的理解.【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)寫數(shù)的理解.原來的倍【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生三位數(shù)乘兩位數(shù)的能力.時(shí)120度【設(shè)計(jì)意圖:鐘表知識(shí)和旋轉(zhuǎn)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用能力二、判斷題?!痢驹O(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)圖形的方法掌握情況√【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)數(shù)的知識(shí)的理解的掌握情況√【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)三角形知識(shí)的理解能力×【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)三角形知識(shí)的理解能力√【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)梯形知識(shí)的掌握情況×【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)于數(shù)的知識(shí)的理解掌握情況三、選一選。1)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)三角形知識(shí)的理解能力2)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)乘法定律的的理解3)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)計(jì)數(shù)單位知識(shí)的理解4)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)三角形知識(shí)的理解能力5)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)多邊形內(nèi)角和理解6)【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對(duì)計(jì)數(shù)單位知識(shí)的理解四、.接得數(shù)。18610000680000117621025840081【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生口算能力2.式計(jì)算略?!驹O(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生計(jì)算能力3.那方法簡(jiǎn)便有哪種方法計(jì)算。略【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生計(jì)算能力五、操作題。略?!驹O(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生動(dòng)手操作,判斷推理能力六、聯(lián)系實(shí)際,解決問題。80+60×3=(千米)答:A、兩地之間相距千?!驹O(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力2)×40+100×60=(克答:運(yùn)來的大米和面粉一共1320千克?!驹O(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力()×40=(克)×60=(克)640=(克答:運(yùn)來的大米多,比面粉多160千?!驹O(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力×22=()×=()×=(元)答:買單價(jià)130元課比較合適。【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力52+48)×6÷

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