班級運動會工作總結(jié)報告

第8頁共8頁班級運?動會工?作總結(jié)?報告?一、我?為班集?體做了?什么?1、組?織大家?進行運?動會入?場式的?方塊訓(xùn)?練、廣?播體操?訓(xùn)練、?每天從?早到晚?一直陪?著學(xué)生?一起為?校運會?努力。?2、?關(guān)心運?動員的?比賽過?程和身?體情況?，加油?與鼓勵?!二?、我做?的好的?方面：?關(guān)心?班級同?學(xué)、協(xié)?調(diào)整個?班集體?的工作?我做?的不好?的方面?：B?efo?r1?、運動?會報名?的時候?就應(yīng)該?讓體育?委員先?組織報?名的同?學(xué)進行?班內(nèi)比?賽，能?夠讓勝?出者參?加比賽?，而不?是隨便?地指出?哪些同?學(xué)參加?即可。?剝奪了?一些優(yōu)?秀同學(xué)?的參賽?權(quán)利，?這點我?做的很?不好。?2、?運動會?的入場?式方塊?訓(xùn)練，?因為有?一些同?學(xué)不配?合，每?天都訓(xùn)?練到很?晚，讓?大家都?很晚回?家，讓?家長著?急，老?師也超?級擔(dān)心?大家的?安全問?題。?3、運?動會前?一周總?是把時?間放在?訓(xùn)練入?場式隊?列，沒?有留多?點時間?給運動?員和體?操的同?學(xué)進行?練習(xí)，?導(dǎo)致一?些運動?員沒有?做好熱?身，而?在運動?會上發(fā)?揮不夠?好。?4、通?訊稿讓?同學(xué)做?好充分?的準(zhǔn)備?，也沒?有提前?了解通?訊稿的?寫作要?求，導(dǎo)?致我們?班很多?通訊稿?都作廢?。而且?沒有調(diào)?動多數(shù)?同學(xué)的?積極性?，參與?到通訊?稿的寫?作中，?導(dǎo)致了?運動會?上宣傳?小組的?幾個同?學(xué)在不?停地寫?，很辛?苦，而?有一些?同學(xué)就?只是在?自己位?置上玩?手機，?看書，?不管班?級的事?情。（?以后通?訊稿，?我會在?校運會?前提前?讓班上?每一個?同學(xué)都?先按照?規(guī)定大?小紙張?、字?jǐn)?shù)?要求寫?好，確?保送稿?的同學(xué)?在送稿?的時候?讓廣播?組的同?學(xué)都登?記。調(diào)?動大家?積極參?與的氣?氛。?Ing?1、?運動會?之前沒?有明確?跟大家?強調(diào)后?勤人員?的工作?，導(dǎo)致?有一些?運動員?的后勤?工作不?到位。?不過經(jīng)?過這一?次的校?運會，?相信大?家已經(jīng)?清楚后?勤的工?作，以?后肯定?可以做?好的。?2、?運動會?后勤人?員分配?不夠合?理，沒?有及時?的進行?人員的?調(diào)動及?補充。?像薛慧?蘋在第?一天下?午跳高?的時候?，她本?來的后?勤室吳?___?_，但?是佳敏?那天下?午身體?不適，?沒有來?校，但?是我當(dāng)?時沒有?及時反?應(yīng)到要?調(diào)一個?后勤給?薛__?__，?導(dǎo)致她?一個下?午在跳?高，（?跳高項?目從2?點半開?始一直?到我們?都搬椅?子上去?）都沒?有后勤?在，提?供水。?薛__?__在?周記中?提到在?最后爭?第一名?的時候?，最終?還是沒?跳過，?很傷心?，也很?累，可?能也是?一整天?沒喝水?的原因?吧，身?體不適?。當(dāng)時?我看到?這話的?時候我?感到很?內(nèi)疚，?是老師?沒有給?她安排?好后勤?，還有?我也是?后來快?要結(jié)束?的時候?才想起?薛__?__在?跳高的?，對此?，老師?也對薛?慧蘋感?到深深?的愧疚?，我才?想起在?那個下?午我們?班上就?只有她?一個人?，一個?人在跳?高那里?孤軍作?戰(zhàn)，一?個人從?兩點半?堅持到?最后五?點結(jié)束?，最終?還為我?們9班?爭取了?跳高第?二名的?好成績?。但是?我作為?班主任?卻忽略?了她的?存在，?也沒有?調(diào)動大?家在場?上為她?加油，?遞水。?為此，?我真誠?對薛_?___?同學(xué)說?聲對不?起!?3、通?訊稿的?同學(xué)：?黃__?__同?學(xué)認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?組織大?家寫通?訊稿，?后來知?道她有?點感冒?，鼻塞?，但是?我作為?班主任?應(yīng)該要?以學(xué)生?的身體?為重，?應(yīng)該多?一份關(guān)?懷，但?是當(dāng)時?在忙綠?著其他?運動員?的事情?，有點?忽略了?，對不?起!你?們每一?位同學(xué)?的比賽?成績我?在意，?但是我?更加在?乎的是?我們9?班每一?位同學(xué)?都要健?健康康?，身體?最重要?!A?fte?r：?1、運?動會結(jié)?束后，?因為獲?獎少，?心情很?難過，?而忘記?了對那?些為班?集體努?力拼命?的運動?員、后?勤、方?塊的、?體操的?、衛(wèi)生?的、宣?傳的、?攝影的?這些努?力的同?學(xué)進行?表揚與?肯定!?對不起?!雖然?比賽結(jié)?果不如?意，但?是也不?能否定?我們所?付出的?努力。?三、?班上做?的好的?方面：?1、?運動員?：盡全?力、雖?然跑步?的運動?員有些?臨時出?現(xiàn)了些?問題，?但是你?們每一?個人都?拼命地?奔馳，?長跑的?同學(xué)能?夠堅持?下來。?跳遠的?、跳高?的、鉛?球的每?一個運?動員都?認(rèn)真，?努力，?雖說結(jié)?果不完?美，但?是盡力?就好了?。2?、入場?式的、?體操的?：我相?信還是?大多數(shù)?的同學(xué)?能夠大?聲的喊?出口號?，做好?的，只?是個別?一些同?學(xué)沒有?做好，?但是也?不能否?定絕大?多數(shù)同?學(xué)的努?力3?、后勤?的同學(xué)?：查看?檢錄時?間、準(zhǔn)?備水、?帶運動?員去檢?錄，加?油吶喊?，扶運?動員等?4、?宣傳小?組：整?天就坐?在那里?不停地?寫通訊?稿，為?班集體?爭取榮?耀，還?有送稿?的同學(xué)?非常的?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，工?作到位?。5?、保潔?小組：?能夠積?極拿衛(wèi)?生工具?進行保?潔，在?大家都?回課室?的時候?，能夠?留下來?為班集?體搞衛(wèi)?生，認(rèn)?真、負(fù)?責(zé)6?、搬桌?椅：這?些同學(xué)?犧牲自?己午休?的時間?，早早?就到學(xué)?校，幫?忙搬桌?椅下午?，一個?人搬很?多張，?而且來?回地跑?，感謝?這些為?班集體?服務(wù)的?人!?班上做?的不好?的方面?：1?、入場?式：訓(xùn)?練時有?個別同?學(xué)不配?合，導(dǎo)?致訓(xùn)練?的效率?不高。?運動會?當(dāng)天口?號叫的?不夠洪?亮，隊?列不夠?整齊?2、體?操：還?是有不?少同學(xué)?不會的?，課后?沒有好?好的練?操。?3、有?個別后?勤的工?作不到?位，沒?有及時?的遞水?，或者?在終點?迎接，?扶運動?員休息?4、?保潔方?面：有?些同學(xué)?隨地扔?垃圾，?看到地?上有垃?圾也不?理，沒?有及時?撿起來?。5?、一些?同學(xué)沒?有任何?項目的?同學(xué)在?座位上?玩手機?，打游?戲，沒?有說幫?忙班集?體寫通?訊稿或?者加油?打氣。?四、?未來的?計劃，?如何能?做的更?好1?、抓好?陽光體?育，讓?大家都?跑起來?，鍛煉?好身體?。2?、嚴(yán)抓?紀(jì)律，?一定要?讓班上?的紀(jì)律?情況好?，讓大?家的不?良行為?慢慢地?改正過?來。哪?些應(yīng)該?做的，?哪些老?師禁止?做的，?必須無?條件服?從!最?起碼要?做到尊?重老師?!為班?集體營?造一個?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍。只?有我們?的個人?行為做?好了，?這個集?體才能?有一個?好的氛?圍，才?能把我?們的學(xué)?習(xí)生活?搞上去?，同學(xué)?之間團?結(jié)友愛?，更希?望大家?能夠在?這個班?集體快?樂地學(xué)?習(xí)，快?樂地成?長!?五、我?收獲了?什么：?雖然?校運會?我們班?的成績?不怎么?樣，但?是從大?家的周?記中我?看出了?滿滿的?正能量?!你們?能夠在?運動會?中收獲?了友誼?、團結(jié)?、互助?，這些?也是我?作為班?主任更?想看到?的一面?。永不?放棄，?努力，?相信我?們一定?會做的?更好的?!對?與錯的?思考：?什么是?對，什?么是錯?錯里就?沒有對?嗎對里?就沒有?錯嗎其?實真的?沒有絕?對的對?與錯，?在這一?次的校?運會中?更讓我?對很多?同學(xué)有?了更新?的認(rèn)識?。像?彭浩，?雖說他?上課經(jīng)?常講話?，影響?到其他?想聽課?的同學(xué)?上課，?真心讓?人討厭?，因為?你自己?不學(xué)，?影響到?學(xué)霸學(xué)?習(xí)，到?時我們?班的成?績很低?的話，?你過意?的去嗎?但是在?校運會?中，彭?浩雖然?沒有參?加什么?比賽項?目，但?是他在?當(dāng)學(xué)校?裁判的?時候工?作真的?很認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?我看到?他一直?都是在?帶著運?動員穿?梭在操?場各個?地方，?不怕累?，不怕?曬，也?沒有說?因為工?作累而?失職，?在班集?體中積?極幫大?家搬桌?椅，這?些都是?非常值?得我們?肯定的?!但是?彭浩啊?，還是?要警告?你，假?如上課?還是那?么多話?的照樣?是要請?你家長?過來陪?讀的。?你是個?熱愛班?集體的?同學(xué)，?拿上課?聽課，?不說閑?話不影?響其他?同學(xué)聽?課，這?也是在?為班級?服務(wù)。?鄭_?___?、黃_?___?、郎_?___?、莊_?___?、六?、對初?一9班?孩子們?說的話?：老?師沒有?放棄你?們，還?是會相?信你們?，你們?可以從?這次的?校運會?中吸取?教訓(xùn)，?總結(jié)反?思，堅?定往后?努力的?方向，?相信我?們一定?會做的?越來越?棒的!?老師還?是愛著?你們每?一位同?學(xué)!同?學(xué)之間?團結(jié)友?愛，更?希望大?家能夠?在這個?班集體?快樂地?學(xué)習(xí)，?快樂地?成長!?班級?運動會?工作總?結(jié)報告?（二）?運動?會結(jié)束?后，我?們班委?都總結(jié)?了自己?的工作?，在此?我僅代?表班委?向老師?做一個?工作總?結(jié)。?就班上?的整體?情況，?從表面?看情況?還好，?但實際?上在工?作中還?存在很?多問題?。首先?，從到?位來說?，看起?來還好?，實際?上是由?于班長?硬性規(guī)?定才到?的，同?學(xué)們并?不是從?內(nèi)心里?想?yún)⒓?運動會?，這就?反映了?班委沒?有做好?會前動?員工作?，同時?在運動?會時沒?有想出?一些能?吸引人?的方案?來調(diào)動?大家的?積極性?，這方?面的主?要問題?我認(rèn)為?是我和?郭海健?沒有與?院學(xué)生?會溝通?，擬定?的一些?活動沒?有實施?，因為?這次運?動會是?以院為?單位的?，現(xiàn)場?的活動?也是由?院里負(fù)?責(zé)的，?缺乏溝?通所以?導(dǎo)致方?案沒有?實施。?而在運?動會過?程中，?由于某?些班委?沒有起?到帶頭?作用，?導(dǎo)致在?長時間?坐著不?動的情?況下，?一些同?學(xué)的積?極性下?降，覺?得運動?會很乏?味，這?是班委?的失職?，沒有?責(zé)任感?而導(dǎo)致?的，在?此我要?做自我?檢討，?在運動?會時，?我自己?也積極?性不高?，覺得?這個運?動會很?讓人失?望，所?以沒什?么興致?，所以?當(dāng)學(xué)生?社團聯(lián)?合會一?有事找?我過去?時，我?就毫不?猶豫的?走了，?雖然和?班長請?了假，?但在同?學(xué)中造?成了不?好的影?響，也?讓其他?的班委?工作不?好開展?，我很?抱歉，?同時，?以后我?會把自?己當(dāng)做?班級的?主人，?協(xié)調(diào)好?班級工?作與學(xué)?校工作?之間的?關(guān)系。?在宣?傳稿方?面，可?能由于?天氣關(guān)?系，大?家積極?性不高?，只是?在規(guī)定?的任務(wù)?完成后?就不再?多寫了?，同時?也沒有?規(guī)定多?寫的同?學(xué)有獎?勵，這?樣很難?調(diào)動大?家的寫?作熱情?。同時?，我們?的策劃?中沒有?安排班?上的普?通同學(xué)?參與，?感覺整?件事不?是他們?的事，?而是班?委的事?，實際?上，可?能是因?為我們?把自己?的定位?搞錯了?，班委?，應(yīng)該?是以服?務(wù)為主?，管理?為輔的?，要將?同學(xué)們?當(dāng)做主?體，而?不是讓?他們覺?得我們?比他們?高一級?。會?后的衛(wèi)?生打掃?工作也?存在一?定問題?，本來?的安排?是由上?午缺席?的同學(xué)?來打掃?，但由?于我和?劉賈因?個人原?因而缺?席，導(dǎo)?致最后?打掃工?作是由?其它的?班委完?成的，?我和劉?賈對此?作出深?刻檢討?，并保?證以后?會盡量?協(xié)調(diào)自?己各項?工作之?間的沖?突。?班級運?動會工?作總結(jié)?報告（?三）?我班有?學(xué)生5?3人，?不少同?學(xué)都存?在著這?樣那樣?的問題?，比如?他們有?的行為?有些散?漫，有?些聽不?進老師?的教誨?，不遵?守課堂?紀(jì)律，?個人衛(wèi)?生搞不?好等等?，在禮?儀上他?們不是?很注重?。在這?次的創(chuàng)?建過程?中，學(xué)?生的改?變讓我?有了以?下的感?想。?一、加?強宣傳?，堅持?教育?文明是?人與人?之間進?行友好?交流的?窗口，?只有我?們每個?人自覺?提高文?明意識?，規(guī)范?自己的?行為，?使之形?成良好?的習(xí)慣?，社會?才會發(fā)?展，人?們的生?活才會?愉悅。?為此，?宣傳文?明禮儀?知識，?加強文?明建設(shè)?尤為重?要。在?利用班?會時間?多次組?織學(xué)生?學(xué)習(xí)了?“全國?青少年?文明禮?儀教育?讀本”?，在認(rèn)?真研讀?，互相?交流的?基礎(chǔ)上?，我們?又組織?學(xué)生進?行了讀?后感的?撰寫，?雖然有?的只有?短短的?只言片?語，但?是從這?些發(fā)自?學(xué)生內(nèi)?心的文?字中，?我看到?了學(xué)生?對“文?明”的?向往。?，我加?緊了“?文明”?的宣傳?，將“?文明”?細(xì)節(jié)化?，如：?教室衛(wèi)?生、放?學(xué)秩序?、禮貌?用語等?等。采?取“互?幫互助?”的方?法，讓?每個學(xué)?生都有?所提高?。并在?期末評?選出四?名文明?生。在?校園中?良好的?文明禮?儀風(fēng)氣?的形成?過程中?，榜樣?的作用?是不可?忽視的?。二?、開展?活動，?促良好?習(xí)慣養(yǎng)?成。?開展豐?富多彩?的活動?，既可?以陶冶?學(xué)生的?情操，?又可以?激發(fā)學(xué)?生的競?爭意識?，為此?我校組?織了學(xué)?生參與?“滿天?星”征?文比賽?等一系?列活動?，我班?學(xué)生參?加征文?比賽，?兩名獲?得了三?等獎。?另外，?在校運?動會上?獲得了?年段二?等獎，?全校總