幼兒園六一兒童活動策劃方案

Word版本，下載可自由編輯幼兒園六一兒童活動策劃方案幼兒園六一兒童活動策劃方案幼兒園六一活動方案策劃方案篇一

利用開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日；同時，創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性獲得飛揚，潛能獲得充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所引發(fā)；利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚標(biāo)語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

（1）排練表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲（嬉戲方案第九周交），并做好物品預(yù)備工作（物品預(yù)備五月二十日檢查）。

（3）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

（4）各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、預(yù)備活動獎品和禮品。

4、做好主持工作預(yù)備。

5、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

幼兒園六一兒童活動策劃方案幼兒園六一活動方案策劃方案篇二

1、利用開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性獲得飛揚，潛能獲得充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體悟勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所引發(fā)；利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境。

2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：

（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。

（一）活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年xx月xx日—xx日

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：利用微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

（二）系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展現(xiàn)”、“戶外小能人競賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展現(xiàn)”等系列活動的形式來進行。

20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排；xx月xx日上午進行慶“六一”活動

目的：利用新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提升本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：xx月xx日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

幼兒園六一兒童活動策劃方案幼兒園六一活動方案策劃方案篇三

利用開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性獲得飛揚，潛能獲得充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所引發(fā);利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(xx月xx日布置操場，張貼宣揚標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

(1)排練詩歌表演節(jié)目。

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。

(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲，并做好物品預(yù)備工作。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“xx之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。

4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P資料。

xx月xx日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?。

xx月xx日：“xx之星”競賽。

xx月xx日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。

1、幼兒詩歌表演賽：

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?/p>

(1)目的：利用利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“xx之星”競賽：

(1)目的：利用開展競賽，促進我園幼兒的語言表述力量的進一步提升，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

a故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“xx之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)競賽時間：班級賽可在xx月敏捷進行，班級賽在xx月中旬進行，全園決賽在xx月xx日進行。

5、游園活動：

(1)活動目的：使幼兒利用參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體悟到合作與交往的歡樂。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。

目的：利用新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提升本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：xx月xx日至xx月xx日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料。

幼兒園六一兒童活動策劃方案幼兒園六一活動方案策劃方案篇四

六一活動。

“六一”兒童節(jié)，這是一個布滿盼望的日子，是一個孩子們歡樂鼓舞的日子，在這個陽光絢爛的`六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐富的節(jié)日大餐，讓歡樂的親子游園活動為他們的童年留下美妙而難忘的記憶。

1、節(jié)日前預(yù)備活動，排練節(jié)目，做好家長工作。

2、開場，組織節(jié)目表演：

⑴大合唱：慶祝六一。

⑵歌表演：螞蟻搬豆。

⑶歌曲：小小的船。

3、頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。

4、親子嬉戲：室外嬉戲——騰云駕霧。

5、美食共享：供應(yīng)一些小點心和食品，孩子與大人共同共享，感受甜美。

6、室內(nèi)嬉戲：

⑴嬉戲一：喂花生。

⑵嬉戲二：聽音樂搶椅子。

⑶嬉戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。

幼兒園六一兒童活動策劃方案幼兒園六一活動方案策劃方案篇五

1、利用此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒利用表演呈現(xiàn)自己，體悟到努力就會有勝利的歡樂。

3、利用活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

20xx年5月28日下午3：00

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展現(xiàn)活動的節(jié)目編排；

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品；

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動平安預(yù)案，做好活動期間的平安保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等。

總指揮：

成員：

成員：

幼兒組織：

評委：

1、各班主任及配班老師在活動過程中要留意平安，確保每位幼兒度過一個開心的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣揚動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠邀家長屆時來園