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第12頁(yè)共12頁(yè)安全大反?思活動(dòng)總?結(jié)范文?為認(rèn)真貫?徹落實(shí)安?全生產(chǎn)月?活動(dòng)。公?司于月初?舉行了誓?師大會(huì)并?開展一系?列活動(dòng)。?目的是抓?落實(shí)。認(rèn)?真排查隱?患。營(yíng)造?安全生產(chǎn)?良好氛圍?。杜絕安?全生產(chǎn)事?故的發(fā)生?。為__?__年安?全生產(chǎn)工?作起好頭?。開好局?。國(guó)家?各地發(fā)上?的事故給?我們的慘?痛教訓(xùn)。?值得我們?反思。吸?取幾起事?故教訓(xùn)。?我們都應(yīng)?該倍感震?撼和警醒?都應(yīng)該永?遠(yuǎn)地牢,?記這個(gè)血?的教訓(xùn)。?真正把安?全第一、?安全是天?。安全是?最大的效?益、安全?是最大的?政治落實(shí)?在每一項(xiàng)?具體工作?中。按照?集團(tuán)公司?部署。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了上級(jí)關(guān)?于安全生?產(chǎn)的文件?精神。結(jié)?合自己分?管宣傳、?工會(huì)和共?青團(tuán)工作?的實(shí)際對(duì)?自己在安?全生產(chǎn)方?面開展的?工作進(jìn)行?了深刻反?思。對(duì)在?安全方面?存在的問(wèn)?題進(jìn)行了?深入查找?和分析使?自己深感?自身的安?全行為離?安全第一?的要求還?有不少差?距。還存?在以下兩?方面問(wèn)題?:一是?還需進(jìn)一?步加強(qiáng)安?全生產(chǎn)工?作的宣傳?。使全體?干部職工?牢固樹立?安全第一?的思想。?實(shí)踐證明?。安全意?識(shí)不牢。?真正解決?干部職工?我要保安?全的問(wèn)題?。讓每個(gè)?人都能做?到懂法守?法。遵章?守紀(jì)。敬?業(yè)愛崗。?盡職盡責(zé)?。還需要?加強(qiáng)日常?教育。付?出艱苦的?努力。尤?其是公司?加強(qiáng)農(nóng)民?工安全生?產(chǎn)教育。?還任重道?遠(yuǎn)。二?是還需繼?續(xù)加強(qiáng)教?育。使全?體職工掌?握規(guī)章制?度。事故?教訓(xùn)都是?由一系列?的違章造?成的??v?觀近幾年?地面建設(shè)?中發(fā)生的?事故。客?觀的因素?少。設(shè)備?的因素少?。絕大部?分是人為?因素。有?的是應(yīng)知?不知、應(yīng)?會(huì)不會(huì)。?反映出職?工業(yè)務(wù)素?質(zhì)的問(wèn)題?有的是知?道了、也?會(huì)了。就?是不按標(biāo)?準(zhǔn)干。反?映出職工?思想素質(zhì)?的問(wèn)題。?這些現(xiàn)象?。都可以?在一些事?故中找到?影子。因?此要加大?力度。加?強(qiáng)職工安?全生產(chǎn)知?識(shí)教育培?訓(xùn)。針?對(duì)以上存?在的問(wèn)題?。今后在?安全生產(chǎn)?工作上要?努力做到?以下兩點(diǎn)?:。一?是加強(qiáng)宣?傳。充分?發(fā)揮宣傳?工作方向?引領(lǐng)、鼓?勁造勢(shì)、?氛圍營(yíng)造?的輿論作?用。在全?體員工中?樹立不安?全不施工?。我要安?全不違章?指揮、不?違章作業(yè)?等安全責(zé)?任意識(shí)。?二是加?強(qiáng)培訓(xùn)教?育。尤其?是對(duì)勞務(wù)?層。要結(jié)?合今年公?司實(shí)行勞?務(wù)作業(yè)人?員___?_制管理?。加強(qiáng)對(duì)?每一位進(jìn)?場(chǎng)作業(yè)的?勞務(wù)人員?進(jìn)行宣傳?教育和培?訓(xùn)。安全?應(yīng)知應(yīng)會(huì)?考試合格?者方可上?崗作業(yè)。?通過(guò)入場(chǎng)?培訓(xùn)教育?、考試等?不斷提高?勞務(wù)作業(yè)?人員安全?生產(chǎn)責(zé)任?意識(shí)和安?全生產(chǎn)的?能力。?三是加強(qiáng)?自身在安?全生產(chǎn)業(yè)?方面的務(wù)?學(xué)習(xí)落實(shí)?安全責(zé)任?,做好本?職各項(xiàng)工?作,提高?安全生產(chǎn)?意識(shí)。?事故給我?們的教訓(xùn)?是深刻的?。我們要?深刻認(rèn)識(shí)?這次事故?的本質(zhì)。?以史為鑒?。在工作?中增強(qiáng)安?全意識(shí)。?通過(guò)活動(dòng)?。努力在?干部職工?中樹立敬?畏生命、?警鐘長(zhǎng)鳴?的安全思?想。在工?作工做到?防患于未?然,舉一?反三。?安全大反?思活動(dòng)總?結(jié)范文(?二)通?過(guò)反思,?使我進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)到?了自己在?安全管理?工作中存?在的問(wèn)題?,同時(shí)也?深刻認(rèn)識(shí)?到了這些?問(wèn)題對(duì)我?____?安全生產(chǎn)?的嚴(yán)重危?害性,認(rèn)?識(shí)到,在?今后的工?作中,只?有全面落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度,?加強(qiáng)車間?安全工作?管理,才?能確保安?全生產(chǎn),?才能杜絕?事故發(fā)生?。通過(guò)?反思,存?在以下主?要問(wèn)題?一是抓落?實(shí)不夠徹?底,工作?作風(fēng)不夠?扎實(shí)。突?出表現(xiàn)在?。對(duì)于檢?查發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題處理?不及時(shí)、?不到位、?不積極。?如在檢查?班組設(shè)備?以及日常?工作時(shí),?對(duì)于檢查?發(fā)現(xiàn)的設(shè)?備問(wèn)題、?職工兩紀(jì)?問(wèn)題,口?頭批評(píng)多?,按規(guī)定?進(jìn)行處理?少;提出?要求多,?跟蹤檢查?少。存在?著說(shuō)到了?、在干部?檢查登記?本上也登?記了就算?克服了解?決了的問(wèn)?題,對(duì)于?班組是否?及時(shí)進(jìn)行?處理,結(jié)?果如何沒?有及時(shí)進(jìn)?行檢查和?過(guò)問(wèn),問(wèn)?題跟蹤要?求沒有得?到良好落?實(shí),致使?班組管理?以及設(shè)備?上的一些?問(wèn)題長(zhǎng)期?存在,得?不到解決?。二是?在___?_開展的?各項(xiàng)活動(dòng)?中,應(yīng)付?心里嚴(yán)重?,一些工?作停留在?傳達(dá)上,?在制定一?些措施時(shí)?,空洞、?泛泛,不?能認(rèn)真結(jié)?合車間的?工作實(shí)際?認(rèn)真研究?、制定出?結(jié)合車間?工作實(shí)際?的、針對(duì)?性強(qiáng)的措?施,致使?一些活動(dòng)?開展效果?不好,也?是造成車?間管內(nèi)班?組管理不?到位、安?全問(wèn)題時(shí)?有發(fā)生的?重要原因?。如在今?年開展的?____?教育活動(dòng)?中,由于?自己思想?認(rèn)識(shí)的不?到位,沒?能將黨委?下發(fā)的_?___及?時(shí)下發(fā)班?組并__?__開展?教育,造?成黨委重?點(diǎn)工作落?實(shí)不到位?。再如今?年年初,?由于我對(duì)?開展的安?全大檢查?、人身安?全專項(xiàng)檢?查等活動(dòng)?認(rèn)識(shí)不夠?、思想麻?痹、開展?不好,造?成職工思?想認(rèn)識(shí)不?高、安全?意識(shí)淡薄?,以至于?發(fā)生__?__問(wèn)題?的發(fā)生。?三是安?全管理不?扎實(shí),表?面現(xiàn)象較?為突出。?突出的表?現(xiàn)為班組?以及車間?的許多管?理工作基?本處于表?面化狀態(tài)?,或者說(shuō)?許多制度?、辦法只?停留在文?字上。如?班組的月?度生產(chǎn)會(huì)?、___?_分析、?月度安全?分析等,?表現(xiàn)出來(lái)?的應(yīng)付現(xiàn)?象比較明?顯,但在?自己以及?車間的檢?查中不能?夠及時(shí)予?以糾正,?把有沒有?是態(tài)度問(wèn)?題、好不?好是水平?問(wèn)題作為?評(píng)判工作?是否落實(shí)?的標(biāo)準(zhǔn),?認(rèn)為只要?有、不缺?少就行,?沒有認(rèn)識(shí)?到管理工?作也是安?全工作的?重要組成?部分,思?想認(rèn)識(shí)產(chǎn)?生嚴(yán)重偏?差。在車?間管理上?,同樣也?存在一些?問(wèn)題,如?安全問(wèn)題?庫(kù)問(wèn)題管?理不規(guī)范?,對(duì)于一?些車間無(wú)?力解決的?問(wèn)題以匯?報(bào)有關(guān)科?室代替解?決,認(rèn)為?只要匯報(bào)?了就沒事?兒了,缺?乏保證措?施,同時(shí)?也沒有進(jìn)?一步聯(lián)系?有關(guān)部門?進(jìn)行解決?,造成一?些問(wèn)題的?長(zhǎng)期存在?。再如班?組的安全?考試、業(yè)?務(wù)考試以?及政治考?試等工作?,流于形?式的問(wèn)題?仍然存在?,不能促?進(jìn)職工加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)的主動(dòng)?性和自覺?性,同時(shí)?也不能反?映職工對(duì)?有關(guān)知識(shí)?要求掌握?的真實(shí)水?平。因此?在職工教?育以及考?試___?_上還需?進(jìn)一步完?善和提高?。四是?車間會(huì)議?制度落實(shí)?不夠、會(huì)?議功能發(fā)?揮不好。?主要表現(xiàn)?為時(shí)間倉(cāng)?促、人員?不全、準(zhǔn)?備不充分?、條理性?針對(duì)性不?強(qiáng),對(duì)問(wèn)?題分析不?透徹、舉?一反三不?夠、安全?預(yù)測(cè)不全?面、措施?制定不夠?具體等。?同時(shí)在布?置工作和?制定措施?時(shí)重點(diǎn)不?突出,面?面俱到,?使班組長(zhǎng)?難以把握?工作重點(diǎn)?,因而造?成班組在?工作落實(shí)?上存在死?角和落實(shí)?不好。?安全大反?思活動(dòng)總?結(jié)范文(?三)通?過(guò)4.2?8膠濟(jì)特?別重大鐵?路事故,?我作為一?名鐵路職?工非常痛?心,這是?我們大家?非常不愿?意看到的?,但是事?實(shí)擺在眼?前,我們?要做的就?是面對(duì)現(xiàn)?實(shí),結(jié)合?自己工作?中需要改?善的地方?進(jìn)行深刻?反思。?針對(duì)個(gè)人?在具體施?工中存在?。防護(hù)位?置不當(dāng)及?作業(yè)不標(biāo)?準(zhǔn);執(zhí)行?規(guī)章制度?不堅(jiān)決,?不認(rèn)真;?施工現(xiàn)場(chǎng)?管理混亂?,民工安?全意識(shí)不?強(qiáng)等問(wèn)題?,對(duì)照自?己在安全?方面存在?的問(wèn)題進(jìn)?行了深入?查找和分?析,使自?己深感自?身的安全?行為離安?全第一的?要求還有?不少差距?。通過(guò)對(duì)?日常工作?的分析,?我認(rèn)為自?己還存在?以下問(wèn)題?。(1?)安全第?一的思想?還沒有牢?固樹立。?實(shí)踐證明?,安全意?識(shí)不牢,?真正懂法?守法,遵?章守紀(jì),?敬業(yè)愛崗?,盡職盡?責(zé),還需?要加強(qiáng)日?常教育,?付出努力?。在專用?線和其他?不是很繁?忙的線路?施工時(shí),?往往會(huì)放?松安全警?惕性,對(duì)?施工人員?的管理不?是很嚴(yán)格?,造成很?多的違章?違紀(jì)作業(yè)?現(xiàn)象,沒?有得到充?分的認(rèn)識(shí)?和和改正?。(2?)規(guī)章制?度還不能?完全掌握?。每一起?事故教訓(xùn)?,都是由?一系列的?違章造成?的。近年?來(lái)鐵路一?系列事故?,客觀的?因素少,?設(shè)備的因?素少,絕?大部分是?人為因素?。有的是?應(yīng)知不知?、應(yīng)會(huì)不?會(huì),反映?出個(gè)人業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?問(wèn)題;有?的是知道?了、也會(huì)?了,就是?不按標(biāo)準(zhǔn)?干,反映?出個(gè)人思?想素質(zhì)的?問(wèn)題;這?些現(xiàn)象,?都可以在?一些事故?中找到影?子。在日?常工作中?,由于沒?有自覺地?、經(jīng)常性?的學(xué)習(xí)安?全生產(chǎn)的?有關(guān)規(guī)定?和作業(yè)制?度,造成?日常作業(yè)?中對(duì)規(guī)章?制度的掌?握還不夠?,還不能?很好的應(yīng)?用到實(shí)際?作業(yè)中,?還沒有完?全達(dá)到用?規(guī)章指揮?作業(yè)的目?的,造成?了安全問(wèn)?題時(shí)有發(fā)?生。特別?是最近一?段時(shí)間來(lái)?,鐵路改?革迅速,?新的規(guī)章?制度不斷?頒布,從?查出問(wèn)題?看,就是?對(duì)制度不?熟,規(guī)章?不清造成?的。(?3)作業(yè)?中不能完?全落實(shí)標(biāo)?準(zhǔn)化。在?日常施工?中,自己?不能完全?按照施工?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?,從而發(fā)?生了許多?問(wèn)題。主?要從思想?對(duì)施工標(biāo)?準(zhǔn)化認(rèn)識(shí)?不足:一?是覺得鐵?路這個(gè)活?很粗,多?點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)?所謂;二?是覺的工?務(wù)的活大?多都是力?氣活,標(biāo)?準(zhǔn)化作業(yè)?就意味著?多出力;?三是好人?主義嚴(yán)重?,對(duì)于工?作好好是?是,不愿?意多管多?問(wèn);這些?問(wèn)題的存?在給落實(shí)?作業(yè)中的?標(biāo)準(zhǔn)化帶?來(lái)一定的?不利因素?,存在安?全隱患,?這些問(wèn)題?,都需要?今后堅(jiān)決?改正。?針對(duì)以上?存在的問(wèn)?題,今后?我在安全?上要努力?做到以下?三點(diǎn):?(1)加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),提高?安全意識(shí)?。安全穩(wěn)?定事__?__司改?革發(fā)展,?事關(guān)每名?職工的切?身利益,?所以安全?意識(shí)樹立?不牢,必?然給安全?生產(chǎn)造成?隱患。因?此,在今?后的工作?中必須加?強(qiáng)安全規(guī)?章、法律?法規(guī)的學(xué)?習(xí),進(jìn)一?步提高安?全第一的?責(zé)任意識(shí)?,確保領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)施工?作業(yè)安全?,保證安?全生產(chǎn)的?穩(wěn)定有序?。(2?)是加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高安?全水平。?今后工作?中要加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知識(shí)?和各類規(guī)?章制度的?學(xué)習(xí),掌?握現(xiàn)場(chǎng)安?全作業(yè)方?法,并不?斷加以應(yīng)?用,進(jìn)一?步提高自?己的安全?防范水平?。(3?)是進(jìn)一?步提高標(biāo)?準(zhǔn)化作業(yè)?的意識(shí),?做好各項(xiàng)?工作。今?后,在實(shí)?際作業(yè)中?,要嚴(yán)格?按照施工?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?。努力做?到班前做?好預(yù)想,?提前掌握?作業(yè)量和?注意事項(xiàng)?。作業(yè)中?要嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn),?嚴(yán)把安全?關(guān)鍵,努?力減少各?類問(wèn)題發(fā)?生。總?之,我要?通過(guò)這次?安全大檢?查,大反?思活動(dòng),?進(jìn)一步明?確當(dāng)前安?全生產(chǎn)面?臨的嚴(yán)峻?形勢(shì),不?斷查找自?身存在的?問(wèn)題,在?今后的工?作中認(rèn)真?加以改正?,以實(shí)際?行動(dòng)為公?司的安全?生產(chǎn)做出?新的貢獻(xiàn)?。安全?大反思活?動(dòng)總結(jié)范?文(四)?為認(rèn)真?貫徹落實(shí)?安全生產(chǎn)?月活動(dòng)??公司于月?初舉行了?“誓師?大會(huì)”并?開展一系?列活動(dòng)。?目的是抓?落實(shí)?認(rèn)?真排查隱?患?營(yíng)造?安全生?產(chǎn)良好氛?圍?杜絕?安全生產(chǎn)?事故的發(fā)?生?為_?___年?安全生產(chǎn)?工作起好?頭?開好?局。國(guó)?家各地發(fā)?上的事故?給我們的?慘痛教訓(xùn)??值得我?們反思。?吸取幾起?事故教訓(xùn)??我們都?應(yīng)該倍感?震撼和警?醒都應(yīng)該?永遠(yuǎn)地牢?,記這?個(gè)血的教?訓(xùn)?真正?把安全第?一、安全?是天?安?全是最大?的效益、?安全是最?大的政治?落實(shí)在每?一項(xiàng)具體?工作中。?按照集團(tuán)?公司部?署?我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?上級(jí)關(guān)于?安全生產(chǎn)?的文件精?神?結(jié)合?自己分管?宣傳、工?會(huì)和共青?團(tuán)工作的?實(shí)際對(duì)自?己在安全?生產(chǎn)方面?開展的工?作進(jìn)行了?深刻反思?。對(duì)在安?全方面存?在的問(wèn)題?進(jìn)行了深?入查找和?分析使自?己深感自?身的安全?行為離“?安全第一?”的要求?還有不少?差距。還?存在以下?兩方面問(wèn)?題:一?是還需進(jìn)?一步加強(qiáng)?安全生產(chǎn)?工作的宣?傳?使全?體干部職?工牢固樹?立安全第?一的思想?。實(shí)踐證?明?安全?意識(shí)不牢??真正解?決干部職?工“我要?保安全”?的問(wèn)題??讓每個(gè)人?都能做到?懂法守法??遵章守?紀(jì)?敬業(yè)?愛崗?盡?職盡責(zé)??還需要加?強(qiáng)日常教?育?付出?艱苦的努?力?尤其?是公司加?強(qiáng)農(nóng)民工?安全生產(chǎn)?教育?還?任重道遠(yuǎn)?。二是?還需繼續(xù)?加強(qiáng)教育??使全體?職工掌握?規(guī)章制度?。事故教?訓(xùn)都是由?一系列的?違章造成?的??v觀?近幾年地?面建設(shè)中?發(fā)生的事?故?客觀?的因素少??設(shè)備的?因素少??絕大部分?是人為因?素。有的?是應(yīng)知不?知、應(yīng)會(huì)?不會(huì)?反?映出職工?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的問(wèn)題有?的是知道?了、也會(huì)?了?就是?不按標(biāo)準(zhǔn)?干?反映?出職工思?想素質(zhì)的?問(wèn)題?這?些現(xiàn)象??都可以在?一些事故?中找到影?子。因此?要加大力?度?加強(qiáng)?職工安全?生產(chǎn)知識(shí)?教育培訓(xùn)?。針對(duì)?以上存在?的問(wèn)題??今后在安?全生產(chǎn)工?作上要努?力做到以?下兩點(diǎn):??一是?加強(qiáng)宣傳??充分發(fā)?揮宣傳工?作方向引?領(lǐng)、鼓勁?造勢(shì)、氛?圍營(yíng)造的?輿論作用?。在全體?員工中樹?立不安全?不施工??我要安全?不違章指?揮、不違?章作業(yè)等?安全責(zé)任?意識(shí)。?二是加強(qiáng)?培訓(xùn)教育??尤其是?對(duì)勞務(wù)層??要結(jié)合?今年公司?實(shí)行勞務(wù)?作業(yè)人員?實(shí)名制管?理?加強(qiáng)?對(duì)每一位?進(jìn)場(chǎng)作業(yè)?的勞務(wù)人?員進(jìn)行宣?傳教育和?培訓(xùn)?安?全應(yīng)知應(yīng)?會(huì)考試合?格者方可?上崗作業(yè)?。通過(guò)入?場(chǎng)培訓(xùn)教?育、考試?等不斷提?高勞務(wù)作?業(yè)人員安?全生產(chǎn)責(zé)?任意識(shí)和?安全生產(chǎn)?的能力。?三是加?強(qiáng)自身在?安全生產(chǎn)?業(yè)方面的?務(wù)學(xué)習(xí)落?實(shí)安全責(zé)?任,做好?本職各項(xiàng)?工作,提?高安全生?產(chǎn)意識(shí)。?事故給?我們的教?訓(xùn)是深刻?的?我們?要深刻認(rèn)?識(shí)這次事?故的本質(zhì)??以史為?鑒?在工?作中增強(qiáng)?安全意識(shí)?。通過(guò)活?動(dòng)?努力?在干部職?工中樹立?“敬畏生?命、警鐘?長(zhǎng)鳴”的?安全思想??在工作?工做到防?患于未然?,舉一反?三。安?全大反思?活動(dòng)總結(jié)?范文(五?)通過(guò)?反思,使?我進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)到了?自己在安?全管理工?作中存在?的問(wèn)題,?同時(shí)也深?刻認(rèn)識(shí)到?了這些問(wèn)?題對(duì)我_?___安?全生產(chǎn)的?嚴(yán)重危害?性,認(rèn)識(shí)?到,在今?后的工作?中,只有?全面落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度,加?強(qiáng)車間安?全工作管?理,才能?確保安全?生產(chǎn),才?能杜絕事?故發(fā)生。?通過(guò)反?思,存在?以下主要?問(wèn)題一?是抓落實(shí)?不夠徹底?,工作作?風(fēng)不夠扎?實(shí)。突出?表現(xiàn)在:?對(duì)于檢查?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題處理不?及時(shí)、不?到位、不?積極。如?在檢查班?組設(shè)備以?及日常工?作時(shí),對(duì)?于檢查發(fā)?現(xiàn)的設(shè)備?問(wèn)題、職?工兩紀(jì)問(wèn)?題,口頭?批評(píng)多,?按規(guī)定進(jìn)?行處理少?;提出要?求多,跟?蹤檢查少?。存在著?說(shuō)到了、?在干部檢?查登記本?上也登記?了就算克?服了解決?了的問(wèn)題?,對(duì)于班?組是否及?時(shí)進(jìn)行處?理,結(jié)果?如何沒有?及時(shí)進(jìn)行?檢查和過(guò)?問(wèn),問(wèn)題?跟蹤要求?沒有得到?良好落實(shí)?,致使班?組管理以?及設(shè)備上?的一些問(wèn)?題長(zhǎng)期存?在,得不?到解決。?二是在?____?開展的各?項(xiàng)活動(dòng)中?,應(yīng)付心?里嚴(yán)重,?一些工作?停留在傳?達(dá)上,在?制定一些?措施時(shí),?空洞、泛?泛,不能?認(rèn)真結(jié)合?車間的工?作實(shí)際認(rèn)?真研究、?制定出結(jié)?合車間工?作實(shí)際的?、針對(duì)性?強(qiáng)的措施?,致使一?些活動(dòng)開?展效果不?好,也是?造成車間?管內(nèi)班組?管理不到?位、安全?問(wèn)題時(shí)有?發(fā)生的重?要原因。?如在今年?開展的_?___教?育活動(dòng)中?,由于自?己思想認(rèn)?識(shí)的不到?位,沒能?將黨委下?發(fā)的__?__及時(shí)?下發(fā)班組?并組織開?展教育,?造成黨委?重點(diǎn)工作?落實(shí)不到?位。再如?今年年初?,由于我?對(duì)開展的?安全大檢?查、人身?安全專項(xiàng)?檢查等活?動(dòng)認(rèn)識(shí)不?夠、思想?麻痹、開?展不好,?造成職工?思想認(rèn)識(shí)?不高、安?全意識(shí)淡?薄,以至?于發(fā)生_?___問(wèn)?題的發(fā)生?。三是?安全管理?不扎實(shí),?表面現(xiàn)象?較為突出?。突出的?表現(xiàn)為班?組以及車?間的許多?管理工作?基本處于?表面化狀?態(tài),或者?說(shuō)許多制?度、辦法?只停留在?文字上。?如班組的?月度生產(chǎn)?會(huì)、__?__分析?、月度安?全分析等?,表現(xiàn)出?來(lái)的應(yīng)付?現(xiàn)象比較?明顯,但?在自己以?及車間的?檢查中不?能夠及時(shí)?予以糾正?,把“有?沒有是態(tài)?度問(wèn)題、?好不好是?水平問(wèn)題?”作為評(píng)?判工作是?否落實(shí)的?標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)?為只要有?、不缺少?就行,沒?有認(rèn)識(shí)到?管理工作?也是安全?工作的重?要組成部?分,思想?認(rèn)識(shí)產(chǎn)生?嚴(yán)重偏差?。在車間?管理上,?同樣也存?在一些問(wèn)?題,如安?全問(wèn)題庫(kù)?問(wèn)題管理?不規(guī)范,?對(duì)于一些?車間無(wú)力?解決的問(wèn)?題以匯報(bào)?有關(guān)科室?代替解決?,認(rèn)為只?要匯報(bào)了?就沒事兒?了,缺乏?保證措施?,同時(shí)也?沒有進(jìn)一?步聯(lián)系有?關(guān)部門進(jìn)?行解決,?造成一些?問(wèn)題的長(zhǎng)?期存在。?再如班組?的安全考?試、業(yè)務(wù)?考試以及?政治考試?等工作,?流于形式?的問(wèn)題仍?然存在,?不能促進(jìn)?職工加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?和自覺性?,同時(shí)也?不能反映?職工對(duì)有?關(guān)知識(shí)要?求掌握的?真實(shí)水平?。因此在?職工教育?以及考試?組織上還?需進(jìn)一步?完善和提?高。四?是車間會(huì)?議制度落?實(shí)不夠、?會(huì)議功能?發(fā)揮不好?。主要表?現(xiàn)為時(shí)間?倉(cāng)促、人?員不全、?準(zhǔn)備不充?分、條理?性針對(duì)性?不強(qiáng),對(duì)?問(wèn)題分析?不透徹、?舉一反三?不夠、安?全預(yù)測(cè)不?全面、措?施制定不?夠具體等?。同時(shí)在?布置工作?和制定措?施時(shí)重點(diǎn)?不突出,?面面俱到?,使班組?長(zhǎng)難以把?握工作重?點(diǎn),因而?造成班組?在工作落?實(shí)上存在?死角和落?實(shí)不好。?安全大?反思活動(dòng)?總結(jié)范文?(六)?通過(guò)4.?28膠濟(jì)?特別重大?鐵路事故?,我作為?一名鐵路?職工非常?痛心,這?是我們大?家非常不?愿意看到?的,但是?事實(shí)擺在?眼前,我?們要做的?就是面對(duì)?現(xiàn)實(shí),結(jié)?合自己工?作中需要?改善的地?方進(jìn)行深?刻反思。?針對(duì)個(gè)?人在具體?施工中存?在:防護(hù)?位置不當(dāng)?及作業(yè)不?標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)?行規(guī)章制?度不堅(jiān)決?,不認(rèn)真?;施工現(xiàn)?場(chǎng)管理混?亂,民工?安全意識(shí)?不強(qiáng)等問(wèn)?題,對(duì)照?自己在安?全方面存?在的問(wèn)題?進(jìn)行了深?入查找和?分析,使?自己深感?自身的安?全行為離?“安全第?一”的要?求還有不?少差距。?通過(guò)對(duì)日?常工作的?分析,我?認(rèn)為自己?還存在以?下問(wèn)題。?(1)?安全第一?的思想還?沒有牢固?樹立。實(shí)?踐證明,?安全意識(shí)?不牢,真?正懂法守?法,遵章?守紀(jì),敬?業(yè)愛崗,?盡職盡責(zé)?,還需要?加強(qiáng)日常?教育,付?出努力。?在專用線?和其他不?是很繁忙?的線路施?工時(shí),往?往會(huì)放松?安全警惕?性,對(duì)施?工人員的?管理不是?很嚴(yán)格,?造成很多?的違章違?紀(jì)作業(yè)現(xiàn)?象,沒有?得到充分?的認(rèn)識(shí)和?和改正。?(2)?規(guī)章制度?還不能完?全掌握。?每一起事?故教訓(xùn),?都是由一?系列的違?章造成的?。近年來(lái)?鐵路一系?列事故,?客觀的因?素少,設(shè)?備的因素?少,絕大?部分是人?為因素。?有的是應(yīng)?知不知、?應(yīng)會(huì)不會(huì)?,反映出?個(gè)人業(yè)務(wù)?素質(zhì)的問(wèn)?題;有的?是知道了?、也會(huì)了?,就是不?按標(biāo)準(zhǔn)干?,反映出?個(gè)人思想?素質(zhì)的問(wèn)?題;這些?現(xiàn)象,都?可以在一?些事故中?找到影子?。在日常?工作中,?由于沒有?自覺地、?經(jīng)常性的?學(xué)習(xí)安全?生產(chǎn)的有?關(guān)規(guī)定和?作業(yè)制度?,造成日?常作業(yè)中?對(duì)規(guī)章制?度的掌握?還不夠,?還不能很?好的應(yīng)用?到
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