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第12頁共12頁關(guān)于消防?文職工作?總結(jié)范文?個人總?結(jié)對于?一個剛從?學(xué)校畢業(yè)?,剛踏入?社會,剛?步入工作?崗位的我?來說,現(xiàn)?實的狀態(tài)?與心中所?想的完全?是兩種不?同的世界?,應(yīng)該來?說,這并?不是我一?個人的感?受,公司?理解大多?數(shù)的應(yīng)屆?生都會有?這相似的?感覺,所?以在新員?工正式進?入公司前?都要開個?新人會議?,介紹公?司過去、?現(xiàn)在與將?來,對于?社會,對?于工作讓?我們新員?工在認識?上有個新?的轉(zhuǎn)變,?不至于到?了正式工?作時再來?感受與心?中世界的?差異而導(dǎo)?致對工作?喪失熱情?,喪失信?心。說?是開會,?我覺得用?座談會、?朋友之間?的交流來?形容這會?議室再恰?當(dāng)不過的?了。下面?來說說我?的總結(jié)。?一、體?會企業(yè)文?化__?__綠源?建筑勞務(wù)?有限公司?企業(yè)文化?的核心理?念擺正了?我們的心?態(tài),也激?發(fā)了我們?的斗志。?熊總細致?詳盡地講?解了公司?的發(fā)展歷?程、員工?職責(zé)與守?則、獎懲?制度、前?景規(guī)劃,?這些為我?們轉(zhuǎn)換角?色,適應(yīng)?新環(huán)境打?下了基礎(chǔ)?;羅部長?嚴格地要?求員工要?塑造職業(yè)?化的工作?態(tài)度,讓?我第一次?領(lǐng)略到了?公司培訓(xùn)?師的__?__力,?我們總能?時時刻刻?學(xué)到最新?的東西,?他所帶來?的,我要?經(jīng)常進行?“溫習(xí)“?;涂主任?從最基本?的禮貌、?禮儀、儀?容、儀表?到一個企?業(yè)的文化?、企業(yè)的?精神給我?們做了詳?細的介紹?,讓我深?刻的體會?到作為一?名員工應(yīng)?從自身方?面來不斷?的約束自?己,作為?一個企業(yè)?應(yīng)不斷的?形成本公?司獨特的?企業(yè)文化?。二、?____?自身職業(yè)?化發(fā)展?在會議中?,熊總從?員工職業(yè)?化的工作?道德、工?作技能兩?方面做了?詳細地?要求,熊?總希望員?工確立奮?斗目標“?德、行、?勤、績、?廉”各方?面全面發(fā)?展。而羅?部長則要?求員工要?塑造職業(yè)?化的工作?態(tài)度,即?做事的三?大境界:?盡職、盡?責(zé)、盡心?。涂主任?就職業(yè)化?的形象這?方面來要?求我們,?希望新員?工能在禮?貌、禮儀?、儀容、?儀表這一?塊時時刻?刻注意,?不斷提高?自身素質(zhì)?,以一個?良好的形?象來面對?人們。?培訓(xùn)的內(nèi)?容安排得?非常好,?我非常喜?歡這種方?式。關(guān)?于消防文?職工作總?結(jié)范文(?二)消?防文員年?度工作總?結(jié),消防?文員工作?總結(jié)_?___年?以來,在?大隊領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?幫助下,?本人思想?穩(wěn)定,努?力做好本?職工作,?認真履行?自身職責(zé)?,主動像?大隊領(lǐng)導(dǎo)?干部及老?文員學(xué)習(xí)?各項業(yè)務(wù)?和知識技?能,努力?提高自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,鍛煉自?己的協(xié)調(diào)?能力。但?也存在一?些不足之?處,現(xiàn)將?全年工作?情況匯報?如下一?、工作完?成情況?戶籍化管?理工作。?今年以來?,支隊制?定一系列?戶籍化考?評方案,?將戶籍化?管理工作?納入日常?工作考評?范圍,實?行每周在?執(zhí)法質(zhì)量?考評上進?行通報。?作為本項?工作的主?要負責(zé)人?,我積極?協(xié)調(diào)消防?文員,實?行每人負?責(zé)一定數(shù)?量的重點?單位,定?期跟蹤系?統(tǒng)錄入情?況,對于?沒有及時?錄入的單?位進行電?話督促,?上門指導(dǎo)?的形式督?促信息錄?入,確保?了全縣_?___家?重點單位?在執(zhí)法質(zhì)?量考評中?未出現(xiàn)通?報情況。?重點單?位管理工?作今年以?來,大隊?積極做好?重點單位?調(diào)整工作?,新增_?___家?重點單位?,達到全?縣重點單?位___?_家。?為使重點?單位信息?得以更新?,及時通?知新增重?點單位提?交單位基?礎(chǔ)信息材?料,提交?重點單位?檔案。對?于原有重?點單位信?息、人員?變更的,?及時通知?將信息變?更后進行?歸檔。?積極協(xié)調(diào)?監(jiān)督檢查?工作作為?內(nèi)勤人員?,積極協(xié)?調(diào)外出檢?查人員監(jiān)?督檢查的?同時,及?時處理檢?查單位相?關(guān)事宜,?電話通知?單位__?__余家?,問詢問?筆錄__?__余家?,統(tǒng)計檢?查單位_?___余?家。宣?傳工作按?照大隊制?定的文員?宣傳管理?規(guī)定,及?時完成每?季度宣傳?任務(wù),今?年以來,?在部局政?工網(wǎng)中稿?____?篇,在總?隊政工網(wǎng)?、總隊后?勤網(wǎng)、總?隊安保網(wǎng)?、總隊紀?檢網(wǎng)及支?隊信息網(wǎng)?中稿__?__余篇?,工作中?及時幫助?領(lǐng)導(dǎo)撰寫?心得體會?等。二?、存在的?不足之處?業(yè)務(wù)水?平有待進?一步提高?對于自己?負責(zé)的工?作涉及到?的業(yè)務(wù)能?夠及時掌?握,但工?作中其他?自己不負?責(zé)的工作?總是不太?了解,希?望在接下?來的工作?中能夠多?向老同志?學(xué)習(xí)。?宣傳工作?只注重內(nèi)?宣工作,?外宣工作?幾乎未開?展。同時?不要只以?完成任務(wù)?為基本要?求,希望?能有更多?的宣傳突?破。三?、___?_年工作?計劃加?強業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)在?新的一年?中,力爭?本職工作?再上一個?新的臺階?。通過不?斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)理論知?識,積極?向老同?志及大隊?領(lǐng)導(dǎo)請教?,不斷擴?展自己的?學(xué)習(xí)渠道?,用業(yè)務(wù)?理論武裝?自己,積?極運用到?實踐中。?加強宣?傳力度在?完成宣傳?任務(wù)的同?時嚴格要?求自己,?努力實現(xiàn)?有更大的?突破。?做好內(nèi)部?協(xié)調(diào)工作?在完成本?職工作的?同時,及?時協(xié)調(diào)完?成其他工?作,分清?主次,掌?握重點,?為重點工?作的完成?貢獻自己?的一份力?量。關(guān)?于消防文?職工作總?結(jié)范文(?三)消?防隊文員?述職報告?,消防文?員工作總?結(jié)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo);?大家好,?我叫__?__,_?___年?____?月生,今?年___?_月,我?進入了消?防大隊工?作,進入?消防大隊?以后,我?發(fā)現(xiàn)這里?的工作與?其他的社?會單位大?不相同,?在這里,?所有一切?都靠自己?,要在工?作中不斷?學(xué)習(xí),充?實自己。?在這段?時間里,?我經(jīng)歷了?由一名大?學(xué)生到_?___文?職人員的?轉(zhuǎn)變在這?里我作為?一名文職?人員,協(xié)?助參謀完?成消防戶?籍化管理?、統(tǒng)計匯?總表格,?協(xié)助完成?宣傳工作?,力求每?一個環(huán)節(jié)?不容發(fā)生?差錯???結(jié)這五個?月的工作?,雖然取?得了一定?的成績,?自身也有?了很大的?進步。?在工作中?,我始終?認為要適?應(yīng)工作和?形式發(fā)展?的需要,?就要不斷?地努力學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識,只有?這樣才能?適應(yīng)新形?勢下消防?工作的需?要,才能?更好地協(xié)?助參謀辦?事,才能?正確地把?好消防安?全關(guān),所?以在平時?工作我加?強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),注重?經(jīng)驗的積?累,從不?避諱自己?的短處,?認真向業(yè)?務(wù)精湛的?前輩學(xué)?習(xí),并利?用時間向?書本學(xué)習(xí)?。只有這?樣,才能?把工作做?得更好,?也只有這?樣,才能?真正做到?與時俱進?。要實際?行動不可?拖拖拉拉?。要以十?分的熱情?,投入到?消防事業(yè)?中去,奮?力做好自?己的工作?,盡好自?己的職責(zé)?。同時我?也協(xié)助宣?傳,出去?發(fā)放宣傳?資料,利?用通俗易?懂的方式?與群眾溝?通消防法?律法規(guī),?讓群眾理?解消防工?作,拉近?了消防與?民眾的距?離,贏得?了社會和?公眾對消?防工作的?更大支持?。由于?我是一名?新人,在?各方面都?還存在著?不足:?1、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不深?不透。部?分消防監(jiān)?督檢查知?識理解還?不太深。?2、工?作期間有?等靠思想?,開拓創(chuàng)?新意識不?強,處事?經(jīng)驗較為?欠缺,工?作靈活性?有待加強?。改進?措施1?、提高思?想認識,?克服學(xué)習(xí)?枯燥的觀?念,積極?、認真地?參與學(xué)習(xí)?,努力提?高業(yè)務(wù)水?平,努力?向前輩學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識。2?、克服等?靠思想,?工作積極?主動,摒?棄畏難情?緒,加強?開拓創(chuàng)新?意識。?以后我將?進一步發(fā)?揚優(yōu)點,?改進不足?,做好本?職工作。?“不積跬?步,無以?至千里;?不積小流?,無以成?--__?__?!?。在過去?的這段時?間里,由?于工作經(jīng)?驗和知識?的欠缺,?在實踐中?暴露出了?一些問題?,雖然碰?了不少壁?,但相應(yīng)?地,也得?到了不?少的磨礪?機會,這?些機會對?我來說都?是實際而?有效的。?現(xiàn)在吃的?苦,都是?為了以后?更好的工?作,未來?的路還很?長,沒有?三五年的?磨練,成?功將永遠?不會到來?。所以,?趁現(xiàn)在年?輕,多經(jīng)?歷些,經(jīng)?歷多了懂?得也就多?了,要學(xué)?會慢慢成?長。我知?道,前面?的路十分?艱辛,但?是,我也?會勇敢面?對,努力?做到更好?。述職?人:__?__關(guān)?于消防文?職工作總?結(jié)范文(?四)涉?縣消防大?隊文職雇?員管理經(jīng)?驗總結(jié),?消防文員?工作總結(jié)?大隊文?職雇員管?理經(jīng)驗匯?報涉縣消?防大隊現(xiàn)?有官兵_?___人?。其中干?部___?_人,現(xiàn)?役士兵_?___人?,合同制?消防隊員?____?人,文職?雇員__?__人。?有黨員_?___名?、團員_?___名?、群眾_?___名?,下設(shè)三?個戰(zhàn)斗班?,一個戰(zhàn)?勤班。執(zhí)?勤車輛_?___部?,執(zhí)法行?政車__?__部,?擔(dān)負著全?縣范圍_?___個?重點單位?和___?_多個企?事業(yè)單位?的消防安?全保衛(wèi)和?搶險救援?任務(wù)。?大隊自_?___年?____?月、__?__年_?___月?分兩批招?入文職雇?員___?_名,為?抓好文職?雇員的管?理工作,?大隊黨委?多次召開?會議,研?究解決文?職雇員管?理中出現(xiàn)?的各類問?題,經(jīng)過?研究分析?,文職雇?員管理初?期存在的?主要問題?有一、?對消防_?___工?作、生活?的思想認?識水平較?低。消防?文職人員?的招收對?象大多是?剛剛畢業(yè)?的學(xué)生,?他們文化?層次有?差別、所?學(xué)專業(yè)也?大不相同?,而且接?觸消防_?___工?作、生活?的時間不?長,對業(yè)?務(wù)工作不?太熟悉,?對消防文?職工作的?地位及其?重要性認?識不足,?對文職工?作的積極?性不高,?沒有把文?職職務(wù)當(dāng)?做一個服?務(wù)社會體?現(xiàn)自我價?值的平臺?,思想上?松散、隨?便。在管?理初期突?出表現(xiàn)在?交辦的各?項工作無?法獨立完?成,工作?完成質(zhì)量?不高,工?作態(tài)度消?極等。?二、消防?理論知識?掌握不牢?,工作實?踐能力匱?乏。文職?人員雖然?經(jīng)過短期?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn),但就?其理論知?識僅停留?在認知階?段,不能?夠在短期?內(nèi)把所學(xué)?的業(yè)務(wù)知?識與工作?實踐相結(jié)?合,在實?際工作往?往因業(yè)務(wù)?知識的匱?乏而拙于?應(yīng)付。例?如在各類?檔案的收?集裝訂、?向上級的?匯報請示?、公文的?電腦流程?操作、法?律文書的?規(guī)范制作?等基本的?消防文書?工作方面?都表現(xiàn)出?了與實際?工作要求?差距較大?的現(xiàn)象。?突出表?現(xiàn)在應(yīng)用?法律條文?不準確、?不熟練,?公文材料?的撰寫條?理不清等?。三、?從學(xué)校、?家庭迅速?步入軍營?生活,凸?顯心理素?質(zhì)較差。?沒有經(jīng)過?軍營生活?的磨練,?沒有經(jīng)過?生活道路?的坎坷,?形成了文?職人員比?較脆弱的?心理承受?能力。?對新的工?作環(huán)境,?表現(xiàn)出了?較強的不?適應(yīng)感,?心理波動?較大。從?集中培訓(xùn)?到到崗到?位,都沒?有完全脫?離這種心?理環(huán)境。?在面對外?界事物上?,缺乏完?整的自我?價值觀和?人生觀。?從剛剛投?入工作時?的興奮感?到參加工?作之后因?無法做?好工作而?造成的失?落感之間?找不到平?衡點,顯?示出了較?差的心理?素質(zhì)。初?期表現(xiàn)在?不適應(yīng)_?___的?緊張生活?,內(nèi)務(wù)差?、應(yīng)付工?作、工作?繁重時無?法正確調(diào)?節(jié)心理而?哭泣等。?四、對?工作目標?和方法不?能清楚的?認識,缺?乏實際工?作經(jīng)驗和?工作能力?。文職?工作是一?個上傳下?達的基礎(chǔ)?性工作,?文職工作?的全面展?開需要文?職人員有?較強的工?作能力和?較高的工?作水平,?單獨工作?更是由其?工作性質(zhì)?所決定,?例如對來?客申報材?料的檢查?,對消防?驗收的程?序勘驗等?。對于這?些基層的?消防工作?實際,很?難把握住?其性質(zhì),?缺乏沉著?老練的干?勁和機智?的頭腦,?面對復(fù)雜?的工作環(huán)?境和巨大?的工作壓?力,往往?無所適從?,不知所?以。例如?進行防火?宣傳、進?村進社等?常規(guī)性消?防宣傳工?作,文職?人員往往?表現(xiàn)出不?敢講、不?會講、不?能演示等?情況,使?消防工作?無法順利?開展。?五、紀律?性不強,?不能嚴格?按照軍人?的要求來?要求自己?,行動渙?散,缺乏?軍人氣質(zhì)?和行事風(fēng)?格。由?于文職人?員的招收?對象是面?向社會的?,而不同?的社會面?,不同的?生活經(jīng)歷?、教育過?程,造成?了不同的?認知觀和?環(huán)境適應(yīng)?能力。他?們對軍營?生活、軍?營文化是?比較陌生?的。因此?,文職人?員在進入?軍營以后?,___?_性、紀?律性都顯?得比較渙?散,沒有?形成與軍?營生活相?適應(yīng)的思?想意識和?行為習(xí)慣?。主要表?現(xiàn)在生活?與___?_不融合?,工作與?____?不結(jié)合,?節(jié)奏慢?半拍,不?知道去努?力趕上,?總是害怕?退縮。?針對以上?四點問題?,涉縣大?隊積極尋?方鋪路,?從某方面?舉措入手?,進一步?完善消防?文職雇員?的管理模?式,最大?限度的發(fā)?揮文職雇?員的作用?,全面提?高文職雇?員的整體?素質(zhì)。?一、完善?硬件設(shè)施?、創(chuàng)造栓?心留人環(huán)?境。自?召入文職?雇員以來?,為規(guī)范?文職雇員?管理,涉?縣大隊黨?委多次召?開會議,?從硬件管?理方面為?“正規(guī)化?、精細化?”管理打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?____?年,大隊?投資__?__萬余?元購買了?____?臺辦公電?腦;__?__年投?資___?_萬余元?購買了配?套辦公桌?椅、打印?機、飲水?機、考勤?機等辦公?設(shè)備;_?___年?又投資_?___萬?余元對檔?案室進行?裝修改造?,在三樓?增設(shè)一處?文員辦公?室。良好?辦公環(huán)境?的創(chuàng)建,?不僅為文?職雇員創(chuàng)?造了良好?的辦公環(huán)?境,還為?防火業(yè)務(wù)?的開展創(chuàng)?造了一個?高效、高?起點的工?作平臺。?二、開?展“三個?一”教育?,強化思?想認識,?深入認識?消防文職?工作的性?質(zhì)及意義?。文職?人員面對?陌生的生?活和學(xué)習(xí)?環(huán)境,必?須加強學(xué)?習(xí)為主要?方式,提?高思想認?識,強化?思想政治?觀念。在?文職雇員?下隊之初?,大隊著?手___?_開展了?“觀看一?部消防專?題片、參?加一次滅?火實戰(zhàn)演?練、撰寫?一篇心得?體會”的?“三個一?”活動。?通過__?__文職?雇員們觀?____?驕傲、衡?陽大火紀?實等消?防專題片?,以典型?事例感染?了文員;?由中隊班?長骨干們?以一帶一?的方式,?帶領(lǐng)文員?們在嚴寒?、深夜開?展滅火實?戰(zhàn)演練,?讓他們經(jīng)?歷了真正?意義上水?與火的洗?禮,切身?感受到了?消防人的?勇敢與頑?強、苦痛?和傷累;?在撰寫心?得體會的?過程中,?不少文職?雇員把這?次人生道?路上的磨?練當(dāng)做成?長的催化?劑,真正?從內(nèi)心受?到了感觸?,表示要?在文職工?作重要努?力充實自?己、成長?自己。?三、周教?、月考相?結(jié)合,績?效掛鉤督?促文職雇?員提高業(yè)?務(wù)能力。?為加強?文職雇員?消防業(yè)務(wù)?水平和工?作實踐能?力,大隊?安排每周?抽出半天?對文職雇?員進行補?習(xí),安排?業(yè)務(wù)能力?強的干部?集中授課?,每次留?出___?_分鐘的?討論課,?由全體文?員共同對?本周工作?中遇到的?問題進行?討論,并?由授課干?部對討論?問題進行?匯總、講?解,統(tǒng)一?思想。在?每月的月?底,__?__全體?文員參加?業(yè)務(wù)理論?考試,對?考試結(jié)果?進行排名?,前三名?按照績效?考核規(guī)定?進行獎勵?,不及格?的后三名?進行懲罰?。通過此?項工作,?促使消防?文職人員?在實際工?作過程中?,自己主?動加強學(xué)?習(xí),刻苦?鉆研、盡?快解決、?迅速提高?。大隊干?部也及時?的幫助解?決文職人?員在工作?中出現(xiàn)的?問題,促?進文職人?員工作能?力和個人?素質(zhì)的不?斷提高。?四、開?展“讀好?書、用好?書”活動?,提高文?職雇員思?想道德修?養(yǎng)和業(yè)務(wù)?能力,當(dāng)?好大隊領(lǐng)?導(dǎo)的“參?謀”。?“提出問?題、思考?問題、解?決問題”?是文職人?員在實際?工作中必?須要求的?一點,有?了這點精?神準備,?才能在消?防工作的?不斷開展?中當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的助手?,提高文?職人員的?“參謀”?作用。為?了讓文職?雇員們能?夠迅速的?成長起來?,使自身?的獨立工?作能力有?更快的提?高,大隊?____?文職雇員?在業(yè)余時?間《演講?與口才》?《公文處?理》《卡?耐基人際?關(guān)系學(xué)》?等教育書?籍,同時?舉辦了演?講比賽、?知識競賽?等活動,?“119?”遇到、?“安全生?產(chǎn)月”等?大型消防?宣傳活動?,要求文?職雇員們?積極思考?、獻言獻?策,變被?動為主動?,培養(yǎng)了?文員們積?極思考和?獨立工作?能力。?五、抓團?結(jié)、講正?氣,與_?___融?為一體。?團結(jié)就是?力量,團?結(jié)就是勝?利,大隊?黨委深知?只有干部?和全體文?員擰成一?股繩,才?能承受巨?大的壓力?而不斷,?保持強勁?的動力而?不松。為?此,涉縣?大隊在工?作和生活?中要求全?體文職人?員在工作?和生活中?融入__?__,時?刻和軍營?的腳步保?持一致,?時刻和_?___發(fā)?展思路保?持一致,?共同學(xué)習(xí)?、共同進?步。六?、嚴管厚?愛,完善?各項管理?制度,以?績效考評?帶動工作?全面開展?。進入?軍營,就?是把自己?重新放到?一個熔爐?里面,讓?自己接受?新的考驗?,改變過?去,塑造?新的自我?。用軍?人的標準?來要求自?己,以更?快、更好?的適應(yīng)工?作需要,?不斷促進?個人的發(fā)?展,從而?為提高整?體消防事?業(yè)的發(fā)?展做出自?己的貢獻?。在兩?年來的工?作中,大?隊黨委以?“正規(guī)化?、精細化?、人性化?”的管理?理念,從?三方面入?手,抓好?、抓牢文?職雇員管?理工作,?現(xiàn)將工作?經(jīng)驗匯報?如下:管?理工作當(dāng)?中遇到的?為進一步?完善文職?雇員管理?模式,最?大限度發(fā)?揮他們在?各自工作?崗位中的?作用,_?___省?泰州市消?防支隊每?周抽出三?個“半個?小時”,?對文職雇?員進行教?育培訓(xùn),?不斷提升?其綜合素?質(zhì)水平。?半小時?政治教育?。以當(dāng)前?正在開展?的學(xué)習(xí)_?___“?三句話”?總要求主?題教育為?主,引導(dǎo)?他們樹立?以隊為家?的主人翁?意識,自?覺遵守_?___條?例條令,?認真做好?本職工作?,
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