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我們的夢想教學設計課題我們的夢想單元四學科道德與法治年級九學情分析九年級的學生對國家和社會的發(fā)展有認識,有感知,對中國夢這個名詞有一定了解。但是九年級的學生辯證思維能力還比較弱,還不能理性、全面的看待社會發(fā)展,對于國家快速發(fā)展的原因了解的不多,所以本課時主要讓學生了解中華民族偉大復興中國夢的內涵及其價值,在此基礎上讓學生明白自己所肩負的責任與使命,從而將自己的人生理想與國家的發(fā)展結合起來,做自信的中國人。學習目標情感、態(tài)度與價值觀目標:引導學生堅定為實現中華民族偉大復興而奮斗的信念,增強責任感和使命感;感受我國社會主義現代化建設所取得的偉大成就;能力、過程與方法目標:理解中國夢的內涵,培養(yǎng)用歷史與發(fā)展的觀點看問題的能力了解黨在社會主義現代化建設進程中提出的“三步走”戰(zhàn)略目標以及“兩個一百年”奮斗目標;知識目標:理解中國特色社會主義進入新時代的重要意義,知道新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。重點【民族復興夢】中國夢的價值難點【新時代新征程】中國特色社會主義進入新時代的意義教學過程新課導入素材:視頻【我們的中國夢】師:通過視頻,我們感受到了公眾人物對中國夢的認識,那你認為中國夢是什么?【設計意圖】通過公眾人物對中國夢的描述,引發(fā)學生對中國夢的思考,引入主題【過渡語】讓我們帶著這個問題,走進今天的課堂。新課講授2.1民族復興夢環(huán)節(jié)一:認識中國夢教師:中國夢這個詞早已經是家喻戶曉,但是中國夢的具體內涵大家可能還是很模糊,我們通過視頻來了解一下中國夢的具體內容。素材:視頻【什么是中國夢】教師總結:結合視頻以及所學知識,我們更加清楚,中華民族早在千百年前就執(zhí)著追求實現小康的夢想,并創(chuàng)造出燦爛輝煌。近代中國的衰落,更是讓無數中華兒女進行了波瀾壯闊的民族獨立和人民解放斗爭,夢想貫通歷史,又連接著未來,更立足于當下。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。千千萬萬中華兒女,在中國共產黨的帶領下,進行了艱苦而偉大的圓夢歷程。【設計意圖】學生對中國夢的了解主要停留在表面,通過視頻講解,學生明白中國夢基于什么樣的時代背景提出來,中國夢有什么時代內涵,從而加強對中國夢的了解。【過渡】下面讓我們一起乘上時間列車,了解一下中國夢的圓夢之旅環(huán)節(jié)二:圓夢歷程素材:①圓夢整體時間軸②三步走戰(zhàn)略內容,教師講解③兩個一百年目標內容,教師講解【過渡】同學們,從剛才的旅程中我們可以看到,建國以后,特別是改革開放以來,中華民族不斷筑夢,實現了由貧困到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性跨越?!驹O計意圖】通過圓夢歷程的講解,讓學生了解中國夢的實現不是一蹴而就的,而是分階段進行,中國夢的實現是一個動態(tài)的過程。環(huán)節(jié)三:中國夢的內涵師:結合剛才的視頻以及圓夢歷程,我們對中國夢的認識更加清晰,中國夢是一個不斷前進的動態(tài)發(fā)展過程,實現中國夢是全面而具體的,是要實現國家富強,民族振興,人民幸福?!具^渡】對于中國夢,人們有不同的理解,請你辨析一下這幾位同學的觀點。環(huán)節(jié)四:中國夢的價值活動:觀點辨析,你同意這些說法嗎?你是如何理解中國夢的?①中國夢是遙遠的遙不可及。中國夢是現實的,只要我們不斷奮斗,中國夢一定能實現②經濟的騰飛就是實現中國夢。不只是經濟建設,還包括生態(tài)建設、文化建設等③實現中國夢是國家的事,與個人無關。中國夢體現了中華民族和中國人民的共同利益,是國家的夢,民族的夢,也是每個中國人自身的夢。總結:經過剛才分析,我們可以看到中國夢具有很強的價值:中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿,揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向,指明了全國各族人民的共同的奮斗目標。中國夢體現了中華民族和中國人民的共同利益,是國家的夢,民族的夢,也是每個中國人自身的夢?!驹O計意圖】本環(huán)節(jié)主要帶領學生分析中國夢的價值,加深學生對中國夢的進一步理解,并且從情感上加強對中國夢的認同,明確中國夢和個人夢是分不開的。環(huán)節(jié)五:中國夢的要求實現偉大夢想,需要我們凝心聚力,堅韌不拔,鍥而不舍,奮力開啟時代新征程。【過渡】那我們現在需要開啟什么樣的新征程呢,請走入第二板塊——新時代,新征程環(huán)節(jié)一:認識新時代活動:觀看視頻《輝煌中國》,請談一談為什么說中國特色社會主義進入了新時代?!驹O計意圖】一方面讓學生感受到五年來國家的成就,增強民族自豪感,另一方面通過變化,明確現在中國進入了新時代。師:從視頻以及所學知識我們可以感受到,新中國成立以來,特別是改革開放40多年來,我國的經濟實力,科技實力,國防實力,綜合國力進入世界前列國際地位實現前所未有的提升,黨的面貌,國家的面貌,人民的面貌,軍隊的面貌,中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。習近平總書記說:經過長期的努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位?!具^渡】新時代新在哪里?環(huán)節(jié)二:新時代的意義活動:【思考】中國特色社會主義進入新時代的重要意義是什么?【設計意圖】通過思考,進一步加強對新時代新理念的了解。總結:中國特色社會主義進入了新時代,意義重大(1)對中華民族來說,意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景;(2)對科學社會主義來說,這是在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟的時代;(3)意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。環(huán)節(jié)三:新時代催生新理論,素材:圖片,時間軸梳理師:不同的時代,有不同的思想武器,黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。【設計意圖】通過十九大報告講解,讓學生更加深刻體會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性。環(huán)節(jié)四:新時代開啟新征程素材:黨的十九大報告關于全面建設社會主義現代化國家提出的戰(zhàn)略部署【時間軸】師:2020年,我國已經實現全面小康,在圓夢之路上寫下來濃墨重彩的一筆,結合戰(zhàn)略部署,我們要向第二個百年奮斗目標進軍。【陳列第二個百年目標】【設計意圖】進一步明確中國夢的實現是分階段進行的,而且我們這一代人也有義不容辭的責任和擔當?!究偨Y升華】素材:【圖片】習近平總書記在紀念五四運動100周年大會講話:青年朋友們!一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。建成社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興,是一場接力跑。師:同學們,中國夢是歷史的、現實的,也是未來的,中華民族偉大復興的中國夢需要我們青少年一代一代接力在奮斗中變?yōu)楝F實。我們梳理一下這節(jié)課的內容

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