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文檔簡(jiǎn)介

某鎮(zhèn)

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小

學(xué)2016至學(xué)年度一學(xué)健康育教

學(xué)

計(jì)

劃學(xué)校某小三年級(jí)班教師姓名某老師2016年月日

一、學(xué)期教學(xué)標(biāo)1知與能標(biāo)2過(guò)與法標(biāo)3情價(jià)觀標(biāo)1

二、學(xué)生、教材等情況分析（一）學(xué)情分析1學(xué)生思想況分析強(qiáng),興趣動(dòng).,對(duì)自,存態(tài)2、礎(chǔ)識(shí)基技掌情分3、學(xué)統(tǒng)情分（學(xué)未課三年級(jí)

B

75%

30%2

3

三、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題；教研課題針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計(jì)四個(gè)模塊的內(nèi)容：第一部分：認(rèn)識(shí)健康的行為與生活方式。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)作息時(shí)間與生活方式的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二部分：了解衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防的有關(guān)知識(shí)。最大可能地避免疾病的發(fā)生與蔓延。第三部分：了解人體生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健知識(shí)。教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的情緒，全面認(rèn)識(shí)自己。第四部分：學(xué)習(xí)安全應(yīng)急與自救自護(hù)的常識(shí)。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生掌握日常行為中的一些自救自護(hù)常識(shí)，達(dá)到應(yīng)急情況下的自救自護(hù)。教課：堂康育何生中行12、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活34

五、教學(xué)進(jìn)度表（兩周一課時(shí)）時(shí)間9.5-9.99.12-9.169.19-9.239.26-9.3010.8-10.1410.17-10.2110.24-10.2810.31-11.411.7-11.11

教學(xué)內(nèi)容年級(jí)了年級(jí)了學(xué)習(xí)靠自己學(xué)習(xí)靠自己學(xué)習(xí)有樂(lè)趣學(xué)習(xí)有樂(lè)趣不做小馬虎不做小馬虎明亮的眼睛明亮的眼睛

課時(shí)5

11.14-11.1811.21-11.2511.28-12.212.5-12.912.12-12.1612.19-12.2312.26-12.301.2-1.6

明亮

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