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文檔簡介
千里之行,始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦鴉片戰(zhàn)爭及其影響1.1-1.2鴉片戰(zhàn)斗
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)問要求:了解或把握鴉片戰(zhàn)斗前夕的中國和世界;英國向中國走私鴉片的緣由及危害;林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動;英XXX動鴉片戰(zhàn)斗的緣由和經(jīng)過;中國XXX民奮勇反抗;鴉片戰(zhàn)斗的結(jié)束;中英《南京條約》;中英《五口通商章程》和《虎門條約》;中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》;鴉片戰(zhàn)斗的影響。
2.能力要求:(1)指導(dǎo)分析歷史大事發(fā)生的根本緣由和直接緣由,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)會運用“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史進展的必定性通過偶然性表現(xiàn)出來”等觀點辯證地觀看和分析歷史問題的辦法。(2)通過探討中國戰(zhàn)敗的緣由,培養(yǎng)同學(xué)全面、客觀分析和比較歷史現(xiàn)象的能力。(3)正確熟悉鴉片戰(zhàn)斗給中國社會帶來的一切巨變。(4)引導(dǎo)同學(xué)閱讀理解和分析與本課有關(guān)的歷史材料,協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)從第一手材料中獵取信息與辨析歷史資料的辦法。
3.情感目標(biāo):(1)通過鴉片戰(zhàn)斗,使同學(xué)熟悉到當(dāng)清朝封建統(tǒng)治危機四伏、XXX不堪的時候世界發(fā)生了最重要的變化,即西方資本主義制度確實立和進展。中國遠遠落后于世界進展的時代潮流,進而得出深刻的教訓(xùn):“落后就要挨打”。(2)通過介紹林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)斗中為國捐軀的愛國將領(lǐng),培養(yǎng)同學(xué)崇敬好漢、熱愛祖國的高尚情操。(3)當(dāng)前,我國的XXX建設(shè)事業(yè)正處在關(guān)鍵的進展時期,回顧歷史,銘記教訓(xùn),從而堅決XXX信心,增加使命感和緊迫感。
課時支配2課時
重點、難點分析
1.重點分析:(1)鴉片戰(zhàn)斗前夕的中國和世界是重點。鴉片戰(zhàn)斗前夕,統(tǒng)治中國近200年的清王朝已經(jīng)腐朽沒落,無論是在政治、經(jīng)濟方面,還是在對外關(guān)系及文化領(lǐng)域,都展現(xiàn)出危機四伏的衰落景象。而此時西方資本主義制度確立和進展起來,并處于升高時期。其中英國已成為資本主義頭號強國。到19世紀上半期,歐亞大陸兩端的中英兩國的興衰局勢已形成了鮮亮的對比,從而引導(dǎo)同學(xué)深刻理解和揭示戰(zhàn)斗爆發(fā)的必定性,明確戰(zhàn)斗的性質(zhì)。(2)中英《南京條約》及其附件的主要內(nèi)容是重點。鴉片戰(zhàn)斗失敗后,清政府被迫同西方侵略者簽訂了《南京條約》及其附件,其中《南京條約》還是中國近代史上第一個不平等條約。(2)鴉片戰(zhàn)斗的影響是重點。這是教材的關(guān)鍵內(nèi)容,而且還是本章和近代史教學(xué)的重點。鴉片戰(zhàn)斗后,中國的社會性質(zhì)、社會主要沖突、XXX的任務(wù)都發(fā)生了根本性的變化,因而鴉片戰(zhàn)斗是中國歷史的轉(zhuǎn)折點,是中國近代史的開端。
2.難點分析:(1)鴉片戰(zhàn)斗的緣由是難點。這一問題不僅涉及到對戰(zhàn)斗爆發(fā)的根本緣由和直接緣由的熟悉,還應(yīng)進一步明確蘊含其中的根本緣由與直接緣由的辯證關(guān)系,歷史進展的必定性與偶然性的辯證關(guān)系。教學(xué)中必需引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合鴉片戰(zhàn)斗前夕的時代背景,從運用“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史進展的必定性通過偶然性表現(xiàn)出來”等辯證觀點入手分析,讓同學(xué)熟悉到:領(lǐng)先完成工業(yè)XXX的頭號資本主義強國——英國需要用“火與劍”為自己開拓海外市場和殖民地,而古老的XXX——中國依然在封建主義道路上徘徊并已處在風(fēng)雨飄搖之中,中國日趨衰落的國勢和極其廣大的市場自然成為英國覬覦的目標(biāo)和“獵物”。所以,英國領(lǐng)先發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)斗不是偶然的,它是歐美資本主義向外擴張、開辟殖民地和海外市場的必定產(chǎn)物。(2)中國在鴉片戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗的緣由是難點。因為清政府政治XXX、中國封建經(jīng)濟落后、XXX事技術(shù)和裝備落后、綜合國勢健美、把握戰(zhàn)斗領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的清朝統(tǒng)治集團戰(zhàn)和不定及XXX事指揮失當(dāng),中國戰(zhàn)敗。但最根本的緣由還是腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。(3)對一些專出名詞的理解和掌握是難點。如“領(lǐng)事裁判權(quán)”、“片面最惠國待遇”等。(4)中國社會性質(zhì)的變化,即中國開頭向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)化是難點。“半殖民地”是指喪失了部分的而不是所有的自立自主權(quán);“半封建”是指既保存了封建制度,又有資本主義的進展?!鞍胫趁竦亍焙汀鞍敕饨ā倍加姓?、經(jīng)濟和文化的內(nèi)涵。
課堂教學(xué)設(shè)計
師:中國近代史從1840年鴉片戰(zhàn)斗開頭,至1949年XXX成立前終結(jié),大約110年。這是中國半殖民地半封建社會的歷史。在這110年間,以1919年為界標(biāo),又分為前、后兩個時期,前期是舊民主主義XXX時期,后期是新民主主義XXX時期。鴉片戰(zhàn)斗,就是中國封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣臍v史轉(zhuǎn)折點。(板書第一章與第一節(jié)的課題)
有人說:沒有林則徐禁煙,就不會有鴉片戰(zhàn)斗的爆發(fā)。你們是否贊同這一觀點。(同學(xué)思量,不必立刻回答)
一、鴉片戰(zhàn)斗前夕的中國和世界
1.鴉片戰(zhàn)斗前中國的基本國情——清王朝封建統(tǒng)治的腐朽沒落。
師:中國封建社會進展到鴉片戰(zhàn)斗前夕,已經(jīng)走到窮途末路,展現(xiàn)出危機四伏的衰落景象。請學(xué)生們閱讀教材,從經(jīng)濟、政治、XXX備和外交幾方面說明清王朝封建統(tǒng)治的腐朽沒落。
生:(閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,思量并回答)
師:清朝統(tǒng)治集團反動腐朽,虛驕XXX,壓制資本主義萌芽的成長,扼殺新思想、新技術(shù),殘酷地剝削廣闊勞動人民,堅持閉關(guān)政策,妄自稱大,已遠遠落后于世界進展的時代潮流,一場挨打的悲劇和民族的災(zāi)害在所難免。
2.鴉片戰(zhàn)斗前的世界——歐美資本主義國家的快速崛起
師:(結(jié)合同學(xué)已有的學(xué)問舉行概括)從17世紀開頭,西方主要國家相繼進入資本主義社會。到19世紀上半期,英國領(lǐng)先完成工業(yè)XXX,成為資本主義頭號強國。工業(yè)資本主義生產(chǎn)的存在和進展,需要不斷開拓新的商品市場和原料產(chǎn)地。正是這種需要,推進歐美資本主義國家的資產(chǎn)階級加緊對外侵略擴張。列寧曾說:“資本主義假如不常常擴大其統(tǒng)治范圍,假如不把新的國家殖民化,并把非資本主義的古老國家卷入經(jīng)濟漩渦之中,它就不能存在和進展”。自然,古老而又落后的XXX——中國,就必定會成為英國覬覦的目標(biāo)之一,中國遭遇外國資本主義的侵略,正是世界資本進展的必定趨勢。
生:(回憶學(xué)問,舉行思量)
師:那么中英兩國遠隔重洋,相距如此遙遠,為什么會在19世紀中期爆發(fā)戰(zhàn)斗呢?請大家把兩個國家都放在19世紀上半期(鴉片戰(zhàn)斗前)的時光刻度尺上作一橫向?qū)φ?。(投影表格對照材料,采納提問和談話相結(jié)合的方式)
19世紀上半期的中國和英國
生:(在老師指導(dǎo)下舉行比較,得出上述結(jié)論)
師:從表中我們不難看出,到19世紀上半期,歐亞大陸兩端的中英兩國興衰局勢已形成了鮮亮的對比。鴉片戰(zhàn)斗前中國日趨衰落的國勢構(gòu)成了英國侵略中國的可能性,而
英國為了滿足自身資本主義進展的需要,迫切要求擴大海外殖民地和市場,這就又打算了英國要對中XXX動侵略戰(zhàn)斗的必定性。
生:(啟發(fā)同學(xué)樂觀思量,在辯證思維中揭示出鴉片戰(zhàn)斗爆發(fā)的根本緣由和必定性)
師:客觀的講,英國首先想要用商品打開中國的市場,請通過下段歷史材料加以印證。(投影材料)
材料:1929年,柏金漢(英國資產(chǎn)階級代表)藏匿演說:“中國有浩大的人口,其人富有樂觀的消費的性格,假如把那個國家的市場開放給自由貿(mào)易商人,則英國貨物在那個市場上的銷量將比其余所有世界的總銷量還要大?!?/p>
回答問題:(1)這段材料基本大意是什么?
(2)“市場”、貨物“銷量”對英國資產(chǎn)階級意味著什么?
生:(依據(jù)材料,思量作答)
師:大家都知道,貨物“銷量”的多少,在很大程度上取決于“市場”的大?。欢笆袌觥本褪琴Y產(chǎn)階級生存、進展的“生命線”。為此,他們會不遺余力地去爭取市場,占有市場,并在市場的貿(mào)易交往中追求最大、最多的高額利潤。然而一旦當(dāng)他們不能從正常貿(mào)易中得到時就會不擇手段,甚至為達到目標(biāo)而不惜動用武力。英國就是這樣來做的。
二、英國的鴉片走私和中國的禁煙運動
1.英國的鴉片走私
師:(引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材中文字內(nèi)容,了解鴉片戰(zhàn)斗以前中英貿(mào)易情況)
生:(閱讀教材的大小字以及第6頁“材料解析”所提供的表格材料,歸納出中英兩國在正值貿(mào)易中所處的地位)
師:(對同學(xué)的歸納作容易總結(jié))因為中國自給自足的自然經(jīng)濟對外國的工業(yè)品具有堅韌的反抗力和清政府采取閉關(guān)政策的限制,使英國不行能在中國為自己的商品打開市場,因而浮現(xiàn)貿(mào)易逆差。這種正常的貿(mào)易情況,明顯不符合英國資產(chǎn)階級侵略與掠奪中國的要求。為了扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差,他們找到了對他們最有利的特別商品——鴉片,以此來掠奪中國財寶,打開中國大門。那么英國走私鴉片達到了怎樣瘋狂的程度,并給中國帶來了什么危害呢?請學(xué)生們閱讀下面的材料。(投影材料)
材料1:1800年~1838年英國鴉片輸入數(shù)量表
材料2:因為鴉片的進口而“漏銀”,“以中國實用之財,填海外無窮之壑,易此害人之物,漸成病國之憂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,臣不知伊于胡底”。
——引自黃爵滋的奏疏
材料3:從吸食者來說。“其初不過紈绔子弟,習(xí)為浮靡”,“嗣后上自官府縉紳,下至工商優(yōu)隸,以及婦女、僧尼、道士、隨在吸食,置辦煙具,為市日中?!?/p>
——引自黃爵滋的奏疏
生:(結(jié)合投影材料,從幾個方面分析概括英國走私鴉片給中國帶來的嚴峻危害)
2.林則徐的禁煙活動和虎門銷煙
師:面向嚴峻的鴉片走私,一些具有民族自尊心和XXX傾向的開明地主官僚,主見柔和禁煙,杜絕煙毒對于中華民族的侵蝕,阻塞白銀外流的漏洞。請學(xué)生們列舉出力主嚴禁鴉片的代表人物,并引證材料加以說明。(啟發(fā)同學(xué)回憶有關(guān)的電影和電視片內(nèi)容,并投影林則徐上書道光帝的材料。)
生:(回憶思量,并用自己的話概括出林則徐上書道光帝的主要內(nèi)容)
師:那么,道光帝為什么會接受林則徐提出的嚴禁鴉片的主見呢?他做出了什么打算?
生:(思量并回答)
師:林則徐到達廣州后,很快就掀起了轟轟烈烈的禁煙運動。他宣布:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理!”(引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材,歸納林則徐為禁煙所實行的有力措施。觀察《虎門銷煙》錄像)
生:(在老師指導(dǎo)下舉行歸納概括,并對林的禁煙形成正確熟悉)
師:欽差大臣林則徐指揮下的虎門銷煙壯舉,昭示世界,振作國人,表現(xiàn)了中國嚴禁鴉片的正義立場,標(biāo)志著近代中國人民反侵略斗爭的宏大起點。林則徐的禁煙運動,
沉重地打擊了英國的鴉片走私活動。為了維護可恥的鴉片貿(mào)易,打開中國大門,英國的義律向外相巴麥尊提出建議:快速派遣XXX隊前來發(fā)動對中國的戰(zhàn)斗。
通過對前面有關(guān)內(nèi)容的深刻分析,使我們看到:殖民擴張的英國和閉關(guān)自守的中國,沖突由來已久,一場大規(guī)模的侵華戰(zhàn)斗遲早要發(fā)生。(啟發(fā)同學(xué)思量,要求用精確?????、精煉的語言概括戰(zhàn)斗爆發(fā)的根本緣由和直接緣由)
生:(以談話的方式共同研究、歸納,求得共識)
師:(概括總結(jié))19世紀前期,英國領(lǐng)先完成工業(yè)XXX,成為資本主義頭號強國,為了擴大殖民地和海外市場,英國資產(chǎn)階級及其政府迫切要求打開中國的大門,并充當(dāng)了侵略中國的急先鋒。這是鴉片戰(zhàn)斗爆發(fā)的根本緣由。鴉片戰(zhàn)斗是歐美資本主義向外擴張、開辟殖民地和海外市場的必定產(chǎn)物。中國的禁煙運動沉重打擊了英國的鴉片走私活動,為維護可恥的鴉片貿(mào)易,打開中國大門,英XXX動了侵華戰(zhàn)斗。這是戰(zhàn)斗爆發(fā)的直接緣由。
師:所以有人說:沒有林則徐禁煙,就不會有鴉片戰(zhàn)斗的爆發(fā)。我與大家一樣,不贊同這一觀點。英XXX動鴉片戰(zhàn)斗是要使中國成為英國商品自由開放的廣大市場,要打開中國的大門。試想,假如沒有林則徐的禁煙運動,英國資產(chǎn)階級也會尋覓出另一借口來發(fā)動戰(zhàn)斗的,這是毫無疑問的。由此可見,鴉片戰(zhàn)斗的爆發(fā)是歷史進展的必定。(投影材料,加深熟悉)
材料:義律(被迫繳煙的同時)報告英國外交大臣巴麥尊,稱:中國政府禁煙“乃是陛下政府對于過去所受一切損失取得補償?shù)淖詈美碛伞?,也是擴大對華貿(mào)易“最有希翼的機會”。中國“強迫繳出英國人的財產(chǎn)(注:指鴉片)就是一種侵略?!薄皯?yīng)當(dāng)使用足夠的武力”,對中國舉行“快速而沉重的打擊”。(《義律致巴麥尊私人機密件》)不久,巴麥尊告訴義律:“陛下政府意將派遣海XXX到中國海去,可能還有少量陸XXX”,“立即封鎖廣州與白河或北京諸河”,并“故意于要永久占有”可作為英國遠征XXX基地和商務(wù)基地的島嶼。“我希翼你專心討論實現(xiàn)這樣一個方案”的各種條件“和對華貿(mào)易有關(guān)的商人和創(chuàng)造家”“對中國人采取強力行動”的要求。
《巴麥尊致義律的機密件》
三、戰(zhàn)斗過程:
師:(引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材,并結(jié)合《鴉片戰(zhàn)斗形勢暗示圖》理清戰(zhàn)斗經(jīng)過的兩個階段和重要大事。)
生:(在老師的指導(dǎo)下舉行學(xué)習(xí))
戰(zhàn)斗爆發(fā)(1840年6月)——戰(zhàn)斗擴大(1841年)——戰(zhàn)斗結(jié)束(1842年8月)
師:(引導(dǎo)同學(xué)對照中國社會各階層在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn))
生:(在老師指導(dǎo)下從愛國將領(lǐng)、人民、政府三方面向比)
四、戰(zhàn)斗的結(jié)果
1.中國戰(zhàn)敗
師:(將《19世紀上半期的中英兩國的狀況對照表》再次用投影展示在同學(xué)面前)鴉片戰(zhàn)斗是東方古老刀矛與西方近代炮艦的拼殺,是落后的農(nóng)業(yè)大國與新興工業(yè)王國的較量,是東西方歷史長河交匯掀起的駭浪,這場正義與邪惡、文明與野蠻、防衛(wèi)與劫掠的搏擊,其結(jié)局是:正義遭到懲處,野蠻褻瀆了文明,劫掠者彈冠相慶,防衛(wèi)者俯首求降。為什么會是這種結(jié)局呢?(提出問題,引發(fā)思維)
生:(從詳細緣由和根本緣由兩個方面舉行研究,得出結(jié)論:中國戰(zhàn)敗的緣由和教訓(xùn))
師:(從同學(xué)研究中歸納、概括)詳細緣由是清政府政治XXX;中國封建經(jīng)濟落后;XXX事技術(shù)和裝備落后;綜合國勢健美;把握戰(zhàn)斗領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的清朝統(tǒng)治集團戰(zhàn)和不定,XXX事指揮失當(dāng)。根本緣由是腐朽沒落的封建主義不能反抗新興的資本主義。
2.清政府被迫與列強簽定了一系列不平等條約
(1)中英《南京條約》
師:1842年8月初,英國XXX艦闖到南京下關(guān)長江江面。8月29日,在英國侵略XXX“兵臨城下”的武力脅迫下,清政府的全權(quán)代表耆英等與英國代表璞鼎查簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——中英《南京條約》。(引導(dǎo)同學(xué)看第6頁中英《南京條約》簽字情景圖;然后指導(dǎo)同學(xué)閱讀,逐條分析《南京條約》內(nèi)容。用投影打出有關(guān)歷史材料)
材料1:“因英國商船遠路涉洋,往往有損壞須修補者,自應(yīng)賦予沿海一處,以便修船及存守所用物料。……準將XXX一島賦予。
材料2:通商口岸“應(yīng)納進口、出口貨稅、餉費,均宜秉公議定則例。”
生:(與老師以談話的辦法逐條分析,熟悉其危害)
師:(結(jié)合材料舉行概括)割地,破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整。XXX島由一個荒蕪的漁村變成了英國侵略中國的貨物轉(zhuǎn)運站和海XXX基地。(老師指圖講解,然后聯(lián)系有關(guān)“XXX問題的由來和回歸”作扼要說明)賠款,開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例。開口通商,使東南沿海門戶大開。協(xié)定關(guān)稅,表明關(guān)稅稅則中國不能自己作主打算,使中國開頭喪失關(guān)稅自主權(quán)?!赌暇l約》是近代歷史上外國侵略者強加給中國人民的第一個不平等的條約,中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易主權(quán)遭到破壞。
(2)中英《五口通商章程》和《虎門條約》
師:這是1843年英國強迫清政府簽訂的,作為《南京條約》的附件。(投影有關(guān)材料,解釋“領(lǐng)事裁判權(quán)”、“片面最惠國待遇”和“租界”專出名詞,引導(dǎo)同學(xué)分析危害)
材料1:《五口通商章程》規(guī)定:在通商口岸的英國僑民犯罪,“由英國議定章程、法律,發(fā)給管事官照辦”。
材料2:《虎門條約》規(guī)定:中國“設(shè)未來大皇帝有新恩施及各國,亦應(yīng)準英人一體均沾。”
材料3:“但中華地方官必需與英國管事官各就地方民情,議定于何地方,用何房屋及基地,系準英人租賃……”
生:(閱讀材料,分析內(nèi)容和危害)
師:(結(jié)合歸納概括)材料1說明XXX主權(quán)遭破壞。材料2是一種片面的最惠國待遇,充分體現(xiàn)了條約的不平等性,此后別的國家也援例得到“合法”的“一體均沾”。材料3為侵略者在中國建立“租界”提供了借口。(請參見教材第8頁小字)通過《南京條約》及其附件的簽訂,英國獵取了無數(shù)特權(quán),而對中國來說,則是喪失國家自立和遭遇外國資本主義奴役的開頭。看到英國獲得如此之多的益處,XXX和法國也趁火打劫,先后與中國訂立類似的條約,以攫取在華特權(quán)。
(3)中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》
師:聽到中英《南京條約》簽字的消息,XXX總統(tǒng)泰勒立刻派了特使顧盛來到中國,他仿照英國的閱歷,以炮艦的威逼作為提出要求的后盾(與顧盛同來的有三艘炮艦),1844年與清政府簽訂《望廈條約》。這年冬天,法國特使也到了中國,在??坑邳S埔的一艘法國兵船上簽訂了《黃埔條約》。學(xué)生們閱讀教材,總結(jié)出他們還擴大了哪些其他侵略權(quán)益?
生:(同學(xué)列舉有關(guān)史實說明)
師:顧盛與中國簽訂了《望廈條約》后,連忙?????向XXX政府報告。請閱讀投影材料(顧盛報告引文)說說為什么英國和其他國家要謝謝XXX?并說明它的詳細表現(xiàn)。
生:(研究發(fā)言,著重分析從哪些方面將門戶開放的更寬敞,得出共識)
師:(概括總結(jié))在中美《望廈條約》中不僅增強了新的內(nèi)容,而且還對協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)等問題的規(guī)定比英國的條約更詳細,更多的傷害了中國主權(quán)?!锻麖B條約》成為其他資本主義國家與中國訂立不平等條約的范本。(接著,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)中法《黃埔條約》)
生:(閱讀教材關(guān)于中法《黃埔條約》的內(nèi)容)
師:(強調(diào))法國除享有XXX在《望廈條約》中取得的一切特權(quán)外,同時還取得法國天主教在通商口岸自由傳教,修建墳地,清政府負責(zé)庇護教堂及其墳地的特權(quán)。
五、鴉片戰(zhàn)斗的影響
師:鴉片戰(zhàn)斗是資本主義的英國用武力打開中國大門的一場侵略戰(zhàn)斗。經(jīng)過鴉片戰(zhàn)斗,英、美、法三國強迫中國套上了這不平等條約的枷鎖,給中國帶來了災(zāi)害和屈辱,對中國社會產(chǎn)生了巨大的影響。大家思量下列問題:第一,鴉片戰(zhàn)斗前的中國社會性質(zhì)是什么?其次,鴉片戰(zhàn)斗前的政治、經(jīng)濟情況如何?第三,鴉片戰(zhàn)斗后政治、經(jīng)濟方面有何變化?(要求結(jié)合史實說明,分小組研究)
生:(小組選出代表,說明自己的看法,也可以用畫表格形式作對照表述。充分調(diào)動同學(xué)的參加活動等)
1.中國社會性質(zhì)的變化
師:(加以概括,著重分析鴉片戰(zhàn)斗前后的經(jīng)濟變化情況)第一,鴉片戰(zhàn)斗前的中國,政治上是自立自主的國家,清政府行使所有主權(quán)。戰(zhàn)后,國家的領(lǐng)土、領(lǐng)海、XXX、關(guān)稅、貿(mào)易等主權(quán)遭到破壞,中國開頭成為領(lǐng)土和主權(quán)不完整的半自立國家。其次,鴉片戰(zhàn)斗前的中國,經(jīng)濟上是一個自給自足的封建經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的國家。戰(zhàn)后,西方資本主義國家打開中國的大門后,憑借先進的生產(chǎn)力和奪取的侵略特權(quán),瘋狂的傾銷商品和掠奪原料,逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場,原有的中國封建自然經(jīng)濟開頭解體。(請大家注意概念結(jié)論的理解)我們說中國封建自然經(jīng)濟開頭解體,其標(biāo)志有兩個:其一,在外國大量傾銷商品的過程中,家庭手工業(yè)破產(chǎn),造成耕與織的分別;其二,使中國的生產(chǎn)、貿(mào)易聽從于世界市場的需要,逐漸成為外國資本主義的原料供給地。下面就請學(xué)生閱讀教材(將補充材料投影打出)找出能夠說明中國封建自然經(jīng)濟開頭解體的材料信息和史實依據(jù)。
材料1:1846年,包世臣致《政前大司馬許太常書》中說:“木棉梭布,東南抒軸之利甲天下,松太錢漕不誤,全仗棉布。今則洋布盛行,價當(dāng)梭布而寬則三倍,是以布市銷減,蠶棉得豐歲而皆不償本。商賈不可,生計路絀。推原其由,皆由銀貴,銀貴因為銀少,不二三年,恐當(dāng)由少入無,則錢漕兩奏,勢必貽誤?!?/p>
材料2:1845年,福州官員奏稱:洋貨“充積于廈口”。洋布、洋棉“其質(zhì)既美、其價復(fù)廉,民間之買洋布,洋棉者,十室而九?!币虼?,“江浙之棉布不復(fù)暢銷,”“閩產(chǎn)之土布土棉……不能出口?!?/p>
生:(在老師輔導(dǎo)下同學(xué)閱讀材料,獵取信息,思量發(fā)言,有助于論從史出,史論結(jié)合的歷史思維辦法的培養(yǎng))
師:(總結(jié))綜上所述,鴉片戰(zhàn)斗后的中國,領(lǐng)土和主權(quán)的完整開頭遭到破壞,封建的自然經(jīng)濟開頭解體。古老的社會發(fā)生了深刻而巨大的變化,這樣的社會還能說是封建社會嗎?(引發(fā)思維)下面我要向大家介紹兩個概念:“半殖民地”和“半封建”。(將兩個概念用投影打出)
生:(閱讀并思量,制造一個讓思維充分活動的氛圍)
師:(提出問題,激活思維)從這個概念動身,分析鴉片戰(zhàn)斗后的中國
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