中班游戲教案《切西瓜》游戲

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！中班游戲教案《切西瓜》游戲游戲目標(biāo)：1、在游戲中注意不與他人碰撞，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。游戲準(zhǔn)備：幼兒已吃過西瓜的經(jīng)驗(yàn)、了解西瓜的外形特征。游戲玩法：1、教師和幼兒共同討論西瓜的外形特征。師：”西瓜長的什么樣?”引導(dǎo)幼兒用簡短的語言來概括：綠綠的皮，紅紅的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特別甜。一洗，然后切開?！睅煟含F(xiàn)在我們做一個(gè)”切西瓜”的游戲，想一起玩嗎?3、幼兒一起來到橡膠地面，手拉手圍成一個(gè)大圓圈(做”大西瓜”)。師：首先呢，我做切瓜人，來大家跟我一起說：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。!!我把西瓜切開來!邊說邊做動作。4、教師再次強(qiáng)調(diào)游戲的玩法：切瓜人要隨兒歌節(jié)奏切西瓜，最后當(dāng)兒位置，先到達(dá)的小朋友為勝，先到的小朋友就是新的”切瓜人”。6-8人一組(要求切瓜人要邊做動作邊念兒歌，其他小朋友也要一起念。)注意事項(xiàng)：1、幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的切西瓜;2、幼兒在奔跑過程中要注意躲閃、不碰撞;3、被切到的兩名幼兒必須向相反的方向跑。生成新玩法：1通過仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲?！靶∨笥?，除了西瓜可以一切兩半，還有什么水果可以這樣切?”引導(dǎo)幼兒把兒歌改成“切，切，切蘋果，一個(gè)蘋果切成倆?！币来巫儞Q成”切梨、切橙子”等比較圓的水果。編輯推薦切西瓜游戲教案小班戶外游戲教案：切西瓜活動目標(biāo)：1、樂意參加體育游戲，體驗(yàn)在游戲中飛躍、追逐的愛好。2、能按照指令做響應(yīng)的舉措?；顒訙?zhǔn)備：1、已熟悉西瓜，相識西瓜的形狀特性。2、吃過西瓜。活動過程：一、回憶西瓜的形狀特性成一個(gè)大西瓜？手，圍成一個(gè)大圓圈）釀成一個(gè)小西瓜）三、游戲：切西瓜1、幼兒圍成圓圈，師幼配合有節(jié)拍地念童謠：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此跑，暗示西瓜被切開了。此時(shí)，各人做吃西瓜狀。2、游戲多玩幾次后可由幼兒自己來玩切西瓜游戲。目的要求準(zhǔn)備：已認(rèn)識西瓜，知道西瓜的外形內(nèi)容與指導(dǎo)：1、教師引導(dǎo)幼兒討論西瓜的外型特征。想一個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？2、手拉手變成大西瓜。變成一個(gè)小西瓜。3、游戲：切西瓜幼兒圍成一個(gè)圈，師幼共同有節(jié)奏的念兒歌：”切、切、切西瓜，我們的西瓜香又甜，朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。大家做吃西瓜的狀態(tài)，游戲繼續(xù)開始。游戲進(jìn)行若干次后，可由幼兒來切西瓜。4、活動結(jié)束，教師總結(jié)。小班體育課：切西瓜活動目標(biāo)：1、學(xué)會玩游戲“切西瓜”。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作，愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。23、在游戲中學(xué)會與同伴友好相處?；顒訙?zhǔn)備：1、準(zhǔn)備運(yùn)動歌曲：馬蘭花。2、飛盤?；顒舆^程：蘭花）3、西瓜甜甜的，可好吃了，你想吃吧？我們怎樣才能吃到里面紅紅的西瓜肉？（要切西瓜）你會切嗎？怎么切？（請小朋友來示范動作）教師總結(jié)切西瓜，并帶上兒歌：切切切西瓜，切開來，吃西瓜。4、師：西瓜是大大的，我們手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜了。師：有大西瓜，也有小西瓜，你有辦法變成小西瓜嗎？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）5、游戲：切西瓜西瓜不僅可以吃，還能跟我們玩游戲呢！幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切切切西瓜，切開來，吃西瓜?！苯處熯呑哌呌泄?jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。西瓜。6、放松活動。帶領(lǐng)幼兒在游戲結(jié)束后飛回教室休息?；顒友由欤捍蟀鄳敉饣顒樱呵形鞴嫌螒蛞唬顒幽繕?biāo)1、能夠按一定方向繞圈快速奔跑并能觀察同伴的位置進(jìn)行閃躲。2、在游戲中能集中注意力，反應(yīng)靈活。3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。二．活動準(zhǔn)備1.西瓜圖片。2.幼兒會玩“老鷹抓小雞”“石頭剪刀布”等民間體育游戲。三．活動過程1.隨音樂自選同伴玩民間體育游戲。（1）2人合作玩游戲“石頭剪刀布”。（2）6-8人合作玩游戲“老鷹抓小雞”。32.游戲“切西瓜”（1）觀察圖片大西瓜，怎么變呢？（2）教師當(dāng)切西瓜的人示范切西瓜的方法沿圓圈按順序在每個(gè)幼兒手拉手的地方切一下。（3）幼兒學(xué)習(xí)游戲中的兒歌切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。教師反復(fù)教幼兒念兒歌，直到幼兒學(xué)會為止。（4）出示示意圖幫助幼兒理解反方向繞圈跑者為勝，勝者與切西瓜的人交換角色，后到者回到自己的位子，游戲重新開始）（5）幼兒游戲多次，拉手做圓圈的小朋友念兒歌，直到所有人能熟練掌握。四.游戲“切水果”（1）.創(chuàng)編游戲兒歌和隊(duì)形師：除了可以切西瓜，還可以切什么水果？改變隊(duì)形。（2）分組進(jìn)行自由創(chuàng)編看哪組想的多，想的好。做的好的那組示范給其他幼兒看。（3）創(chuàng)編動作師：游戲除了可以用跑，還可以用什么動作呢？小組展示新玩法。五．教師和幼兒隨音樂進(jìn)行放松活動。41、引題：西瓜豐收了，我們一起到地里摘西瓜、運(yùn)西瓜吧。師幼一起到西瓜地里，模仿摘西瓜、抱西瓜、抬西瓜、運(yùn)西瓜等動作。2、師介紹游戲的玩法⑴幼兒手拉手站在大圓圈上扮成西瓜，請一個(gè)幼兒扮切西瓜的人。的拉手處，這兩個(gè)幼兒就沿圈外向相反的方向跑，先到原處的幼兒為勝。3、交代規(guī)則：提醒魚兒迎面跑相遇時(shí)，不要互相碰撞。4、活動推進(jìn)：引導(dǎo)幼兒分小組游戲5、放松動作：引導(dǎo)幼兒聽音樂做各種韻律動作，慶祝西瓜豐收了。幼兒園大班體育游戲：切西瓜活動目標(biāo)：發(fā)展孩子的奔跑能力，提高靈敏躲閃的能力?；顒訙?zhǔn)備：幼兒分兩組圍成圓圈。游戲規(guī)則：方向圍圈跑，誰跑回來得慢，誰就來當(dāng)下次游戲的切西瓜人。玩法：附兒歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切兩瓣！幼兒園大班教案：切西瓜游戲一、活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)掌握快速跑動中的雙腳連續(xù)跳和閃躲。2.培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)和自我控制能力。3.體驗(yàn)游戲帶來的快樂。二、活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒在快速跑中做出閃躲與跳躍的動作。難點(diǎn)：合理掌握到每位幼兒的運(yùn)動量。三、活動準(zhǔn)備：1、選擇適宜、安全的活動場地，在場地上畫一個(gè)大圓圈。2、充分活動開幼兒的全身各個(gè)關(guān)節(jié)，側(cè)重膝蓋與腳裸的鍛煉。5四、活動過程：1．導(dǎo)入激趣：話題引趣。導(dǎo)入語：西瓜豐收了，我們一起到地里摘西瓜、運(yùn)西瓜吧。師幼一起到西瓜地里，模仿瓜農(nóng)、抱西瓜、抬西瓜、運(yùn)西瓜。品嘗一下看看甜甜怎么樣？”幼兒：”好?！?.游戲介紹：當(dāng)然當(dāng)小朋友們迎面跑相遇時(shí)，不能相撞喲，要躲開對方?！?．游戲規(guī)則：（1）小朋友們手牽手是不能故意的拉扯。（2）被”切”到的小朋友要往相反的方向繞著圓圈跑一圈，誰先最快到達(dá)原來的位置就算贏。（3）當(dāng)然當(dāng)小朋友們迎面跑相遇時(shí)，不能相撞喲，要躲開對方。（4）輸?shù)男∨笥驯仨毐硌萃暌粋€(gè)節(jié)目，游戲才可繼續(xù)下去。5.游戲開始，教師觀察幼兒的活動量；保證每個(gè)幼兒都能參與游戲；觀察幼兒的行為特征，適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。6.活動結(jié)束，幼兒自行收拾沙包。五、活動延伸：61.注重腿部與手臂肌肉的放松。游戲活動切西瓜教案主要師們上游戲活動課，快來看看切西瓜教案吧?；顒幽繕?biāo)：1．發(fā)展孩子的奔跑能力，提高靈敏躲閃的能力。2．通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。3．考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。4．能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。5．提高幼兒的競爭能力，促進(jìn)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：幼兒分兩組圍成圓圈。游戲規(guī)則：1．幼兒手拉手，變成一個(gè)大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走；小朋友拉手處）3．當(dāng)念”二”時(shí)，切西瓜的人切到哪兩個(gè)小朋友中間，那兩個(gè)小朋友就馬上向相反的方向圍圈跑，誰跑回來得慢，誰就來當(dāng)下次游戲的切西瓜人。游戲玩法：體價(jià)，游戲建議，游戲反思等內(nèi)容，積極參加體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣，幼兒快老師們上游戲活動課，快來看看切西瓜教案吧。游戲目標(biāo)：1、積極參加體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、幼兒快速做出反應(yīng)并能夠朝相反方向繞圈快速奔跑，提高靈敏躲閃的能力。3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。4、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。75、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。游戲準(zhǔn)備：材料：鼓、音樂、小西瓜胸貼若干。游戲過程：第一次游戲：基本玩法“切西瓜”快到達(dá)誰就為再次游戲的“切瓜人”，輸?shù)娜苏驹谌χ虚g接受大家的“挑戰(zhàn)”。游戲繼續(xù)。來位置，學(xué)會躲閃。第二次游戲：快速的改變方向切西瓜一個(gè)“瓣”字時(shí),“切瓜人”快速改變切瓜方向，被切到的幼兒迅速做出反應(yīng)，跑去拿起圈中的“小西瓜”以最快的速度朝相反的方向繞著圓圈跑一圈跑回到受大家的“挑戰(zhàn)”。游戲繼續(xù)