《第一次抱母親》教學(xué)設(shè)計(jì)一

?第一次抱母親?教學(xué)設(shè)計(jì)一

概要：8分鐘〕1．讓我們回憶一下，我第一次抱母親的原因是什么？2．當(dāng)我抱起母親，才發(fā)現(xiàn)，引讀：“母親竟然這么輕，我心里很難過〞?！敖K究〞一詞告訴我們什么？而我原以為母親是很重的。作者為什么會(huì)這么認(rèn)為呢？請你仔細(xì)讀第二自然段，想一想。3．學(xué)習(xí)這段話。⑴輕聲讀，你讀懂了什么？教師給“重?fù)?dān)〞標(biāo)記。⑵歌德說過：會(huì)讀書的人用兩只眼睛去看。一只眼睛看字面，另一只眼睛看到了紙的背后。也就是說，我們要讀出文章中所包含的意思。我們用一只眼睛看“重?fù)?dān)〞的字面，那就是母親手里拉著我，背上背著妹妹，肩上挑著一百多斤的擔(dān)子。母親肩上挑的重?fù)?dān)僅僅是那一百多斤重的東西嗎？你對這個(gè)重?fù)?dān)是怎么理解的？⑶看來同學(xué)們已經(jīng)理解了“重?fù)?dān)〞的含義。有這樣三句詩寫得好，“乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身。〞說的是母親養(yǎng)育兒女的艱辛?！皟翰『薏粚⑸硖?，調(diào)理湯藥不離身。〞說的是母親在兒女生病的時(shí)候的焦慮和悉心地照料。“兒行千里母擔(dān)憂。〞說的是母親對遠(yuǎn)行的兒女的體貼和牽掛。在兒女從小長大的過程中，以及長大以后，母親對子女一直是牽腸掛肚！所以，母親的重?fù)?dān)里面裝的東西實(shí)在是太多太多，母親所挑的不是一百多斤的重?fù)?dān)，她挑的實(shí)際上是大半個(gè)天！⑷所以，挑著

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?第一次抱母親?教學(xué)設(shè)計(jì)一

?第一次抱母親?第二課時(shí)

丹陽市蔣墅中心小學(xué)毛習(xí)生

教學(xué)目的：

通過對課文詳細(xì)語言文字的朗讀、品悟、感受、體驗(yàn)、表達(dá)，感悟母親的愛，理解孝子情懷，從而激發(fā)對母親的崇敬和愛戴之情，并學(xué)會(huì)表達(dá)愛。

教學(xué)重難點(diǎn)：

通過文字感悟“母親〞胸懷的無畏、博大。

教學(xué)準(zhǔn)備：

PPT課件

教學(xué)步驟：

一、情境導(dǎo)入。

有一個(gè)人，無論她走到哪里都放不下你，這個(gè)人就是你的母親。歌頌?zāi)赣H是永久的話題，我們也讀過許多直接贊美母親的文章，而課文的作者寫的卻是——他想表達(dá)什么呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。(30秒)

二、學(xué)習(xí)課文。

學(xué)習(xí)課文2～3自然段。

1．讓我們回憶一下，我第一次抱母親的原因是什么？

2．當(dāng)我抱起母親，才發(fā)現(xiàn)，引讀：“母親竟然這么輕，我心里很難過〞。“終究〞一詞告訴我們什么？而我原以為母親是很重的。作者為什么會(huì)這么認(rèn)為呢？請你仔細(xì)讀第二自然段，想一想。

3．學(xué)習(xí)這段話。

⑴輕聲讀，你讀懂了什么？教師給“重?fù)?dān)〞標(biāo)記。

⑵歌德說過：會(huì)讀書的人用兩只眼睛去看。一只眼睛看字面，另一只眼睛看到了紙的背后。也就是說，我們要讀出文章中所包含的意思。我們用一只眼睛看“重?fù)?dān)〞的字面，那就是母親手里拉著我，背上背著妹妹，肩上挑著一百多斤的擔(dān)子。

母親肩上挑的重?fù)?dān)僅僅是那一百多斤重的東西嗎？你對這個(gè)重?fù)?dān)是怎么理解的？

⑶看來同學(xué)們已經(jīng)理解了“重?fù)?dān)〞的含義。有這樣三句詩寫得好，“乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身。〞說的是母親養(yǎng)育兒女的艱辛。“兒病恨不將身替，調(diào)理湯藥不離身。〞說的是母親在兒女生病的時(shí)候的焦慮和悉心地照料?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂。〞說的是母親對遠(yuǎn)行的兒女的體貼和牽掛。在兒女從小長大的過程中，以及長大以后，母親對子女一直是牽腸掛肚！所以，母親的重?fù)?dān)里面裝的東西實(shí)在是太多太多，母親所挑的不是一百多斤的重?fù)?dān)，她挑的實(shí)際上是大半個(gè)天！