特崗教師服務期滿個人工作總結

特崗教師服務期滿的個人工作總結范文我是河南省第三批特崗教師，于20XX年九月來練村鎮(zhèn)初級中學任教。時間過得真快，剛來時的情形還記憶猶新，轉瞬間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感覺到了來自校領導和老師們賜予我的相信、關懷、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)異的大家庭中慢慢成長了起來。三年來，自己在工作中腳踏實地，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力為要點，以新課程改革為契機，深入講堂教課改革，仔細落實課程計劃，落實教課慣例，落實教課改革舉措，鼎力推動素質教育，使所任班級教課質量有了大面積提高。自己將從德、能、勤、績等方面做工作小結以下：一、政治思想方面三年來，自己踴躍參加政治學習，關懷國家大事，擁戴中國共產黨的領導、堅持四項基來源則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，聽從學校工作安排，準時達成各項工作任務，恪守學校規(guī)章制度，團結、協作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關懷、愛惜學生，無體罰與變相體罰現象。孔子有云：三人行必有我?guī)?，特別是像我這樣的新教師，學校領導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺醒獲取了提高，教育教課能力也獲取了很到的提高。此后，我會更為努力，向一名優(yōu)異教師邁進，力求早日成為一名優(yōu)異的人民教師。二、教育教課方面在教課方面，愛崗敬業(yè)，謹慎治教。為了有效地提高教育教課能力和教課質量，我第一從自己做起，改變觀點，努力改良講堂教課，做了以下幾點：、謹小慎微抓實抓好語文教課各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教課方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識構造由淺入深，選材內容切近生活；輔――輔優(yōu)生、輔差生，要點輔“邊沿”學生?？绩D―不超綱，不離本，考題靈巧，開發(fā)思想，快速反應，實時補漏。、著重教法改革，不停探究語文教課規(guī)律，勇敢試試新的教課方法，展開了情味語文教課方法，求異思想教課法，社交教課法等一系列語文教課方法，激發(fā)學生興趣，讓語文教課“活”起來。講堂教課中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)建情形，設置懸念等教課手段啟迪學生，活躍氛圍，收到了優(yōu)異的教課成效。語文教課活動化，活動社交化，豐富了語文知識，提高了學生學習興趣和聽聞能力，拓寬了學生視線。、注意培育學生優(yōu)異的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不只是是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很實用途的。所以，講堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也著重習慣和方法教課，而且指引、幫助學生總結學習方法、存心識地進行自我概括與總結，讓學生感覺到學習其實不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。、踴躍向別人學習，提高自己的教課能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，只是靠看參照書是遠遠不夠的，手邊的參照書、網絡、名師、身旁和藹的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教課的獨到看法，都能夠為我所用。所以，我常常虛心向他們討教溝通，慢慢地，我也形成了我自己的講堂教課風格。從別人身上學得的東西未然成了我教育生涯中一筆可貴的財產。三、工作考勤方面自己嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度，恪守學校的作息時間，素來不遲到、不早走、不曠工，有事主動告假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確辦理好與領導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學生、人際關系和睦和睦，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松弛地培育自己的綜合素質和能力。四、在工作業(yè)績方面在教課成績方面，跟著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教課水平，踴躍聽優(yōu)異老師的課，找到自己的差距和不足，不停學習更正，以后我所教的班級的成績也有了明顯提高，我所教的語文成了學生喜愛的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來固然艱辛，但也獲取了些許收獲。教課成績獲取了學校領導和其余老師的一致認同。我所教的班級的語文成績在每次考試中都獲得好成績。在服務期三年以來，我所做的工作也獲得了一些成績，可是成績只好代表過去，在工作中也存在著一些不足。在此后的工