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第頁共頁2023年四年級語文下冊第五單元復習卷〔蘇教版〕2023年四年級語文下冊第五單元復習卷〔蘇教版〕一、拼音園地。(15分)1.看拼音,寫詞語(注意在田字格內(nèi)擺放標準)。(8分)xuányáānwèitāxiànqiūlínɡkěliánháncháoxiànɡliànsǎnɡyīn2.用“”畫出帶點字選擇正確的讀音。(3分)好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)顫抖(chànzhàn)掃興(xīnɡxìnɡ)應驗(yīnɡyìnɡ)薄霧(bóbáo)3.根據(jù)拼音,在括號內(nèi)填上相應的同音字。(4分)què:喜()()實ji:()出()束jù:()全()體yě:田()()金二、詞語天地。(10分)1.用“√”選擇恰當?shù)淖峙c另一個字組成詞。(6分)(玩頑)強(疏蔬)忽(矯嬌)健(預予)習(搏博)擊邊(緣)2.聯(lián)絡句中詞語,選擇“束”正確的解釋(填序號)。(4分)束:A捆、系B量詞C聚成一條的東西D控制,約束(1)婦女節(jié)那天,我給媽媽買了束鮮花。()(2)大課間活動時同學們無拘無束地嬉戲著。()(3)小螃蟹無路可逃,只好束手就擒。()(4)一道光束照進了山洞里。()三、句子加工廠。(10分)1.把關聯(lián)詞選用到下面句子中。(4分)假如就雖然但是(1)蘇教版小學四年級語文下冊第五單元測試卷:那年的春天來得特別早,誰也沒想到湖面又凍了。(2)你親眼看到天鵝破冰的情景,永遠也忘不了。2.用打比方的手法把句子補充完好。(2分)走進公園,只見那荷葉像托著那似的露珠。3.按要求填寫句子。(4分)(1),孤掌難鳴。(2)一花獨放不是春,。(3)寫一句含有“鳥”(或描寫鳥)的詩:,。四、語文理論臺。(5分)學了這單元課文,我們的心被動物們的可貴精神深深震撼了。班級就號召大家保護動物,保護生態(tài),將開展一次演講比賽。假設請你當主持人,你將怎么開場這次演講比賽呢?想一想,再寫下來。五、課內(nèi)小體驗。(15分)1.課文內(nèi)容回憶填空。(6分)本單元課文中,斯杰潘老人向我們講述了《》,我們被它們、的精神感動了;在《鳥語》中作者很想學到的本領;《生命的壯歌》向我們講述了“”和“”兩個故事。2.典型片段精讀。(9分)鳥語(選段)還有畫眉啦,黃鶯啦,百靈啦它們的“語言”豐富極了一聽到它們的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種各樣的猜測,編織出許多有趣的故事來。雖然我一直沒有學到公冶長的本領,卻跟鳥兒建立了異常深沉的感情。從的燕子那里,我認識到的可貴;從的大雁那里,我懂得了的重要;從的蒼鷹那里,我學到了的精神(1)在里填上恰當?shù)臉它c符號。(2分)(2)聯(lián)絡上下文,把下面詞語選填在文中上(填序號)。(3分)①搏擊風雨②終日繁忙③飛行整齊④勤勞⑤英勇頑強⑥紀律(3)我是鳥兒的'“知音”,從布谷鳥“布谷布谷”的啼叫聲中,我聽到了的催促;通過學習,我們也成了鳥的“知音”,天鵝破冰時發(fā)出的“克??肆肆ā保矣X得那就是沖動人心的勞動號子:“?!?2分)(4)作者聽到畫眉、黃鶯、百靈的叫聲,會作出怎樣的猜測,編織出怎樣的故事?請你選擇其中一種鳥,替作者寫出來。(2分)六、課外新體驗。閱讀短文,完成練習。(15分)傍晚佟希仁春天雖然已來,但還是有些寒意。山里的樹木剛剛泛綠,小草才露出了地面,天空還偶然飄灑著零星的小雪花。此時,正是所謂春寒料峭。一天黃昏,我剛剛吃過晚飯,在庭院里漫步。無意中抬頭看見一群小鳥兒還沒有回巢,它們都站在樹枝上,“吱喳吱喳”地鳴叫著,就像上課前教師還沒有來,一群淘氣的孩子站在教室門口爭吵著,是在(議論爭論)難解的問題,還是在(議論爭論)著有趣的事兒?我靜靜地站在那里,好奇心令我躲在一棵大樹下,遮住了半個身影細心地觀察著。它們有的東張西望,有的彈彈腳趾,有的歪歪脖頸我在想,眼看天黑了,它們?yōu)楹芜€不回到巢里呢?人們不是說“天黑雀蒙眼”嗎?他們還在吵嚷什么呢?天漸漸黑了下來,小鳥們?nèi)栽谧箢櫽遗沃???此鼈兡墙辜辈话驳纳裆盟圃诘却裁矗拖窈⒆拥却掳嗪筮t遲沒到家的媽媽。突然有一只較大的鳥兒從遠方飛回來了,此時,“吱喳”聲頓時停頓了。大鳥落在它們面前,將尋來的食物分發(fā)給它們,一副親昵的樣子;小鳥們都爭著搶著跑到它面前,一個個歡喜雀躍。哦,我突然明白了,鳥兒們也各自有一個溫暖的家。選自2023年《閱讀》第10期略有改動1.畫去文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。(2分)2.根據(jù)提示填寫詞語。(4分)(1)“春天雖然已來,但還是有些寒意?!庇梦闹械脑~語概括為“”。(2)“觀察”是含有“看”的意思,文中還有兩個表示“看”的四字詞語,分別是“”、“”。(3)寫一個與“歡喜雀躍”意思相近的詞語:。3.先猜一那么謎語,再創(chuàng)作一那么謎語并寫出謎底。(4分)(1)“鴛鴦(yuānyānɡ)難以聚首”(打一動物名),謎底是。(2)你創(chuàng)作的謎語是,謎底是。4.照樣子,把下面句子寫生動些。(1分)例:荷花在風中擺動。荷花在跳舞。山里的樹木剛剛泛綠,小草才露出了地面。。5.理解填空。(4分)(1)小鳥們“吱喳吱喳”地聚在一起,天黑了還沒有歸巢,那是因為它們在等待,可見鳥兒
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