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文檔簡(jiǎn)介

“教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案(化學(xué)科)年

月日制訂

課題3金資源的

利用和保

些屬物鐵還方止的道對(duì),金集閱交探學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)感族會(huì)學(xué)使習(xí)值生現(xiàn)和培化趣惜環(huán)使念常中理

屬件的生欲的雜的式學(xué)活的

學(xué)

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板書(shū)設(shè)計(jì)

課題3金屬資源的利用和護(hù)1的;2邊;3為?4干利嗎教學(xué)反思附:

壺生際的進(jìn)學(xué)媒惜、用的邊分保金方計(jì)理物的。課些源驗(yàn)

課題3

金屬資源的用和護(hù)課件:

圖-16自然界以

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