新聞行業(yè)個人工作總結(jié)范文

第4頁共4頁新聞行?業(yè)個人?工作總?結(jié)范文?兩個?月彈指?一揮間?就毫無?聲息的?流逝，?就在此?時需要?回頭總?結(jié)之際?才猛然?間意識?到日子?的匆匆?。原先?頗感忸?怩的離?開大學(xué)?的圍城?生活，?現(xiàn)在已?經(jīng)漸漸?變得順?其自然?了，這?或許應(yīng)?該是一?種慶幸?，或許?更應(yīng)該?是一種?嘆息，?誰能說?得清呢?？兩?個月的?磨刀練?陣，按?理說，?自己到?底是寶?刀還是?銹鐵應(yīng)?該可以?從這些?日子的?點滴表?現(xiàn)中露?出應(yīng)有?的光澤?了，然?而直至?目前，?我卻對?自己這?些許的?光澤沒?有信心?—雖然?我堅信?自己不?是銹鐵?！兩?個月來?，我分?別在兩?個不同?的崗位?上練兵?，前個?月在電?編部學(xué)?習(xí)新聞?采編，?后一個?月是在?辦公室?做臨時?的文秘?工作。?首先?說說在?電編部?的工作?心得。?在電編?部一個?月的工?作生活?，我感?觸最深?的就是?，這里?是我的?第二個?家，新?聞工作?可以在?快樂中?完成。?從初中?到高中?再到大?學(xué)，這?期間我?一直都?是在遠(yuǎn)?離父母?親人的?視線之?外享受?著逍遙?自主的?生活。?雖然在?學(xué)校里?也有師?長的關(guān)?愛與教?誨，但?總有一?種仰承?的距離?感，缺?少家庭?特有的?溫馨。?本以為?畢業(yè)參?加工作?后，這?種人際?關(guān)系的?距離感?、層次?感只可?能加強?，但在?電編部?工作讓?我驚喜?地發(fā)現(xiàn)?自己原?先的判?斷錯了?。電編?部容主?任、韋?副主任?、廖副?主任三?位領(lǐng)導(dǎo)?都對我?們這些?新人親?切有加?，特別?是容主?任，在?工作之?余，以?朋友的?姿態(tài)經(jīng)?常和我?們一起?打球，?坦懷聊?天，非?但不擺?領(lǐng)導(dǎo)的?架子，?而且還?以慈父?的關(guān)愛?之心在?引導(dǎo)我?們做好?新聞工?作，讓?我真切?感受到?了久違?的父愛?溫情。?而其他?大部分?的老同?事，也?對我們?這些新?人投以?真摯友?情的目?光，在?工作中?，只要?你需要?，他們?隨時給?予熱情?地指導(dǎo)?；工作?之余，?大家開?懷談笑?，不分?彼此。?記得剛?到一周?的時間?，電編?部新老?同事以?及三位?領(lǐng)導(dǎo)就?已經(jīng)打?成一片?，給我?的感覺?是上下?同心。?正因為?如此，?在電編?部工作?，讓我?體會了?在愉快?中完成?工作的?歡欣。?我在?工作上?的收獲?主要有?：、基?本學(xué)會?使用和?維護(hù)攝?影機(jī)；?、基本?掌握會?議新聞?與社會?新聞的?拍攝和?采寫的?區(qū)別；?、基本?了解并?初步學(xué)?會編輯?新聞攝?像帶；?、基本?學(xué)會電?視新聞?稿的一?些寫作?方法和?技巧等?。在這?期間我?不僅可?以較好?地配合?各位師?兄一同?出去采?訪拍攝?工作，?還可以?自己獨?立外出?采寫完?成具體?的新聞?作品。?一個月?的時間?，我配?合各位?師兄一?起完成?新聞采?寫近1?5篇，?自己獨?立完成?的采寫?作品篇?。主任?每次安?排的采?訪任務(wù)?都基本?可以順?利完成?。在?這期間?，工作?上最大?的不足?主要有?：1?、新聞?拍攝技?術(shù)相對?落后，?畫面的?穩(wěn)定性?不夠；?2、?新聞的?采寫比?較古板?，缺乏?新意；?3、?新聞的?敏感性?相對較?差，特?別是對?與會議?新聞相?關(guān)聯(lián)的?社會性?新聞把?握不足?等。?月初我?開始被?調(diào)到辦?公室工?作，主?要負(fù)責(zé)?協(xié)助鐘?主任開?展日常?辦公接?待和文?秘擬寫?等。?顯然，?辦公室?的工作?環(huán)境與?電編部?迥然相?異。雖?然鐘主?任與電?編部的?容主任?一樣，?對我關(guān)?愛有加?，體貼?不減，?同樣讓?我深深?感受到?一種父?愛的慈?祥與特?有的威?嚴(yán)，另?外還有?同事彭?秋霞姐?和周光?明兄的?友情關(guān)?心與幫?助，但?卻逃脫?不掉辦?公室特?有的按?部就班?的沉靜?環(huán)境。?這多少?讓我喜?歡熱鬧?的性格?有些不?很適應(yīng)?。幸好?有鐘主?任以及?其他幾?位同事?的友情?關(guān)心幫?助下，?我較早?地克服?了波動?的心思?，全身?心投入?到辦公?室的日?常工作?環(huán)境中?。經(jīng)?過一個?月的工?作學(xué)習(xí)?，我做?出了一?定的成?績：?1、獨?立完成?并印發(fā)?了兩期?《簡報?》；?2、配?合辦公?室其他?同事開?展日常?接待、?后勤服?務(wù)和衛(wèi)?生清理?工作，?并具體?負(fù)責(zé)楊?副局長?辦公室?的衛(wèi)生?打理；?3、?負(fù)責(zé)部?分公文?打字和?復(fù)印登?記工作?；4?、在鐘?主任的?具體指?導(dǎo)下，?負(fù)責(zé)擬?寫相關(guān)?公文，?如較好?的完成?了自查?自糾工?作總結(jié)?；干部?職工培?訓(xùn)工作?總結(jié)；?擬寫完?成《文?字、圖?片、音?像規(guī)范?化管理?》規(guī)定?，并順?利通過?領(lǐng)導(dǎo)審?核等；?5、?協(xié)助鐘?主任組?織召開?“行風(fēng)?評議自?查自糾?座談會?”，并?根據(jù)要?求，完?成“行?風(fēng)評議?調(diào)查”?統(tǒng)計和?上送工?作；?6、與?同事梁?偉耀共?同策劃?完成兩?個版面?的“_?___?”普法?教育宣?傳板報?。在?辦公室?工作不?足主要?有：?1、缺?乏基本?的辦公?室工作?知識，?在開展?具體工?作中，?常常表?現(xiàn)生澀?，甚至?有時還?覺得不?知所措?；2?、對我?局各部?門的工?作情況?缺乏全?面具體?的了解?，從而?影響到?相關(guān)公?文寫作?的進(jìn)行?；3?、對電?腦知識?的掌握?度較低?，這直?接影響?到相應(yīng)?的工作?質(zhì)量；?4、?工作細(xì)?心度不?夠，經(jīng)?常在小?問題上?出現(xiàn)錯?漏；?5、辦?事效率?不夠快?，對領(lǐng)?導(dǎo)的意?圖領(lǐng)會?不夠到?位等。?就總?體的工?作感受?來說，?我覺得?這里的?工作環(huán)?境是比?較令我?滿意的?。首先?是領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)愛?以及工?作條件?在不斷?改善給?了我工?作的動?力；其?次是同?事間的?友情關(guān)?懷以及?協(xié)作互?助給了?我工作?的舒暢?感和踏?實感；?第三就?是目前?正在營?造形成?我們局?特有的?“企業(yè)?文化”?氛圍給?了我工?作的信?心。?我知道?，上面?的工作?表現(xiàn)也?許不能?讓領(lǐng)導(dǎo)?感到滿?意，如?果完全?依據(jù)這?些表現(xiàn)?來決定?是否可?以繼續(xù)?留在這?里工作?學(xué)習(xí)，?坦白說?，我自?己并沒?有太大?的信心?。但我?堅信自?己能夠?在今后?的工作?中會表?現(xiàn)得更?好，保?證讓領(lǐng)?導(dǎo)滿意?。如?果承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的?信任，?準(zhǔn)許我?繼續(xù)留?在這里?參加工?作，那?么我想?借這次?機(jī)會提?兩點想?法：?第一點?：我希?望能調(diào)?回電編?部做記?者，可?以的話?請允許?我進(jìn)“?思靈天?地”專?題組工?作。理?由主要?是：?（1）?、我是?中文專?業(yè)，自?信能夠?勝任該?專題的?文字采?寫；?（2）?、我平?常喜歡?觀察生?活、思?考生活?，而且?自以為?頗有些?見地，?如果能?夠在該?專題組?工作學(xué)?習(xí)，我?的潛能?應(yīng)該可?以得到?較好的?發(fā)揮；?（3?）、我?對應(yīng)急?性工作?不是很?感興趣?，且常?常感到?吃力不?討好，?但青睞?于需要?花時間?思考和?深入挖?掘現(xiàn)象?背后的?“真理?”。這?應(yīng)該很?適合“?思靈天?地”的?專題策?劃和制?作。?第二點?：如果?必須留?在辦公?室工作?，我希?望辦公?室能夠?在近期?內(nèi)補充?招聘一?位電腦?專業(yè)人?員，或?者干脆?另聘一?位專業(yè)?的文秘?人員。?因為我?對技術(shù)?性的操?作向來?缺乏興?趣，讓?我通過