第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第1頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第2頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第3頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第4頁
第6課 大自然的色彩-人美版初中美術(shù)七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩58頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大自然的色彩江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

請同學(xué)有感情的朗讀這首詩句:

這首詩我們都很熟悉,那么自然界中真的有像詩中這樣的美景嗎?欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色近中景秋天樹葉的(金黃、橘紅),夾雜著一些(灰紫色)的矮小樹木;遠(yuǎn)處清澈的湖水呈現(xiàn)出深淺不同的(藍(lán)色),湖邊有(墨綠色)的塔松;再遠(yuǎn)處依稀可見的(淺灰紫色)的遠(yuǎn)景,共同構(gòu)成一派絢麗多彩的秋色。如果世界沒有色彩是什么樣子?色彩是怎么來的?光是由不同波長的七種色光合成的,就是我們熟知的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色光,光線照射到物質(zhì)上,因為物質(zhì)有吸收和反射不同波長的光線的性質(zhì),所以會呈現(xiàn)不同的色彩。欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色欣賞自然景色

盧昂大教堂睡蓮他喜歡在不同光線和角度下,連續(xù)的畫同一個物體。捕捉其由于光線變化而帶來的微妙的色彩變化。盧昂大教堂莫奈的第一個系列作品就是一座哥特式建筑盧昂大教堂。在他的眼中這個冰冷的灰色建筑會呈現(xiàn)出豐富的色彩變化。我們來猜一猜莫奈是在什么天氣什么時間段畫的?盧昂大教堂莫奈的第一個系列作品就是一座哥特式建筑盧昂大教堂。在他的眼中這個冰冷的灰色建筑會呈現(xiàn)出豐富的色彩變化。我們來猜一猜莫奈是在什么天氣什么時間段畫的?盧昂大教堂紅黃棕黃昏的太陽藍(lán)灰色霧蒙蒙的早晨棕紫中午的太陽早晨睡蓮柔和艷麗,顏色豐富如紅色調(diào)的晚霞、土黃色調(diào)的高原風(fēng)景等。有時天地會籠罩在同一種色彩的光線中,使整個環(huán)境呈現(xiàn)統(tǒng)一色調(diào)。色調(diào):是指色彩運(yùn)用的總體傾向。

一幅作品或一個環(huán)境中往往存在多種色彩,它們之間形成的整體關(guān)系構(gòu)成色彩的調(diào)子,統(tǒng)稱為“色調(diào)”莫奈(法國)《喜鵲》(油畫)莫奈(法國)《喜鵲》(油畫)

莫奈描繪了雪后的草原,隨著光線不同,白色展現(xiàn)出各式各樣的效果。

我們可以看到在光線的照射下,亮閃閃的雪地上圍著的籬笆形成的白色陰影,樹枝上堆積的白雪,棕褐色的樹枝,都為畫面增加了生動的氣息塞尚(法國)《姐妹們的池塘》(油畫)塞尚(法國)《姐妹們的池塘》(油畫)

這是一幅油畫,畫面以綠色為主,是冷色調(diào)簡崇志《八月的阿瑪拉瑪草原》(水粉畫)簡崇志《八月的阿瑪拉瑪草原》(水粉畫)

這是一幅水粉畫,描寫的是秋天的景色,畫面使用紅色和黃色,是暖色調(diào)詹建俊《高原的歌》(油畫)詹建俊《高原的歌》(油畫)

這是1979年詹建俊創(chuàng)作的一幅布面油畫。作品取材于四川的阿壩,是作者兩次深入藏區(qū)后所畫。

我們可以看到畫面中騎坐著牦牛,橫過草原的藏族姑娘沐浴在金紅色的高原夕陽里,整幅畫面籠罩在濃重的暖紅色調(diào)中。

繪畫借用這個名詞,是因為它能準(zhǔn)確地表示一幅作品的畫面綜合觀感效果。如冷色調(diào)、暖色調(diào)、藍(lán)色調(diào)、橙色調(diào)、金黃色調(diào)等。

日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮,我們就來看一看四季都是什么色調(diào)的吧~

日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮,我們就來看一看四季都是什么色調(diào)的吧~秋

天以紅黃為主的暖色調(diào)以黃藍(lán)為主的暖色調(diào)冬

天以藍(lán)粉白為主的暖色調(diào)以藍(lán)黃白為主的冷色調(diào)以下圖片是什么色調(diào)?以下圖片是什么色調(diào)?以下圖片是什么色調(diào)?以下圖片是什么色調(diào)?以下圖片是什么色調(diào)?色調(diào)在生活中的應(yīng)用1、室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用色調(diào)在生活中的應(yīng)用1、室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用色調(diào)在生活中的應(yīng)用2、服裝設(shè)計中的應(yīng)用3、不同色調(diào)的水粉圖片色調(diào)在生活中的應(yīng)用4、不同色調(diào)的工藝品色調(diào)在生活中的應(yīng)用色彩的象征紅色:熱情、活潑、溫暖、吉祥、危險橙色:興奮、甜蜜、快樂黃色:愉快、高貴、希望、主意綠色:和平、柔和、青春、安全、理想藍(lán)色:深遠(yuǎn)、永恒、沉靜、寒冷紫色:優(yōu)雅、高貴、魅力、自傲、輕率白色:純潔、樸素、神圣、柔弱、虛無灰色:沉默、中庸、寂寞、猶豫、消極黑色:崇高、嚴(yán)肅、剛健、堅實、黑暗、罪惡、恐怖、絕望大自然的色彩要求:用色調(diào)來描寫出他們的色彩顏色。學(xué)以致用

用一棵大樹畫出春、夏、秋、冬,并配以相關(guān)的古詩詞大自然的色彩要求:用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論