2023年秋季運動會活動方案小學

Word版本，下載可自由編輯年秋季運動會活動方案小學秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇一

二、活動地點：幼兒園操場

三、活動主題：“運動、歡樂、團結(jié)、健康”

四、活動對象：幼兒園師生

五、運動項目：

小班組：

1、小螞蟻運糧：每班10人；

2、搖擺車大賽：每班8人；

3、推小車跑：每班10人

中班組：

1、小兔拔蘿卜：每班10人；

2、小動物運西瓜：每班16人；

3、拍球：每班10人；

4、接力賽：每班10人

大班組：

1、接力賽：每班10人；

2、傳球：每班10人

3、跳繩：每班8人

4、毛毛蟲嬉戲：全體幼兒

老師組：

1、打沙包

2、跳大繩

六、活動流程：

1、運動員入場

按大、中、小班挨次入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解說各班概況。

2、園長講話

3、運動員代表發(fā)言（老師、幼兒）

4、師生運動項目競賽

5、頒獎儀式

七、工作人員支配

1、主持：岳春娟

2、場地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅馬海云蓋學良李新忠

3、裁判組：裁判長：閆如美

裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學良李新忠

隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹

董建敏蘇志平

4、平安組：蓋學良李新忠

5、攝影：張潔、周紹興、各班老師

6、音響：田麗麗

八、其他事宜

1、各班參照競賽項目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出參賽選手。

2、各班預(yù)備班牌、隊名、口號、入場解說詞，11月23日上報。

3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。

各班要高度重視這次活動，仔細做好運動會前的.各項預(yù)備工作，訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的平安愛護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒平安。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇二

為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校內(nèi)文化體育生活，推動校內(nèi)文化建設(shè)，激活廣闊師生樂觀參與體育熬煉的熱忱，推動全民健身運動的深化開展，切實提升我校師生的`健康素養(yǎng)。經(jīng)學校討論，打算于11月29日舉辦20xx年“陽光體育”運動會。

總負責校長、總裁判長

徑賽裁判長、裁判長x

后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者

證書書寫、體育器材：

校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：

紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任

平安檢查

1、徑賽：（1—2班級）60米、100米、400米

（3—6班級）100米、200米、800米

（1—6班級）接力競賽（每班男女各15人）

2、田賽：立定跳遠（1—2班級）、立定三級跳（3—6班級）

投壘球（1—6班級）

3、集體項目：（1—6班級）拔河競賽（每班男女各10人）

1、運動會全部項目，各班必需每人參與一項（身體有健康緣由的除外）

2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。（接力、拔河除外）

3、凡報名參與競賽者，不得無故缺席，因特別狀況不能參與競賽者，必需經(jīng)競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。競賽中發(fā)覺弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消競賽資格，并扣除該班級團體總分10分。

4、各參賽班級按規(guī)定將報名表（須男、女分開填寫）經(jīng)班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經(jīng)報名，不得更改。

1、采納最新田徑競賽規(guī)章；

2、徑賽均為一次性進行（徑賽一次、田賽三次）；

1、按班級和參賽人數(shù)，依據(jù)實際狀況分班級錄用名次與計分。

2、中、低班級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高班級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級嘉獎100元，二等獎的班級嘉獎80元。三等獎的班級嘉獎60元。

3、精神文明獎：評比3名，各班嘉獎50元

總負責

總裁判

紀律檢查記、x校長、x主任、x主任

成果統(tǒng)計

計時裁判（負責）x

檢錄（負責）、x

記錄

跳遠裁判（負責）

檢錄（負責）x

記錄

丈量

3、投擲裁判（負責）

檢錄（負責）、x

記錄

丈量

4、拔河裁判：清點人數(shù)記錄：x

5、接力裁判記錄

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇三

在運動會活動中，利用設(shè)計好玩好玩的親子體育運動項目，讓全園親子共同參加開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的歡樂，激活幼兒樂觀參與體育運動的愛好，促進幼兒身體動作的進展。

1、進展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)xx、敏捷xx，培育堅持究竟的意志品質(zhì)。

2、激活參加親子運動會的愛好，感受和父母一同運動的歡樂。

（一）組織工作

1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

2、各年齡階段老師商定適合本年齡段幼兒年齡特征的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

（二）閱歷預(yù)備

幼兒和家長事先認識各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。

（三）物質(zhì)預(yù)備

1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、各運動項目所需的用品。

本園xx場

本次活動圍繞“我運動，我健康，我歡樂”為主題，為孩子和父母制造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的`體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中歡樂！?。?/p>

1、培育孩子對體育的愛好愛好，讓孩子體悟運動的歡樂，競爭的樂趣，參加的欣慰。

2、讓孩子在各種好玩的嬉戲中獲得體能熬煉，增加個年齡段幼兒的動作敏捷xx和協(xié)調(diào)力量。

3、培育幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力氣，感受合作精神的美妙。

4、利用形式多樣的親子嬉戲，增加父母與孩子之間的情感溝通，更好的達到家園同步。

1、各工作人員到位，運動員到位。

2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場

3、全體起立，奏國歌，升國旗。

4、園長講話

5、父母代表講話

6、運動員代表宣誓

7、運動員退場

8、體育才能展現(xiàn)（音樂響起）

xx隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術(shù)展現(xiàn)

9、各班輕器械xx表演（分班級組進行，各班自編）

10、各班拉拉隊助威（小班由父母和孩子一起表演助威）

11、各項嬉戲競賽開頭

12、頒獎儀式

集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參加獎）

個人獎分班級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個嬉戲設(shè)一個獎項

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇四

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作方案，培育幼兒良好的體育熬煉習慣，有針對性地提升幼兒身體素養(yǎng)和運動技術(shù)水平，呈現(xiàn)其精神風貌，弘揚堅韌拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，增加幼兒體質(zhì)，展現(xiàn)師生的精神風貌，定于20xx年舉辦xx幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：

我運動!我健康!我歡樂!

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體悟運動的歡樂，競爭的`樂趣，參加的欣慰;

2、培育孩子的規(guī)章意識及協(xié)作精神，激活孩子的運動潛能;樹立孩子的自信念，增加集體榮譽感敢于克服困難，能體悟成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格

：體操表演、體能競賽、集體競賽

幼兒園大操場

1、平安第一。

2、全園孩子齊參加。每一個孩子都有機會呈現(xiàn)自己。

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.嬉戲道具、秒表、獎品

總指揮：

各班負責人：各班級老師

裁判：

1、運動會開幕式(20xx年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場挨次：小——中——大)

園長致開幕詞

各班級在引領(lǐng)員引領(lǐng)下退場。

2、同年齡組組織運動項目競賽

活動時間：

11月8日上午：

中班：8：008:30《袋鼠跳》

小班:8：409:10《投球》

下午：

中班：2：102:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：008:30《運西瓜》

小班:8：409:10《扭扭車》

下午：

大班：2：102:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：008:30《腳踏車》

小班:8：409:10《小推車》

下午：

大班：2：102:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體競賽：

11月11日上午：

中班：8：008:30《拍球》

小班:8：409:10《烏龜爬》

下午：大班：2：102:40《跳繩》

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇五

20xx年9月29——30日

學校體育場

各級部處室、各班級

教工男子甲組、教工女子甲組、教工男子乙組、教工女子乙組、初一男子組、初一女子組、初二男子組、初二女子組、初三男子組、初三女子組

教工組以各級部、處室為單位報名，報名人數(shù)不限，每人限報兩項（接力除外）同學組以班為單位報名，男女各報6人，每人限報兩項（接力除外）。各單位務(wù)于9月22日以前將報名單填寫清晰，經(jīng)班主任簽字后交體育組。

參賽運動員必需身體健康，適合參與猛烈運動

教工組：60米100米跳高跳遠鉛球立定跳遠壘球擲遠

1分鐘跳繩1分鐘踢毽子60米運球跑4*100米接力

同學組：100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳遠三級跳遠鉛球壘球擲遠

1．競賽采納國際田聯(lián)公布的最新田徑競賽規(guī)章。

2．競賽期間如有作弊情況發(fā)生，經(jīng)查實后，取消頂替與被頂替運動員的全部競賽成果。

3．教工甲組（1974年12月31以前誕生）、教工乙組（1974年12月31日以后誕生）。

1．同學組各單項（包括4*100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1計分；破校紀錄每次加10分；破z市紀錄每次加20分。團體總分男女合計，各級部分別獎前八名。

2．教工組各項分別獎前6名，1——2名一等獎、3——4名二等獎、5名以后三等獎）。

3．大會設(shè)精神文明獎。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇六

1、利用對本次秋季運動會的回顧與總結(jié)，激活孩子們在活動中要發(fā)揚團結(jié)一心，奮勉向上的精神，還有日常就要強化體育熬煉，使自己有一個強健的體魄。

2、利用十月一事的總結(jié)，讓同學深刻地理解成長的過程需要感謝使你成長的人，讓同學深刻懂得怎樣感恩，怎樣報答。

3、十一月一事開啟，讓我們做一回演講者。

4、預(yù)防冬季傳染病的發(fā)生。

一、秋季運動會回顧與感想：

1、參與競賽的`運動員發(fā)表自己這次競賽經(jīng)受的感言或思索。

2、作為觀眾的同學們發(fā)表自己對這次運動會的感言或思索。

3、班主任總結(jié)并對在運動會競賽中，取得前三名的運動員下發(fā)橙色陽光卡，對文明觀眾、樂觀投稿以及對運動會熱忱服務(wù)的同學下發(fā)紅色陽光卡。

二、十月一事總結(jié)：

1、小組內(nèi)溝通十月感恩月，愛的課程，在社會，在學校，在家里你都做了哪些事？

2、評比出十月感恩陽光少年。

3、填寫陽光少年成長手冊。

4、班主任小結(jié)：同學們，讓我們心存感恩，學會感謝，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母哺育我長大；感謝老師教育我學問；感謝同學賜予我友情；感謝生活藏滿抱負夢幻；感謝大地培育萬物生靈……雖然感恩月即將結(jié)束了，但我們的行動不要停止，還要連續(xù)下去，愛自己，愛父母，愛伙伴，愛集體，愛自然，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛祖國。

三、十一月一事開啟：

1、十一月一事的主題是：11月，讓我們做一回演講者！

2、孩子們，走過碩果累累、獲得盈盈的金秋，我們靜靜地步入了雪花漫舞的白色季節(jié)，在這季節(jié)交替的美妙時刻，我們即將迎來了學校第八屆讀書節(jié)。同學們又能夠在閱讀中增長學問，在背誦中積累底蘊，在演講中體悟勝利。

讀書是一件最漂亮的事情。而課外閱讀的實施主陣地是在家中，讀書能夠豐富孩子語言，凈化孩子心靈，幫我們解決孩子沉迷電視等麻煩問題。提倡家長與孩子共讀，在溫柔的燈下，和孩子打開同一本書（親子推舉閱讀書目有（任選），一起閱讀、爭論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還能夠把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。

3、11月是新教育提倡的演講與口才的讀書月，充分利用課余時間多讀書、讀好書，并且每天利用最少10分鐘的時間進行親子溝通和進行讀書感想溝通，共同共享讀書的樂趣。

總而言之，盼望利用做一回演講者的活動，讓同學們真正揚起盼望的風帆，樹立生活的自信，學會傾聽別人的看法，學會溝通與表述自己的看法，做一個“能言善辯”的人。

四、預(yù)防冬季傳染?。憾緜魅静∮心男?？怎樣預(yù)防？（看視頻）

五、文明入廁現(xiàn)場指導(dǎo)練習（排隊去廁所，入廁，沖水，洗手，排隊回教室）

六、班會總結(jié)。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇七

為了進一步推動我校體育工作的開展，提升我校田徑運動水平，增加同學身體素養(yǎng)，經(jīng)討論，定于xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。盼望各班加緊選拔訓(xùn)練，充分做好賽前的預(yù)備工作，爭取取得優(yōu)異成果。

時間：xx年9月30日

地點：田徑場、籃球場

為強化領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立運動會工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣揚等各項工作。

組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟

副組長：楊建春、陳英

宣揚組：教育處、德育處、大隊部、各班主任。負責協(xié)調(diào)運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、支配，體育器材的支配、競賽場地的整理等。

后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負責物品領(lǐng)用、衛(wèi)生搶救、平安保衛(wèi)等工作。

參賽單位：全體同學，以班級為單位

一、二班級：趣味賽

三——六班級：田徑運動會、集體賽

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10來回跑、繞桿跑接力

集體賽：拔河（除一、二班級）

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人（除接力賽）

集體項目：拔河，除一、二班級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

（二）參賽隊運動員必需思想進步，身體健康。

（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)覺則取消該項成果，且扣班級總分10分。

（一）競賽方法和要求：

1、競賽采納預(yù)決賽，60m、100m、200m采納分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成果。

2、運動員競賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突，田賽聽從徑賽，運動員必需積極向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項目連續(xù)競賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。

（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六班級取二名）積分雙倍積分。

2、團體名次，各班級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成果多者。

各班于xx年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報名不得更改。

1、各班班主任在選拔運動員時肯定要留意平安，對不同體質(zhì)的.同學實行不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

運動會工作條例

1、全體班主任、裁判員、大會工作人員必需樹立“平安第一”的思想，對運動會各個環(huán)節(jié)都要有嚴密的防范措施，做到不出事故，確保平安。

2、切實留意運動員飲食衛(wèi)生，關(guān)愛同學。運動員有病若參賽影響身體健康的，不得參賽。

3、對裁判員、大會工作人員的要求：認真檢查運動場地及器械，擔心全的應(yīng)馬上整修更換。保管好運動器材，終點裁判員要協(xié)作有關(guān)人員做好終點護理工作。投擲區(qū)要做好賽前清場工作。

4、對運動員的要求：聽從大會指揮，要有集體觀念，嚴禁單獨外出，有事要向班主任請假，經(jīng)同意方可離開。競賽期間禁止在場地上追趕及自搞投擲活動。自感身體不適，要準時報告老師，以便準時獲得關(guān)心，無法參賽的可向班主任請假并放棄競賽。

運動會競賽時的平安工作由裁判員、工作人員、班主任共同負責。

5、上述要求，大會全體裁判員、班主任以及運動員要自覺遵守，做到各負其責，相互協(xié)作。對玩忽職守而發(fā)生事故造成不良后果的要追究相關(guān)人員責任。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇八

為深化開展豐富多彩的體育活動，活躍校內(nèi)文化生活，促進校內(nèi)精神文明建設(shè)，培育同學綜合素養(yǎng)及團隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探究實踐中，形成東實自己的體育特色，經(jīng)學校討論，打算在秋季田徑運動會競賽中增加集體項目，現(xiàn)擬定方案如下。

競賽內(nèi)容：60秒單人原地雙腳搖跳

競賽人數(shù)：(1班級-6班級)班級全部在校同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：

1、競賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中能夠停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人成果。

2、團體成果計算：個人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

競賽內(nèi)容：測量同學在靜止狀態(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達到的活動幅度。

競賽人數(shù)：(1班級-6班級)班級全部在校同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：

1、競賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖漸漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點，向內(nèi)為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成果。(評分標準詳見附件1)

2、團體成果計算：個人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

競賽內(nèi)容：最短時間內(nèi)完成50米x8折返跑

競賽人數(shù)：(5班級-6班級)班級全部在校同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設(shè)一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0、5米處的跑道中央，各設(shè)立一高度為1、2米的標桿。

競賽規(guī)章：

1、參與競賽的運動員至少2人一組，采納站立式起跑;當聽到起跑信號后，馬上起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令，在受試者起跑的.同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。競賽1次。記錄來回后利用終點線的時間，以秒為單位，保留小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第2位數(shù)按非“0”進“1”的原則進位。

2、團體成果計算：個人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

競賽內(nèi)容：雙手正握單杠-引體向上

競賽人數(shù)：(7班級-9班級)班級全部在校男同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：

1、雙手正握單杠。

2、靜止后開頭引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180°，視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。

3、引體向上時下肢必需保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干搖擺動作，否則將視為該次無效。

4、運動員在運動中第一次腳觸地位為本人競賽結(jié)束。

競賽內(nèi)容：一分鐘仰臥起坐(女生)

競賽人數(shù)：(7班級-9班級)班級全部在校女同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：

1、運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2、運動員仰臥時,肩部不著墊不計數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù);肘關(guān)節(jié)沒遇到膝關(guān)節(jié)不計數(shù)(頭遇到能夠)。

3、成果獵?。阂环昼妰?nèi)有效完成的個人成果。

注：7-9班級同學集體競賽成果計算方法

①男生引體向上：個人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。

②女生仰臥起坐：個人成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。

③(男生引體向上平均成果+女生仰臥起坐平均成果)/2=最終成果

依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

留意事項及說明：

1、集體項目競賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開頭前結(jié)束集體項目競賽。

2、各班要抓住這次運動會的機遇，對同學進行集體主義教育和健康教育，提升同學樂觀參與體育熬煉的自覺性。

3、各班班主任及科任老師要做好平安工作，制定平安預(yù)案，明確防范措施，認識同學身心健康狀況，不宜做猛烈運動的，應(yīng)勸其不要參與競賽。

各競賽項目的場地支配聽從體育組老師支配

4、各班主任、體育老師應(yīng)向運動員講清競賽常識、規(guī)章。

5、望各班接到規(guī)程后，樂觀行動起來，做好思想動員和落實工作，快速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接競賽的一切預(yù)備。

6、集體項目成果x3倍算入最終運動會總成果，望各班主任充分利用課間活動時間強化集體項目的練習，重視集體項目的重要性。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇九

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動嬉戲為核心的，因此，我園預(yù)備開展親子運動會，讓家長一起參加幼兒的活動，利用觀看和親身體悟，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

：“我運動，我歡樂，大手牽小手，一起來加油!”

：親子運動會，全體師生及家長參與

：20xx年10月30日上午八點

：幼兒園少兒足球場

(1)幼兒園老師(2)幼兒園同學家長(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

(1)利用開展親子運動會，能夠增加幼兒之間、家長之間、幼兒與老師、家長與老師之間溝通、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感溝通。

(2)利用運動會過程中的一些體育活動，能夠進展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進幼兒身體機能的進展。

(3)利用競賽環(huán)節(jié)，能夠關(guān)心幼兒培育競爭意識，培育幼兒利用努力克服困難的精神，認識團結(jié)的重要，形成榮譽感。

(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參與親子運動會

(2)預(yù)備在競賽環(huán)節(jié)中用到的嬉戲材料

(3)老師提前布置親子運動會的活動場地

(4)預(yù)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒賜予鼓舞

由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇競賽項目，依據(jù)每一個競賽的嬉戲規(guī)章進行競賽，每一種嬉戲記錄成果最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎。

(一)開幕式(20xx年10月30日上午8：30開頭)

(1)8：00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，根據(jù)挨次進入開幕式地點。

(2)進行升國旗儀式

(3)主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行體操表演

(4)運動員代表講話

(5)園長講話

(二)活動項目

豆豆班

1、親子競賽嬉戲：(跑)

(1)項目名稱：小螞蟻搬家

(2)嬉戲材料：彩盒6個、投擲球30個

(3)嬉戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開頭往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。

2、親子競賽嬉戲：(跳)

(1)項目名稱：大小圈

(2)嬉戲目的：既熬煉幼兒的觀看力，又熬煉幼兒的身體敏捷性，同時也會增加幼兒與父母之間的協(xié)作力量

(3)嬉戲材料：大小呼啦圈8個

(4)嬉戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開頭圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，嬉戲重復(fù)進行最終倆組為獲勝組。

芽芽班

1、嬉戲競賽：

(1)項目名稱：撿豆豆

(2)活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干

(3)活動目標：進展身體協(xié)調(diào)性和掌握力

(4)項目規(guī)章：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。

2、嬉戲競賽：

(1)項目名稱：趕小豬

(2)活動器材：6個嬉戲筐、6個球、6個曲棍球桿

(3)活動目標：具有肯定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。

(4)項目規(guī)章：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。

3、嬉戲競賽：

(1)項目名稱：烏龜推桶

(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊

(3)活動目標：提升上下肢協(xié)調(diào)性，進展身體的敏捷性。

(4)項目規(guī)章：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶(奶粉桶必需在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

4、親子嬉戲

(1)項目名稱：穿衣服

(2)活動材料：家長自帶一件衣服。

(3)活動目標：讓幼兒學會相互協(xié)作，培育幼兒的合作力量，也能進一步促進親自感情。

(4)項目規(guī)章：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。

朵朵班

1、嬉戲競賽

(1)項目名稱：托球跑

(2)嬉戲材料：6個球拍、6個海洋球

(3)項目目標：提升幼兒的快速反應(yīng)力量，強化平衡感掌握。

(4)項目規(guī)章：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、嬉戲競賽：

(1)項目名稱：獨木橋

(2)嬉戲目的：提升幼兒下肢力氣，強化幼兒的身體協(xié)調(diào)性、敏捷性。

(3)嬉戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個

(4)項目規(guī)章：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。

3、嬉戲競賽：

(1)項目名稱：投擲沙包

(2)嬉戲目的：培育幼兒大膽參加嬉戲,體悟投擲的歡樂、進展幼兒投擲的精確?????性。

(3)嬉戲材料：沙包6個。

(4)項目規(guī)章：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。

4、親自嬉戲

(1)項目名稱：過小河

(2)嬉戲目的：利用本次活動的.開展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體悟到了嬉戲活動所帶來的樂趣，又增加了幼兒和家長的溝通與溝通，達到了家園共育的目的。

(3)嬉戲材料：硬紙板18塊

(4)項目規(guī)章：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。

果果班

1、嬉戲項目

(1)項目名稱：袋鼠跳

(2)活動目的：進展幼兒動作的協(xié)調(diào)力量

(3)嬉戲材料：袋鼠彩色跳袋

(4)項目規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳動狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行競賽。

2、嬉戲項目

(1)項目名稱：平衡腳踏車

(2)活動目的：培育幼兒的敏捷性和平衡力量

(3)嬉戲材料：平衡腳踏車

(4)項目規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運動項目，幼兒在起點做好預(yù)備，當聽到老師發(fā)令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行競賽。

3、親子活動：

(1)項目名稱：拋接球

(2)活動目的：利用本次活動的開展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體悟到了嬉戲活動所帶來的樂趣，又增加了幼兒和家長的溝通與溝通，達到了家園共育的目的。

(3)嬉戲材料：袋鼠彩色跳袋。

(4)項目規(guī)章：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。

(三)家長工作要點：

(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹詳細活動流程，家長應(yīng)認真記錄，熟識整個過程。

(2)家長應(yīng)鼓舞幼兒樂觀參加親子運動會中的各項嬉戲競賽，給幼兒樹立自信念，同時也給幼兒樹立好榜樣。

(3)家長給幼兒傳遞“友情第一，競賽其次”的思想，提示幼兒在嬉戲中不要鬧心情，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒認識不管輸贏，只要參加了就是好樣的!

(4)家長在親子運動會過程中應(yīng)當看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)當告知幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻愛護環(huán)境。

(5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，假如在嬉戲過程中發(fā)覺不對的地方應(yīng)進行引領(lǐng)或者進行休息。

(6)家長應(yīng)當做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能阻礙其他人。

(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

(1)在布置親子運動會地點時，應(yīng)認真觀看四周環(huán)境，保證沒有平安隱患的存在。

(2)提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動方案，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟識整個活動流程以及活動環(huán)境。

(3)對幼兒進行平安、紀律教育，各負責人應(yīng)當隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在嬉戲中提示幼兒及家長“平安第一，競賽其次?！?/p>

(4)老師應(yīng)當做好溫開水的供應(yīng)工作，幼兒與家長在進行嬉戲競賽過后，應(yīng)進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>

(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避開影響其他人。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇十

我運動!我健康!我歡樂!

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體悟運動的歡樂，競爭的樂趣，參加的欣慰;

2、培育孩子的規(guī)章意識及協(xié)作精神，激活孩子的運動潛能;樹立孩子的自信念，增加集體榮譽感敢于克服困難，能體悟成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格

體操表演、體能競賽、集體競賽

四、活動地點：

幼兒園大操場

1、平安第一。

2、全園孩子齊參加。每一個孩子都有機會呈現(xiàn)自己。

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.嬉戲道具、秒表、獎品

1、園長宣布：恒豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)

2、運動員入場儀式。(檢閱入場挨次：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的挨次在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

3、園長致開幕詞

4、家長代表講話：

5、小運動員代表講話：

6、團體操表演：a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e親子操《xx》：

7、嬉戲項目競賽活動：

請家長伴侶坐在原地，由各班班主任為每位家長派送嬉戲卡，家長領(lǐng)到嬉戲卡后，搬上幼兒的凳子到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進行嬉戲，此次活動設(shè)有三個嬉戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》，每個嬉戲處貼有嬉戲規(guī)章。玩完一個嬉戲，由負責老師在嬉戲卡上蓋章，家長必需跟幼兒玩完三個嬉戲后憑嬉戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。

1、各段以學年組為單位進行嬉戲道具的制作和預(yù)備，利用體育課和戶外活動時間練習嬉戲項目，12月3日對各段嬉戲道具的預(yù)備及嬉戲項目的訓(xùn)練狀況進行檢查驗收;

2、各班老師負責嬉戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等，

3、各班幼兒早9：00分入場按指定位置坐好，9：30活動準時開頭，各班要保持會場秩序，做到會場氣氛活躍熱鬧而不亂，同時為保持會場地面衛(wèi)生，各班級要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在嬉戲中要樂觀為參賽運動員加油、吶喊、助威!

1、主持：xx

2.錄像、照相：xx

3.音響效果：xx

4、機動：xx

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇十一

xx年10月25日全天

學校運動場

25日上午7：30班級全部進場完畢，同學自帶小凳子，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。

主席臺兩邊：高三班級從西往東（1）班—（11）班

主席臺對面：東面—高二班級從西往東（1）班—（11）班

西面—高一班級從西往東（1）班—（11）班

7：40開幕式；8：30開頭競賽（競賽程序見秋運會秩序冊）

1．班級要支配引領(lǐng)員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。

2．班級方陣：24名同學，男女不限。方陣根據(jù)橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓(xùn)練。能夠利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。

3．高一（1）班不參與班級方陣訓(xùn)練。組織8名女生參與學校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練；24名男生參與學校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。

4．高一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參與學校方陣，不參與班級方陣訓(xùn)練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。

5．高二（3）班支配2名升旗手在運動會前負責升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一班級長負責通知本班級3名護旗手提前到達主席臺。

6．每個班級都需要預(yù)備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。

7．廣播操競賽根據(jù)班級進行，請抓緊排練。

8．標語等條幅肯定留意懸掛時的平安。

班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操競賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。

秋季運動會活動方案學校中學校秋季運動會活動方案篇十二

一、宣揚發(fā)動階段(xx月xx日—xx月xx日)

利用學校宣揚欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報等大力宣揚陽光體育活動、終身體育、每天堅持熬煉的好處，利用宣揚發(fā)動，激活同學熬煉身體的樂觀性，并樂觀投身到體育活動中來。各班傳達校體育節(jié)活動方案后，制訂班級活動方案，于xx月xx日前報教育處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日—xx月xx日)

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織同學開展“歡樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提升同學身心健康的一切活動都能夠支配，讓同學充共享受體育節(jié)帶來的樂趣。

三、成果展現(xiàn)階段(xx月xx日—xx月xx日)

1、廣播操、集體舞競賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一，動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感，精神面貌好。

②評獎方法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

④地點：學校操場。

2、3—6班級拔河競賽。

①要求：適合參與體育活動的同學都能夠，每班不得少于30人

②評獎方法：以級部名次得分記入體育節(jié)團體總分。

③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

④地點：大操場。

3、1—6班級一分鐘個人跳短繩踢毽子競賽。

①要求：每班男女生各報2名參與班級部競賽，統(tǒng)一繩毽(高班級組雙搖盤踢)。

②評獎方法：每班級部嘉獎男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑競賽。

①項目：

低班級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中班級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高班級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參與人數(shù)：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎方法：以班級為代表隊，同班級分男女組競賽，每個班級組嘉獎男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：十二周星期六一天。

5、校內(nèi)職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組嘉獎個人前四名。

②教職工的.報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進行。

③時間地點：

6、工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽，時間另定。

四、延長性階段(20xx年xx月xx日——學期結(jié)束前)

開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織同學參與活動，并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，以并資料積累歸檔。