2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)（創(chuàng)新版）文檔必修3第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第25講Word版含答案

第25講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)[考綱明細(xì)]1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(Ⅱ)2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞(Ⅱ)3.人腦的高級(jí)功能(Ⅰ)考點(diǎn)1反射和反射弧1．神經(jīng)元(1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)(2)功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。2．反射(1)概念：指在eq\o(□,\s\up3(01))中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境的變化作出的eq\o(□,\s\up3(02))規(guī)律性應(yīng)答。(2)類型：依據(jù)有無eq\o(□,\s\up3(03))大腦皮層參與，將反射分為eq\o(□,\s\up3(04))條件反射(如看見山楂流唾液)和eq\o(□,\s\up3(05))非條件反射(如吃到山楂流唾液)。(3)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：eq\o(□,\s\up3(06))反射弧。3．反射弧深挖教材(1)反射弧各結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能有何影響？提示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞破壞既無感覺又無效應(yīng)；傳出神經(jīng)和效應(yīng)器破壞，可有感覺但無效應(yīng)。(2)(必修3P17思考與討論T3)一個(gè)完整的反射弧可否由一個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成？提示不能。至少需要兩個(gè)，如膝跳反射等單突觸反射的傳入神經(jīng)纖維經(jīng)背根進(jìn)入中樞(即脊髓)后，直達(dá)腹根與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元發(fā)生突觸聯(lián)系；而絕大多數(shù)的反射活動(dòng)都是多突觸反射，也就是需要三個(gè)或三個(gè)以上的神經(jīng)元參與；而且反射活動(dòng)越復(fù)雜，參與的神經(jīng)元越多。題組eq\a\vs4\al(一)反射及其類型的判斷1．給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是()A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同答案C解析根據(jù)題意可知，狗聽到鈴聲分泌唾液的過程是在非條件反射的基礎(chǔ)上逐漸形成的條件反射，反射弧的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，A錯(cuò)誤；食物引起味覺沒有經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，不屬于反射，后者屬于反射，B錯(cuò)誤；鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可使狗建立鈴聲和分泌唾液的聯(lián)系，這是通過不斷刺激形成的，是學(xué)習(xí)和記憶的過程，與相關(guān)神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系有關(guān)，C正確；鈴聲引起唾液分泌是條件反射，食物引起唾液分泌是非條件反射，控制兩種反射的神經(jīng)中樞不同，因此兩種反射是通過不同的反射弧來完成的，D錯(cuò)誤。2．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列關(guān)于反射的敘述，正確的是()A．望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室C．條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與，非條件反射則不一定D．高級(jí)中樞控制的反射一定是條件反射答案B解析望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，但排尿反射是非條件反射，無需大腦皮層的參與也能完成，A錯(cuò)誤；條件反射可以形成也可以消失，如學(xué)生聽到鈴聲急速趕往教室，B正確；無論是條件反射還是非條件反射，都需要在神經(jīng)中樞的參與下才能完成，C錯(cuò)誤；腦中的神經(jīng)中樞都是高級(jí)中樞，但其中一些神經(jīng)中樞控制的反射如腦干中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射，D錯(cuò)誤。技法提升1．“三看法”判斷條件反射與非條件反射2．“反射”形成的兩個(gè)必備條件(1)要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受損，均不能完成反射。若不經(jīng)歷完整反射弧，僅刺激效應(yīng)器所引發(fā)的反應(yīng)不可稱“反射”。(2)要有適宜刺激(含刺激種類及刺激強(qiáng)度均適宜)。題組eq\a\vs4\al(二)反射弧的結(jié)構(gòu)和功能辨析3．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)。A為骨骼肌，C為反射中樞。下列有關(guān)說法正確的是()A．刺激a點(diǎn)，會(huì)引起A的收縮，但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)B．刺激b點(diǎn)引起A的收縮，屬于反射活動(dòng)C．圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程D．若刺激a點(diǎn)，甲有變化，乙無變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)答案A解析刺激a(傳出神經(jīng))點(diǎn)，會(huì)引起A的收縮，但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，A正確；反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性，刺激b(傳入神經(jīng))點(diǎn)引起A的收縮，不屬于反射活動(dòng)，B錯(cuò)誤；寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗屬于非條件反射，圖示反射弧可以表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，C錯(cuò)誤；刺激a點(diǎn)，甲有變化，乙無變化，則證明興奮在反射弧中是單向傳導(dǎo)的，D錯(cuò)誤。4．當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A．感受器位于骨骼肌中B．d處位于傳出神經(jīng)上C．從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧D．牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)答案C解析由圖可知，當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程，感受器位于骨骼肌中，A正確；傳入神經(jīng)的細(xì)胞體在灰質(zhì)以外，d處位于傳出神經(jīng)上，B正確；從a到d沒有效應(yīng)器，不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，C錯(cuò)誤；牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程，說明有神經(jīng)興奮的傳遞，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。技法提升反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)判斷。有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷。與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)(E)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)(B)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷。興奮在突觸中的傳遞是單向的，突觸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖為，則興奮傳遞方向?yàn)檩S突末梢→胞體或樹突，圖示中與“”(軸突末梢)相連的為傳入神經(jīng)，與“”(胞體)相連的為傳出神經(jīng)。(4)切斷實(shí)驗(yàn)法。若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)?？键c(diǎn)2興奮的傳導(dǎo)和傳遞1．興奮的傳導(dǎo)(1)興奮：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞eq\o(□,\s\up3(01))感受外界刺激后，由eq\o(□,\s\up3(02))相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)閑q\o(□,\s\up3(03))顯著活躍狀態(tài)的過程。(2)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)①傳導(dǎo)形式：eq\o(□,\s\up3(04))電信號(hào)，也稱神經(jīng)沖動(dòng)。②傳導(dǎo)過程③傳導(dǎo)特點(diǎn)：eq\o(□,\s\up3(10))雙向傳導(dǎo)，即圖中a←b→c。④興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系：在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向eq\o(□,\s\up3(11))相反。在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向eq\o(□,\s\up3(12))相同。深挖教材興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)一定是雙向的嗎？提示不一定，離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的；反射弧中存在突觸，因此在生物體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上是沿反射弧方向單向傳導(dǎo)的。2．興奮的傳遞(1)傳遞結(jié)構(gòu)：興奮在神經(jīng)元間通過eq\o(□,\s\up3(01))突觸傳遞。(2)突觸①形成：軸突末梢膨大形成突觸小體，突觸小體與其他神經(jīng)元的eq\o(□,\s\up3(02))細(xì)胞體或樹突相接觸形成突觸。②結(jié)構(gòu)：由eq\o(□,\s\up3(03))d、e、f組成(填字母)，分別是eq\o(□,\s\up3(04))突觸前膜、突觸間隙和eq\o(□,\s\up3(05))突觸后膜。③類型a.eq\o(□,\s\up3(06))軸突—胞體型，簡(jiǎn)畫為eq\a\vs4\al\co1()b.eq\o(□,\s\up3(07))軸突—樹突型，簡(jiǎn)畫為eq\a\vs4\al\co1()(3)興奮傳遞過程(4)興奮在突觸處的傳遞特點(diǎn)：eq\o(□,\s\up3(16))單向傳遞。原因：①存在：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)的eq\o(□,\s\up3(17))突觸小泡中。②釋放：神經(jīng)遞質(zhì)只能由eq\o(□,\s\up3(18))突觸前膜釋放，作用于eq\o(□,\s\up3(19))突觸后膜。(5)神經(jīng)遞質(zhì)①種類eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(□,\s\up3(20))興奮性遞質(zhì)：使下一神經(jīng)元興奮，如乙酰膽堿，,產(chǎn)生“外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正”的轉(zhuǎn)化,\o(□,\s\up3(21))抑制性遞質(zhì)：使下一神經(jīng)元抑制，如甘氨酸，,強(qiáng)化“外正內(nèi)負(fù)”的靜息電位))②釋放方式：eq\o(□,\s\up3(22))胞吐，體現(xiàn)了生物膜的eq\o(□,\s\up3(23))流動(dòng)性。③受體的化學(xué)本質(zhì)：eq\o(□,\s\up3(24))糖蛋白。④作用：引起下一神經(jīng)元的eq\o(□,\s\up3(25))興奮或抑制。⑤去向：迅速被eq\o(□,\s\up3(26))分解或被重吸收到突觸小體或eq\o(□,\s\up3(27))擴(kuò)散離開突觸間隙，為下一次興奮傳遞做好準(zhǔn)備。1．(必修3P18小字)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度高于膜外，而Na＋濃度比膜外低。靜息時(shí)，由于膜主要對(duì)K＋有通透性，造成K＋外流；受刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性增加，Na＋內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與相鄰部位產(chǎn)生電位差。2．(必修3P19相關(guān)信息)目前已知的神經(jīng)遞質(zhì)種類很多，主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等。(必修3P22拓展題)如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是()A．a(chǎn)bcB．bcC．bcdeD．cde答案C解析分析題圖可知，在箭頭處施加一個(gè)刺激，產(chǎn)生興奮，興奮可以傳至b和c，由c傳至d、e，但是b點(diǎn)的興奮不能傳到a。故選C。1．膜電位的測(cè)量及膜電位曲線解讀(1)膜電位的測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量圖解測(cè)量結(jié)果電表一極接膜外，另一極接膜內(nèi)電表兩極均接膜外(內(nèi))側(cè)(2)膜電位變化曲線解讀2．電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的判斷(1)指針偏轉(zhuǎn)原理圖下圖中a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位“”，動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次通過“a→b→c→c右側(cè)”時(shí)靈敏電流計(jì)的指針變化細(xì)化圖：(2)例析電流偏轉(zhuǎn)問題①在神經(jīng)纖維上a．刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。b．刺激c點(diǎn)(bc＝cd)，b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。②在神經(jīng)元之間a．刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸部位的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。b．刺激c點(diǎn)，興奮不能傳至a，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)可興奮，電流計(jì)指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。3．興奮傳導(dǎo)方向與特點(diǎn)的分析判斷(1)反射弧中的興奮傳導(dǎo)方向的判斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，從而導(dǎo)致興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)也是單向的，只能由傳入神經(jīng)傳入，傳出神經(jīng)傳出。(2)反射弧中興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究①探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計(jì)—電刺激圖①處—eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(觀察A的反應(yīng),測(cè)②處電位變化))結(jié)果分析—eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(A有反應(yīng)，②處電位改變→雙向傳導(dǎo),A有反應(yīng)，②處電位未變→單向傳導(dǎo)))②探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計(jì)—eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(先電刺激①處，測(cè)③處電位變化,再電刺激③處，測(cè)①處電位變化))結(jié)果分析—eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(兩次實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)部,位均有電位變化))→雙向傳遞,只有一處電位改變→單向傳遞))題組eq\a\vs4\al(一)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程分析1．(2019·山東濟(jì)寧鄒城一中高三月考)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的敘述，正確的是()A．神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B．神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)的部位，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)C．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與細(xì)胞膜內(nèi)電流的方向一致D．神經(jīng)纖維受到適宜刺激時(shí)，膜內(nèi)外電位的變化是因?yàn)镵＋外流和Na＋內(nèi)流答案C解析神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，A錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維受到刺激處于興奮狀態(tài)的部位，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，B錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與細(xì)胞膜內(nèi)電流的方向一致，C正確；神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，鉀離子外流，為靜息電位(外正內(nèi)負(fù))，受到刺激時(shí)，膜對(duì)鈉離子通透性增加，鈉離子內(nèi)流，為動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)，D錯(cuò)誤。2．如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．丁區(qū)域發(fā)生K＋外流和Na＋內(nèi)流B．甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C．乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D．圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左答案A解析神經(jīng)纖維靜息電位為外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位為外負(fù)內(nèi)正。圖示中乙區(qū)外負(fù)內(nèi)正，則乙區(qū)興奮，甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)，B正確；乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁，C正確；丁區(qū)域外正內(nèi)負(fù)，是K＋外流所致，A錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，D正確。3．(2018·江蘇高考)如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是()A．K＋的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因B．bc段Na＋大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量C．cd段Na＋通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K＋通道多處于開放狀態(tài)D．動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大答案C解析K＋的外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因，A錯(cuò)誤；bc段Na＋大量?jī)?nèi)流，運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要通道蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，B錯(cuò)誤；cd段為恢復(fù)靜息電位階段，Na＋通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K＋通道多處于開放狀態(tài)，C正確；神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位需要達(dá)到閾值的刺激，在受到閾值以上刺激時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)作電位不再隨刺激強(qiáng)度增大而加大，D錯(cuò)誤。題后歸納Na＋、K＋與膜電位變化的關(guān)系(1)eq\x(\a\al(K＋濃度只影,響靜息電位))—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(K＋濃度升高→電位峰值升高,K＋濃度降低→電位峰值降低))(2)eq\x(\a\al(Na＋濃度只影,響動(dòng)作電位))—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Na＋濃度升高→電位峰值升高,Na＋濃度降低→電位峰值降低))題組eq\a\vs4\al(二)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程分析4．(2017·江蘇高考)下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí)，膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正C．遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙D．結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)答案D解析結(jié)構(gòu)①為線粒體，可為神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式釋放出細(xì)胞提供能量，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不需要能量，A錯(cuò)誤；靜息電位為內(nèi)負(fù)外正，動(dòng)作電位為內(nèi)正外負(fù)，興奮傳導(dǎo)到③時(shí)，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過③時(shí)的運(yùn)輸方式是胞吐，不是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜上的受體結(jié)合而引起的細(xì)胞膜對(duì)不同離子的通透性改變有關(guān)，故與④膜的選擇透過性密切相關(guān)，D正確。5．(2018·湖南株洲一模)下圖示A、B兩細(xì)胞間突觸結(jié)構(gòu)的模式圖。下列關(guān)于此圖的描述中，錯(cuò)誤的是()A．神經(jīng)元A釋放⑥與線粒體和高爾基體有關(guān)B．細(xì)胞B應(yīng)該是效應(yīng)器中的肌肉或者腺體細(xì)胞C．⑥與⑦結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能D．某些在結(jié)構(gòu)④中的神經(jīng)遞質(zhì)可以重新進(jìn)入結(jié)構(gòu)③答案B解析圖中⑥是神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的分泌與高爾基體有關(guān)，且需要線粒體提供能量，A正確；細(xì)胞B可以是效應(yīng)器中的肌肉或者腺體細(xì)胞，也可以是神經(jīng)細(xì)胞，B錯(cuò)誤；⑥神經(jīng)遞質(zhì)與⑦特異性受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，C正確；某些在結(jié)構(gòu)④突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，會(huì)被酶分解或重新輸送回前一個(gè)神經(jīng)元，D正確。6．某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為：當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡(jiǎn)稱NE)，在突觸間隙中，NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯(cuò)誤的是()A．突觸前膜和后膜均能攝取NE，但不能說明興奮可以雙向傳遞B．NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)，突觸前膜釋放NE需要受體C．NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)D．NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化答案B解析興奮在突觸上的傳遞是單向的，突觸前膜和后膜均能攝取NE，但不能說明興奮可以雙向傳遞，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐，不需要受體，B錯(cuò)誤；由圖可知，神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸前膜的受體結(jié)合，進(jìn)而抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體特異性結(jié)合后，使突觸后膜由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，D正確。技法提升突觸影響神經(jīng)沖動(dòng)傳遞情況的判斷與分析(1)正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應(yīng)酶分解而失活。(2)突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。(3)藥物或有毒有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞的三大原因：①藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放；②藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活；③突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù)，使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體結(jié)合。題組eq\a\vs4\al(三)電位測(cè)量與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析7如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同答案C解析“神經(jīng)—肌接頭”是神經(jīng)元的軸突末梢與肌細(xì)胞的接觸部位，此處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，A正確；當(dāng)電刺激①處時(shí)，神經(jīng)纖維上產(chǎn)生興奮，并能雙向傳導(dǎo)，從而引起肌肉收縮和靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，B正確；當(dāng)電刺激②處時(shí)，由于“神經(jīng)—肌接頭”是突觸結(jié)構(gòu)，興奮只能單向傳遞①→②，所以不能導(dǎo)致電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同，與膜外電流方向相反，D正確。8．下圖是用甲、乙兩個(gè)電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．靜息狀態(tài)下，甲指針偏轉(zhuǎn)，乙指針不偏轉(zhuǎn)B．刺激a處時(shí)，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次C．刺激b處時(shí)，甲指針維持原狀，乙指針偏轉(zhuǎn)一次D．清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時(shí)，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針不偏轉(zhuǎn)答案D解析甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內(nèi)，乙電流表的兩極均置于膜外，靜息狀態(tài)下，甲電流表膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，甲指針偏轉(zhuǎn)，而乙電流表兩極沒有電位差，不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；刺激a處時(shí)，興奮傳到甲電流表處時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)一次，興奮傳至乙電流表兩極時(shí)，乙電流表發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，B正確；刺激b處時(shí)，由于興奮在突觸處傳遞的單向性，興奮無法向左傳遞，甲指針維持原狀，乙電流表指針偏轉(zhuǎn)一次，C正確；清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時(shí)，興奮無法傳到右側(cè)神經(jīng)元，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，D錯(cuò)誤。9．神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖1所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如圖2所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是()答案C解析分析題圖可知，A極為正極，若將記錄儀的A、B電極均置于膜外，未受刺激時(shí)，兩電極間無電勢(shì)差，刺激后A處膜外先變?yōu)樨?fù)電位，先出現(xiàn)負(fù)電位差，當(dāng)興奮傳遞到B處時(shí)，膜外出現(xiàn)負(fù)電位，此時(shí)電位差為正值，符合該曲線的是C。技法提升“三看法”判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)題組eq\a\vs4\al(四)反射弧中興奮傳導(dǎo)方向和傳遞的實(shí)驗(yàn)探究10.如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是()A．不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象答案C解析B處為傳入神經(jīng)，不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應(yīng)器有反應(yīng)，說明反射弧是完好的，A需要做；A處為突觸結(jié)構(gòu)，B處為傳入神經(jīng)，藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應(yīng)器有反應(yīng)，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，如果效應(yīng)器沒有反應(yīng)，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，B需要做；C處是傳出神經(jīng)，刺激C處，效應(yīng)器有反應(yīng)，與藥物放在B處無關(guān)，而且興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，C不需要做；藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應(yīng)器有反應(yīng)，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，如果效應(yīng)器沒有反應(yīng)，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，D需要做。11.如圖為支配青蛙后肢活動(dòng)的反射弧模式圖，假設(shè)圖中各結(jié)構(gòu)都有生命活性；現(xiàn)提供電刺激設(shè)備和電位計(jì)(電位測(cè)量?jī)x)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)，并闡述預(yù)期結(jié)果，得出結(jié)論。(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)①方法步驟：電刺激b處，觀察________，同時(shí)測(cè)量__________________。②預(yù)期結(jié)果：_______________________________________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________________________________。(2)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)①方法步驟：先刺激a處，測(cè)量________________；再刺激________，測(cè)量________________。②預(yù)期結(jié)果：__________________________________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________。答案(1)①肌肉的反應(yīng)c處的電位有無變化②肌肉發(fā)生收縮反應(yīng)，c處電位發(fā)生變化③興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的(2)①c(b)處的電位有無變化c(b)處a處的電位有無變化②刺激a處，c(b)處的電位有變化；再刺激c(b)處，a處的電位無變化③興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的解析本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，所以預(yù)期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗(yàn)證的內(nèi)容相符合，即本題隱含條件：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。充分利用材料和儀器對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的提示作用，在應(yīng)用儀器的過程中自然就引出了下一步實(shí)驗(yàn)操作，例如，根據(jù)提供的儀器——電位測(cè)量?jī)x，推測(cè)設(shè)計(jì)步驟中應(yīng)該有電位測(cè)量?？键c(diǎn)3神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能1．神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)(1)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能①eq\o(□,\s\up3(01))下丘腦(有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān))。②eq\o(□,\s\up3(02))大腦皮層(調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞)。③eq\o(□,\s\up3(03))腦干(有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞)。④eq\o(□,\s\up3(04))脊髓(調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞)。⑤eq\o(□,\s\up3(05))小腦(有維持身體平衡的中樞)。(2)低級(jí)中樞和高級(jí)中樞的關(guān)系一般來說，位于eq\o(□,\s\up3(06))脊髓的低級(jí)中樞受eq\o(□,\s\up3(07))腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。深挖教材(1)成年人可有意識(shí)地控制排尿，但嬰兒卻不能，其原因何在？提示成人和嬰兒控制排尿的神經(jīng)中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。(2)你如何解釋某些成年人受到外傷或老年人患腦梗塞后，意識(shí)喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣的“尿床”現(xiàn)象？提示該狀況的出現(xiàn)表明外傷或腦梗塞已傷及控制排尿的“高級(jí)中樞(即大腦)”，致使喪失對(duì)排尿這種低級(jí)中樞控制的反射的“控制”作用。(3)在醫(yī)院做尿檢時(shí)即使無尿意，但也能提供尿檢樣本，你作何解釋？提示該事例充分證明低級(jí)中樞可受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。2．人腦的高級(jí)功能(1)語(yǔ)言功能①eq\o(□,\s\up3(01))W區(qū)→失寫癥(此區(qū)發(fā)生障礙不能寫字)②eq\o(□,\s\up3(02))V區(qū)→失讀癥(此區(qū)發(fā)生障礙不能看懂文字)③eq\o(□,\s\up3(03))H區(qū)→聽覺性失語(yǔ)癥(此區(qū)發(fā)生障礙不能聽懂話)④eq\o(□,\s\up3(04))S區(qū)→運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥(此區(qū)發(fā)生障礙不能講話)(2)學(xué)習(xí)和記憶①學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)eq\o(□,\s\up3(05))神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類eq\o(□,\s\up3(06))蛋白質(zhì)的合成。②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下的一個(gè)形狀像eq\o(□,\s\up3(07))海馬的腦區(qū)有關(guān)。③長(zhǎng)期記憶可能與eq\o(□,\s\up3(08))新突觸的建立有關(guān)。題組eq\a\vs4\al(一)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)1．如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)()表示神經(jīng)元細(xì)胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯(cuò)誤的是()A．大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③C．興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦D．肌肉受到刺激后，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥答案A解析肌肉受到刺激不由自主地收縮是低級(jí)中樞反射的結(jié)果，不是由大腦皮層支配的，應(yīng)是經(jīng)過途徑①②③完成反射，A錯(cuò)誤，B正確；通過突觸結(jié)構(gòu)判斷，興奮在⑦和③兩個(gè)神經(jīng)元上的傳遞是單向的，只能由⑦傳向③，C正確；感覺是興奮由④⑤⑥上行至大腦皮層產(chǎn)生的，D正確。2．下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是()A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶C．大腦皮層語(yǔ)言S區(qū)損傷，導(dǎo)致病人不能講話D．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制答案D解析針刺指尖引起縮手反射屬于低級(jí)中樞控制的非條件反射，與高級(jí)中樞無關(guān)，A錯(cuò)誤；短期記憶的多次重復(fù)形成的長(zhǎng)期記憶屬于高級(jí)中樞控制的條件反射，B錯(cuò)誤；大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)是人類特有的高級(jí)中樞，C錯(cuò)誤；排尿反射有兩個(gè)中樞，低級(jí)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層，意識(shí)喪失的病人，高級(jí)中樞失去對(duì)低級(jí)中樞的控制功能，病人不能控制排尿，意識(shí)恢復(fù)后，大腦皮層的高級(jí)中樞才能行使對(duì)低級(jí)中樞的控制功能，D正確。題組eq\a\vs4\al(二)大腦皮層的功能3．如圖是人類大腦皮層(左半球側(cè)面)的言語(yǔ)區(qū)模式圖。下列相關(guān)說法，不正確的是()A．大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞B．W區(qū)發(fā)生障礙的患者不能講話，出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥C．V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字D．語(yǔ)言功能是人腦特有的功能答案B解析S區(qū)受損傷，患者可以看懂文字、聽懂別人的講話，但自己卻不會(huì)講話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，稱為運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，B錯(cuò)誤。4．人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是()A．聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息B．閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C．抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)D．參與小組討論，需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與答案B解析閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤。高考熱點(diǎn)突破1．(2018·全國(guó)卷Ⅲ)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K＋和Na＋的分布特征是()A．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C．細(xì)胞外K＋濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反D．細(xì)胞外K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反答案D解析由于神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子通過協(xié)助擴(kuò)散方式外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，產(chǎn)生內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，隨著鉀離子外流，形成內(nèi)負(fù)外正的電位差，阻止鉀離子繼續(xù)外流，故細(xì)胞外的鉀離子濃度依然低于細(xì)胞內(nèi)；當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，激活鈉離子通道，使鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散方式往內(nèi)流，說明膜外的鈉離子濃度高于膜內(nèi)，據(jù)此判斷，A、B、C錯(cuò)誤，D正確。2．(2018·天津高考)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B．不受激素影響C．不存在信息傳遞D．能直接消滅入侵病原體答案A解析神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成，A正確；內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，就會(huì)影響腦的發(fā)育，成年時(shí)，甲狀腺激素分泌不足，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)可以與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，說明神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中存在信息傳遞，C錯(cuò)誤；神經(jīng)系統(tǒng)感覺到病原體的存在一般是在有了病理反應(yīng)以后，在病毒或病菌剛侵入人體的時(shí)候，靠反射并不能對(duì)其作出反應(yīng)，D錯(cuò)誤。3．(2017·全國(guó)卷Ⅱ)下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)