蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷

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將以下文字抄寫(xiě)在方格內(nèi)，要求模范、端正、感激。

時(shí)間像淘氣的精靈來(lái)去無(wú)蹤，看我們?cè)鯓玉{駛、操縱：一松手，它就從身邊溜走；緊握它，就像抓住奔馳的馬鬃。

二、根基學(xué)識(shí)。55%

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。４％

guīlǜbǎolěichéngfábìjìng

（）（）（）（）

2、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸類(lèi)。１２％

聲振（）（）當(dāng)機(jī)立（）白（）騰空杏林（）（）

響遏（）（）妙手回（）萬(wàn)（）千紅毅然（）（）

形容醫(yī)術(shù)高明的：

形容聲音嘹亮的：

形容風(fēng)景美好的：

形容做事決斷的：

3、選詞填空。６％

期望夢(mèng)想頑強(qiáng)固執(zhí)沖動(dòng)鼓舞

當(dāng)我看到中國(guó)女排又一次將站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，將闊別十七年的世錦賽冠軍獎(jiǎng)杯高高舉起時(shí)，心情特別（），大姐姐們（）拼搏的精神也（）了我，我（）也能像大姐姐們一樣（），成為一名運(yùn)鼓動(dòng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，不辜負(fù)父母對(duì)我的（）。

4、按要求完成句式練習(xí)。８％

（1）、在課上思維活躍的李軍被老師表?yè)P(yáng)了一通。（改把字句）

（2）、盡管雨很大，。（補(bǔ)充完整）

（3）、《水滸傳》對(duì)我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。（改病句）

（4）、"神舟"五號(hào)飛天告成的消息令炎黃子孫沖動(dòng)不已。

（改為反問(wèn)句）

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。１０％（３％＋３％＋４％）

（1）、人們溜達(dá)在松花江邊，參觀著這,便會(huì)情不自禁地稱(chēng)贊：這真是"，"呀！

（2）、《卜算子詠梅》是寫(xiě)的一首詞，其中，。，。寫(xiě)出了梅花謙遜大度，不居功自傲的高尚品質(zhì)。

（3）、鄧小平爺爺?shù)挠绊懀?，他，。他說(shuō)："，。"

6、根據(jù)課外閱讀內(nèi)容填空。１５％（２％＋２％＋２％＋２％＋３％＋４％）

（１）、，浪淘風(fēng)簸自天邊。

（２、）欲把西湖比西子，。

（３）莫閑過(guò)，不再來(lái)。

（４）、學(xué)習(xí)--。

（５）、，早有立上頭。

（６）、根據(jù)提示寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

（勸學(xué)惜時(shí)）：，。

（平安如意）：，。三、閱讀短文，完成作業(yè)。１０％

像一張大蒲扇似的荷葉，舒安逸服地鋪在水面上。

有一天早晨，荷花池里的魚(yú)兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。

一個(gè)孩子喜悅地說(shuō)："你們快看啦！那荷葉托著水珠，多美?。『?jiǎn)直像一粒珍寶??！"

水珠聽(tīng)了，得意忘形，它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒珍寶。它對(duì)荷葉說(shuō)："看看，由于我的存在，才使你添加光芒。人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎？"荷葉微笑不語(yǔ)。

1、給短文加個(gè)適合的題目。2％

2、在文中找出以下詞的反義詞。2％

裁減（）痛楚（）

3、仿照畫(huà)直線的句子，用"像"寫(xiě)一句話(huà)。２％

。

4、發(fā)揮你的想象，在文中結(jié)果的橫線上加上一個(gè)合理的結(jié)尾。４％

四、作文。２５％

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