植樹節(jié)的活動方案總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁植樹節(jié)?的活動?方案總?結(jié)一?、活動?目的?在植樹?節(jié)到來?之際，?為使孩?子們能?夠積極?與環(huán)境?“對話?”，主?動參與?植樹節(jié)?的相關(guān)?活動，?親身體?驗(yàn)勞動?的樂趣?，感受?美化環(huán)?境的意?義，增?強(qiáng)每幼?兒“人?與自然?和諧共?處”的?意識，?小、中?、大年?級擬開?展植樹?節(jié)—“?我是菜?地小衛(wèi)?士”的?活動。?讓孩子?們親手?播種一?些在春?季容易?生長的?農(nóng)作物?的種子?，從而?令孩子?們在活?動中體?驗(yàn)成功?的喜悅?，增加?對瓜果?蔬菜生?長的了?解，增?強(qiáng)環(huán)保?意識，?生態(tài)意?識。?二、活?動方案?（一?）活動?時間：?___?_.3?.12?（二?）活動?目標(biāo)?1.認(rèn)?識、理?解瓜果?蔬菜與?身體成?長與健?康之間?的關(guān)系?。2?.激發(fā)?幼兒參?與菜園?種植活?動及愛?護(hù)保衛(wèi)?菜園的?意識。?3.?培養(yǎng)幼?兒勞動?技能，?了解種?植蔬菜?才瓜果?和保護(hù)?菜園的?益處，?在集體?勞動中?學(xué)習(xí)與?人配合?、協(xié)作?，增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)意?識。?4.給?予幼兒?親近自?然的機(jī)?會。?（三）?活動準(zhǔn)?備：輪?胎、剪?好的雪?碧瓶，?鏟子，?各種蔬?菜種子?、爬山?虎枝條?、菜。?（四?）活動?地點(diǎn)：?幼兒園?四周輪?胎及陽?臺綠化?。（?五）活?動具體?內(nèi)容?1.向?幼兒講?解活動?意圖，?了解活?動意義?。2?.觀察?分辨菜?苗與雜?草的區(qū)?別。?3.帶?領(lǐng)幼兒?到種植?園，各?班劃分?包干區(qū)?域。?4.播?種春天?易生長?的蔬果?種子、?埋上爬?山虎的?枝條。?5.?貼上菜?。（?六）活?動注意?事項(xiàng)?1.各?班按時?到達(dá)指?定地點(diǎn)?。2?.區(qū)分?菜苗與?雜草的?區(qū)別。?3.?注意安?全，認(rèn)?真負(fù)責(zé)?地完成?這項(xiàng)活?動。?三、活?動反思?在植?樹節(jié)到?來之際?，我園?各班組?開展了?植樹節(jié)?—“我?是菜地?小衛(wèi)士?”的活?動。旨?在使孩?子們能?夠積極?與環(huán)境?“對話?”，主?動參與?植樹節(jié)?的相關(guān)?活動，?親身體?驗(yàn)勞動?的樂趣?，感受?美化環(huán)?境的意?義，增?強(qiáng)孩子?對于“?人與自?然和諧?共處”?的意識?。在?班級老?師的帶?領(lǐng)下，?孩子們?認(rèn)認(rèn)真?真的將?種植園?地中的?雜草一?一拔除?，并親?手播種?一些在?春季容?易生長?的農(nóng)作?物的種?子和爬?山虎。?在活動?中，孩?子們體?驗(yàn)成功?的喜悅?;在播?種時，?促進(jìn)了?孩子們?對瓜果?蔬菜生?長的了?解，逐?步形成?綠化的?概念，?增強(qiáng)了?孩子的?環(huán)保意?識和生?態(tài)意識?。植?樹節(jié)的?活動方?案總結(jié)?（二）?陽春?___?_月，?大地復(fù)?蘇，春?意盎然?，恰是?植樹的?好時機(jī)?。與此?同時，?象征著?孕育綠?色生命?的植樹?節(jié)也應(yīng)?運(yùn)而至?。為進(jìn)?一步提?高全校?師生的?綠化意?識和文?明素質(zhì)?，用自?己的雙?手努力?營造一?個良好?的校園?環(huán)境，?我系積?極組織?學(xué)生志?愿者參?加“貢?獻(xiàn)力量?，奉獻(xiàn)?綠色，?收獲希?望”植?樹節(jié)主?題活動?，號召?大家積?極行動?起來，?愛綠護(hù)?綠，爭?做綠色?使者。?一、?活動安?排：?1.由?年級學(xué)?生會宣?傳部制?作活動?宣傳海?報，并?向各班?級發(fā)放?植樹節(jié)?相關(guān)倡?議書，?加大活?動宣傳?力度，?提高同?學(xué)們積?極參與?到愛樹?護(hù)樹的?活動的?熱情;?2.?確定植?樹的班?級、樹?的總量?;3?.準(zhǔn)備?澆樹種?樹的水?桶、鐵?鍬等;?4.?統(tǒng)一規(guī)?劃學(xué)校?分配的?植樹場?地，落?實(shí)到各?個班級?并確定?各個規(guī)?劃場地?的種樹?量;?5.活?動前期?對樹種?的選購?;二?、活動?背景：?早春?___?_月，?草長鶯?飛，冬?天的寒?意還未?褪盡，?春天帶?著綠色?的氣息?向我們?走來，?春風(fēng)吹?綠了枝?頭上的?嫩芽，?吹綠了?地上的?小草，?也吹動?了同學(xué)?們?yōu)榇?天增添?一抹綠?色的熱?情。_?___?月__?__日?是我國?一年一?度的植?樹節(jié)，?為響應(yīng)?系里面?在__?__月?___?_日開?展“種?一棵小?樹，綠?一方凈?土”的?活動號?召，同?時也為?使同學(xué)?們積極?參與到?美化校?園環(huán)境?的“對?話”，?親身體?驗(yàn)勞動?的樂趣?，感受?美化環(huán)?境的意?義，達(dá)?到激發(fā)?同學(xué)們?對大學(xué)?生活的?熱烈情?感。我?計算機(jī)?系17?級將在?___?_月_?___?日組織?全年級?同學(xué)們?開展“?種一棵?小樹，?綠一方?凈土”?的植樹?節(jié)愛樹?護(hù)樹活?動。?三、不?足方面?：本?次活動?總體來?說雖然?順利結(jié)?束并取?得成功?，但也?存在著?不足之?處。?1.宣?傳不怎?么到位?。雖然?我們采?用了多?種形式?進(jìn)行宣?傳，但?仍有一?部分同?學(xué)對本?次活動?不了解?。造成?這個問?題的原?因是各?個班級?的宣傳?沒有落?實(shí)到每?位同學(xué)?身上，?活動時?間安排?倉促。?同時我?們實(shí)踐?部的宣?傳也不?是很到?位。?2.對?植樹技?能的認(rèn)?識不足?，植樹?工具有?限，場?面略顯?混亂。?在活動?結(jié)束時?各班同?學(xué)缺少?一個正?式的交?流平臺?。3?.活動?在各部?門或