法語(yǔ)中別用冠詞的六種事情

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦法語(yǔ)中別用冠詞的六種事情法語(yǔ)中別用冠詞的六種事情

法語(yǔ)中，在下列事情下普通別用冠詞（定冠詞和別定冠詞）：

1）名詞前已有下列限定詞的：

形容詞如：mon，ton，son等

指示形容詞ce，cette等

泛指形容詞quelque（如：l'autrelivre，lesquelquesamis）

疑咨詢(xún)或感嘆形容詞quellesociété!

基數(shù)詞deuxlivres，但有時(shí)也加定冠詞，分?jǐn)?shù)前面加le/untiers

2）節(jié)日名稱(chēng)前冠詞的用法

正式節(jié)日名稱(chēng)前普通要用冠詞，如l'Ascension，laNo?l（=lafetedeNo?l，也可講No?l）

3）時(shí)刻日期前冠詞的用法

日期作為同位語(yǔ)，適應(yīng)上別用冠詞。如：

hier，25decembre;

le3novembre;

ilviendralundi與lelundi，unlundi的意思別同。

星期和月份：

lasemaineprochaine，dansunesemaine，

danslasemaine，lemoisprochain，

l'annéeprochaine

月份前普通別用冠詞。

季節(jié)前普通要用冠詞，然而假如只起普通意義的形容詞的作用則別用冠詞，如：pluiedeprintemps

鐘點(diǎn)、年齡前普通別用冠詞，然而表示近似是用les。

4）書(shū)的卷、行等能夠這樣表達(dá)而別用冠詞：volume1，livre2，ligne3

地方地址名詞前直截了當(dāng)用做狀語(yǔ)是別要冠詞如：ilhabite(3)ruedeMEDICIS.LACONFERENCEAURALIEUSALLE4

信封上的地址普通別用冠詞

5）封面上常別用冠詞，但提及書(shū)名時(shí)應(yīng)該帶冠詞。

6）表價(jià)格的鈔票數(shù)普通別用冠詞，然而假如表示近似值時(shí)應(yīng)用定冠詞。假如有補(bǔ)語(yǔ)必用定冠詞，如：lesdixeurosquevautcelivre.

1、咨詢(xún)時(shí)刻

Quelleheureest-il?

Est-cequetuasl’huere?

As-tul’heure?

2、無(wú)人稱(chēng)句型

Ilya…，加上名詞后即成為“有…”

3、詢(xún)咨詢(xún)他人姓名

Commentt’appelles-tu?

Commentvousappelez-vous?

Comments’appelle-t-il?

4、詢(xún)咨詢(xún)有多少東西

Combinede+名詞+ya-t-il+狀語(yǔ)

5、詢(xún)咨詢(xún)?nèi)掌?/p>

今天幾號(hào)：Quelledatesommes-nousaujourd’hui?

今天星期幾：Queljoursommes-nousaujourd’hui?

今年是哪年：quelleannéesommes-nous?

6、表達(dá)日期

規(guī)定日期講法是用“noussommes”，加上定冠詞“l(fā)e”，再加上數(shù)字

星期幾也用“noussommes”，直截了當(dāng)加上Lundi、Mardi等就能夠

表達(dá)年份時(shí)，用介詞en，如：noussommesenmilleneufcentquatre-vingt-dix.

從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)：de…à…

7、面積大小

Quellesurfacefaitlachamber?

Quellesurfacemesurelachamber?

Lachamberfait(mesure)quatremètressurtrios.那個(gè)屋子的面積是四米長(zhǎng)，三米寬。

8、詢(xún)咨詢(xún)天氣

Queltempsfait-ilcheztoiencemoment?

9、打電話(huà)

C’est…àl’appareil？是XX在打電話(huà)

C’estdelapartdequi?是誰(shuí)來(lái)的電話(huà)？

10、強(qiáng)調(diào)句

C’est…que…之間的成分是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，能夠是賓語(yǔ)，也能夠是狀語(yǔ)。C’est

一、介詞短語(yǔ)

àc?téde在…邊上pèrede在…附近

loinde遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)離…的donnersur朝向

d’ailleurs另外，再者aufondde在…盡頭

auboutde在…盡頭enplusde除去…之外

jusqu’q向來(lái)到…delapartde以…名義

graceà多虧，由于（只用于褒義）autourde在……身邊

d’apràs依照

二、形容詞短語(yǔ)

plusde較多，更多pasmalde非常多，很多（名詞別加冠詞）

monisde較少的（名詞別加冠詞）

plein(de)…充滿(mǎn)的（plein要與被修飾的名詞或代詞在性數(shù)上相一致）

三、副詞短語(yǔ)

biens?r固然unpeu一點(diǎn)兒

plustard晚一些，遲一些encemoment這段時(shí)刻內(nèi)

àpropos及時(shí)地，順便地toutàl’heure一會(huì)兒，剛剛commend’habitude像以前一樣àlafin最終

laplupartdutemps大部分時(shí)刻里，通常toutdesuite立即，立刻

deplus又，再aucontraire相反地

四、名詞短語(yǔ)

unemploidutemps時(shí)刻表uneletterrecommandée掛號(hào)信pour-cent百分之…

五、動(dòng)詞短語(yǔ)

penserà想念avoirrasion講對(duì)了，有道理

êtreentraindefaireqch正在做某事inviterqnàfaireqch邀請(qǐng)某人做某事

direaurevoiràqn與某人道不apporterqchàqn給某人帶來(lái)某物

avoirdel’appétit有胃口donnerqchàqn給某人某物poserunequestionàqn給某人提出一具咨詢(xún)題

essayerdefaireqch力圖做某事commenceràfaireqch開(kāi)始做某事

êtrecontentdeqn(qch)對(duì)某人/物感到激動(dòng)êtrecontentdefaireqch激動(dòng)做某事

faireplaisiràqn使某人激動(dòng)，討好某人êtreencolère發(fā)怒，發(fā)脾氣

avoirazzsed’unechose對(duì)某事感到厭煩direqchàqn向某人講某事renderqchàqn把某物還給某人oublierdefaireqch不記得做某事fairelagrassematinée睡懶覺(jué)êtreenretard遲到

lassierqnfaireqch讓某人做某事semettreencolère發(fā)脾氣promettreàqndefaireqch承諾某人做某事avoirmalà..（軀體某處）疼，別舒暢

trouverletempsdefaire…找到（有）…時(shí)刻做…

avoirqchà+inf有啥事要做participerà參加（親身參與）assisterà參加（作為旁觀(guān)者）déciderde+inf決定做某事demanderàqndefaireqch要求某人做某事s’occuperde負(fù)責(zé)，照料donnerrendez-vousàqn訂約會(huì)êtrebienvêtu衣冠楚楚ressembleràqn與某人相像

二、算數(shù)

1、加法

…et…font…或…plus…égale…

2+2=4deuxetdeuxfontquatre

deuxplusdeuxégalequatre

2、減法

…moins…égale…

6-2=4sixmoinsdeuxégalequatre

3、乘法

…fois…(font)…或…multiplié…(font)…

2*3=6deuxfoistrios(font)six

deuxmultiplié(font)six

在乘法中，“等于”用動(dòng)詞faire，亦可省略。

月份

一月janvier七月juillet

二月février八月ao?t

三月mars九月septembre

四月avril十月octobre

五月mai十一月novembre

六月juin十二月décembre

星期：

星期一lund星期五vendredi

星期二Mardi星期六samedi

星期三Mercredi星期天dimanche

星期四Jeudi

鐘點(diǎn)：

1、表示整鐘點(diǎn)：Ilest+數(shù)詞+heure(s)

2、表示半點(diǎn)：Ilest+數(shù)詞+heure(s)+et+demi(e)

3、表示刻：Ilest+數(shù)詞+heure(s)+et+(數(shù)字)+quatre(s)

4、表示分：Ilest+數(shù)詞+heure(s)+數(shù)詞

5、表示差幾分：Ilest+數(shù)詞+heure(s)+moins+數(shù)詞

6、表示上午和下午幾點(diǎn)時(shí)，要加上“dumatin”，“dusoir”

7、當(dāng)所表示的鐘點(diǎn)是時(shí)刻數(shù)量單位，與序列時(shí)數(shù)無(wú)關(guān)，則別用以上結(jié)構(gòu)，如：unquartd’heure一刻鐘

unedemi-heure半小時(shí)

triosheuresetdemie三個(gè)半小時(shí)

注意：當(dāng)demi位于名詞前時(shí)，字形別變；位于名詞后時(shí)，要與名詞保持性數(shù)一致。

發(fā)音

一、讀音規(guī)則

1、除r，c，f，l，q，ct外，其它輔音字母在詞末普通別發(fā)音。

2、[K]，[p]，[t]音在詞末要送氣。

3、兩個(gè)元音這間的單輔音屬于下一具音節(jié)，相連的兩個(gè)輔音必須分開(kāi)，如有三個(gè)輔音相連，前兩個(gè)輔音屬于上一音節(jié)，后一具輔音屬于下一音節(jié)。

4、gu在e，I，y前也讀[g]音。

5、X普通讀[ks]，在詞末則讀[s]，或別發(fā)音。但在聯(lián)誦中讀[z]。

6、字母h都別發(fā)音，但有兩種事情，啞音h，前面的詞和它之間能夠有聯(lián)誦或省音，噓音h則別可。

7、分音符“..”加在元音字母之上，表示該元音字母應(yīng)與前面的元音字母分開(kāi)讀音。

8、當(dāng)ti后面是元音字母，而t前又沒(méi)有[s]音時(shí)，ti讀[si]或[sj]，如démocratie，partiel；假如有[s]音，發(fā)音就要變。

9、動(dòng)詞變位中，第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)詞尾的ent本身別發(fā)音。

10、鼻化元音后假如有元音字母或m，n，就別能發(fā)鼻化元音。

11、i在輔音群與元音之間時(shí)讀[ij]，如：ouvrier[uvrije]

12、詞首eff-，ess-讀[e]，如effet，essai

13、字母ou在半元音[j]前仍然讀[u]的音。

14、ail，aille讀[a:j]；eil，eille讀[8:j]

15、字母s在兩個(gè)元間之間讀[z]音。

二、省音

少數(shù)以元音字母結(jié)尾的單音節(jié)詞，常和下一詞的詞首元音合讀成一具音節(jié)，而省去詞末的元音字母。

Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，

三、連音、聯(lián)誦

1、連音

代詞主語(yǔ)后面的動(dòng)詞假如是以元音或啞間“h”開(kāi)始，這么它們必須連音。假如主語(yǔ)別是代詞，則別能連音。

2、聯(lián)誦

在同一節(jié)奏組中，前一詞詞末假如是原來(lái)別發(fā)音的輔音字母，而后一詞以元音開(kāi)始，則前一輔音字母應(yīng)當(dāng)發(fā)音，并與后面的詞首元音合成一具音節(jié)，這種現(xiàn)象叫聯(lián)誦。

主語(yǔ)是代詞的主謂倒裝的疑咨詢(xún)句中,倒裝之后的主語(yǔ)人稱(chēng)代詞和其后的成分別能聯(lián)誦，如：etes-vousetudiant?

節(jié)奏組的劃分：

(冠詞,介詞,助動(dòng)詞,代詞等)+有關(guān)實(shí)詞

+被修飾成分

+單音節(jié)詞定語(yǔ)

聯(lián)誦中，字母s，x讀[z]音。

聯(lián)誦中，d讀[t]音。

聯(lián)誦中，f有時(shí)讀[v]。

連詞et別能和后面的詞聯(lián)誦。

四、特別事情

1、在主謂顛倒的疑咨詢(xún)結(jié)構(gòu)中，假如謂語(yǔ)的最終一具字母是元音，而所用的人稱(chēng)代詞亦是元音開(kāi)頭時(shí)，這么為了發(fā)音的關(guān)系，須在兩者之間加上“t”。如：Ouva-t-elle?

2、Ai-jevu?句中，ai-je的發(fā)音應(yīng)為[ε:З]。

3、Plus的發(fā)音較復(fù)雜，總的來(lái)講有以下幾個(gè)規(guī)律：

deplus，ilyaplus等一類(lèi)短語(yǔ)中讀[plys]

h前，以及在pasplus，nonplus，neplus等一類(lèi)表示否定意思的短語(yǔ)中讀[ply]。

h前讀[pluz]。

法語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)辦法

法語(yǔ)學(xué)習(xí)別像日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)這么簡(jiǎn)單，而是恰恰相反，法語(yǔ)入門(mén)難，但只要掌握其中的門(mén)道，日后學(xué)習(xí)之路便如順?biāo)兄邸Ｒ韵率潜救嗽诰W(wǎng)絡(luò)找到的資料，感受非常好，非常激動(dòng)和大伙兒分享。

語(yǔ)音學(xué)習(xí)是每個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。法語(yǔ)語(yǔ)音給人最深刻的印象是每個(gè)音素都非常明晰、清脆、響亮。這與法語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ)部位要緊位于口腔前部別無(wú)關(guān)系。德語(yǔ)和英語(yǔ)的發(fā)音部位比較后，發(fā)出的音要通過(guò)口腔;而法語(yǔ)的音出自口腔前部，它就會(huì)顯得清脆明快。另外，法國(guó)人在發(fā)音時(shí)口腔肌肉拉緊，而英國(guó)人發(fā)音時(shí)口腔肌肉較松馳(我們?cè)谡f(shuō)漢語(yǔ)時(shí)，更松馳)。所以，人們覺(jué)得法國(guó)人發(fā)音要求嚴(yán)格，英國(guó)人發(fā)音時(shí)卻漫別經(jīng)心。法國(guó)人發(fā)音全部動(dòng)作都在口腔內(nèi)完成，面部卻輕松自如，而某些德國(guó)人在說(shuō)德語(yǔ)時(shí)宛然臉上的肌肉也被調(diào)動(dòng)起來(lái)，比較滑稽。

發(fā)音時(shí)繃緊發(fā)音器官的肌肉，這對(duì)元音和輔音都會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)。在法語(yǔ)中沒(méi)有像英語(yǔ)那樣模糊的元音，在一具元音的整個(gè)發(fā)音過(guò)程中，發(fā)音器官保持同樣的狀態(tài)，如此，那個(gè)元音就自始自終保持它的性質(zhì)。但是，英語(yǔ)的某些元音由于發(fā)音器官的移位而變成二合元音(lediphtongue)或是三合元音(letriphtongue)。法語(yǔ)的全部元音基本上響亮的，沒(méi)有模糊別清的。

輔音的事情也是這樣。法語(yǔ)的輔音發(fā)音有力而適度。就拿塞輔音來(lái)講吧。別管是清音依然濁音，發(fā)音時(shí)都用同等力度，但清音和濁音之間的區(qū)不卻涇渭分明。例如feu和fils的第一具字母f發(fā)音時(shí)清楚有力，而英語(yǔ)的fish的第一具字母發(fā)音時(shí)大概顯得有點(diǎn)松馳模糊。英語(yǔ)和德語(yǔ)的塞輔音帶有送氣的噓音，這種事情在法語(yǔ)里是沒(méi)有的，這就使人們覺(jué)得法語(yǔ)輔音在發(fā)音干脆利降，例如輔音[t]，[p]，[k]都非常清脆。法語(yǔ)既沒(méi)有二合元音，也沒(méi)有像德語(yǔ)和意大利語(yǔ)那樣的由兩個(gè)輔音合成的如[ts]，[dz]，[pf]等復(fù)合輔音，例如意大利語(yǔ)中的razza，caccia，raggio，德語(yǔ)的zier，pfarrer。

法語(yǔ)和德語(yǔ)兩種語(yǔ)音的音節(jié)也有非常大的區(qū)不。在法語(yǔ)里，大部分音節(jié)由元音結(jié)尾，

而德語(yǔ)的音節(jié)大部分由輔音結(jié)尾。請(qǐng)看下列法語(yǔ)句子的音節(jié)：Je/l’en/ten/dais/ve/nir/a/vec/sec/gros/sabots(我一眼就看穿他的用意了)。法語(yǔ)的音節(jié)通常由一具(有時(shí)有二個(gè))輔音加上一具元音組成，如detacher，tres。德語(yǔ)的事情正好相反，我們經(jīng)常能夠看到有點(diǎn)音節(jié)是輔音結(jié)尾的，有時(shí)甚至有兩個(gè)，三個(gè)甚至四個(gè)輔音，例如gern，surst，ernst等。語(yǔ)言學(xué)家瓦特布爾(WalterVonWartburg)曾對(duì)法語(yǔ)和德語(yǔ)兩種語(yǔ)言的開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的比例舉行過(guò)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果是：在同等數(shù)量的散文頁(yè)數(shù)里，法語(yǔ)的開(kāi)音節(jié)與閉音節(jié)的比例是5比1，而德語(yǔ)的開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的比例是1比3。一具音節(jié)的靈魂寓于元音。法語(yǔ)單詞的重音都降在最終一具音節(jié)上，這是一條規(guī)律，因此在一具單詞時(shí)厚后一具音節(jié)也就顯得特殊重要。而德語(yǔ)則相反，多數(shù)音節(jié)屬于閉音節(jié)，一具詞的重音別是降在后面，而是降在前面。

組成法語(yǔ)句子的基本單位別是單詞，而是節(jié)奏組(legrouptrithmique)。一具節(jié)奏組(如lapremiereoffre)算是一具整體。所以惟獨(dú)一具重音。在一具節(jié)奏組里，詞與詞之間別能分割，讀音別能中間停頓。一具節(jié)奏組要一口氣讀(說(shuō))完，法語(yǔ)位于詞未的輔音通常別發(fā)音，然而，假如后面的詞是以元音開(kāi)始的，這么，那個(gè)輔音就要發(fā)音，并于后面的元音聯(lián)誦，而且清摩擦音要讀成濁摩擦音，例如：lesautres,grandhomme,vient-il,degentilsenfants,illientamoi,pasencore等。[r]要與后面的音節(jié)連讀，有點(diǎn)以輔音結(jié)尾的音節(jié)也要把該輔音與下一音節(jié)連讀。在這一點(diǎn)上，德語(yǔ)與法語(yǔ)也相互對(duì)立的，德語(yǔ)的每一具詞都有一定的獨(dú)立性，假如講一具詞的最終一具元音遇上后一具詞的第一具音節(jié)為元音，這么，前一具詞的讀音就帶有一種特別的音以突出強(qiáng)調(diào)后面單詞的第一具元音。所以，在德語(yǔ)里，每遇到一具由元音開(kāi)頭的詞就要略有停頓。如此音與音之間就會(huì)缺乏連貫性，法語(yǔ)可別允許把一組意義完整的語(yǔ)音割斷。但是，法語(yǔ)仍有方法把兩個(gè)相鄰的元音，即前一具詞尾的元音和后一具詞首的元音分開(kāi)來(lái)，這算是在后一具詞首的元音上輕微的提高音量，例如j’aiete,ilyaeuun等等。

法語(yǔ)元音豐富，共有16個(gè)，而意大利語(yǔ)惟獨(dú)7個(gè)，西班牙語(yǔ)更悲傷，惟獨(dú)5個(gè)。法語(yǔ)元音比意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)都要豐富得多。豐富的元音使得法語(yǔ)從整體來(lái)講顯得十分清楚，使人能清晰區(qū)分一些近音詞，如pis,pu,pou,peu,pain,pas,pan。這10個(gè)詞都惟獨(dú)1個(gè)音節(jié)，它們之間的區(qū)分就在于元音。意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的詞分不是：peggio,potuto,pidocchio,poco,pelle,pane,pace,poute,passo,panno和peor,podido,piojo,poco,piel,pan,paz,puente,paso,pano。這些詞都保留著詞尾，它們之間的區(qū)不也全靠附在詞根后面的詞尾。要是法語(yǔ)沒(méi)有這么多的元音，非常多詞就會(huì)成為同音詞。正是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)元音豐富，它的語(yǔ)音才會(huì)這么悅耳和明晰。

法語(yǔ)語(yǔ)音的要緊特征是：絕大多數(shù)的音節(jié)是開(kāi)音節(jié)，無(wú)二合元音，重音降在詞末最終一具音節(jié)上。這些特點(diǎn)并非法語(yǔ)自古有之，而通過(guò)一代又一代的法國(guó)學(xué)者和法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)這有們的辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。古法語(yǔ)的語(yǔ)音與現(xiàn)代法語(yǔ)的語(yǔ)音差不非常大，例如，古法語(yǔ)有非常多閉音節(jié)，后來(lái)多數(shù)變成了開(kāi)音節(jié);古法語(yǔ)有二合元音，甚至三合元音，后來(lái)都消逝了，變成了單元音，如contean;在古法語(yǔ)時(shí)，有相當(dāng)多的詞的重音是降在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上的，后來(lái)詞尾e脫降，重音也就降在該詞的詞尾。法語(yǔ)語(yǔ)音的這些變化要緊發(fā)生在13世紀(jì)到17世紀(jì)之間。

法國(guó)語(yǔ)言美，還包括它的語(yǔ)調(diào)美。法語(yǔ)有重音，但它并非強(qiáng)到弱化其他音節(jié)。重音和語(yǔ)調(diào)互相配合，就形成了有高低和強(qiáng)弱的節(jié)奏，給人以樂(lè)感。例如在ilparlaitbien(他說(shuō)得好)那個(gè)短句里，最終一具音節(jié)的音和調(diào)都比其它音節(jié)略強(qiáng)。在德語(yǔ)里，音和調(diào)有時(shí)是互相對(duì)立的，例如在erwillfortgeher那個(gè)短句里，重音

降在音節(jié)fort上，然而那個(gè)音節(jié)的調(diào)要比后一具音節(jié)低。所以，法語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)因?yàn)榕浜夏醵謸P(yáng)頓挫，悅耳誘人。

正常的重音(accentnormal)只起節(jié)奏的作用，它并別表示啥意思。然而，法語(yǔ)還有非正常重音(accentabnormal)，它別是降在通常的音節(jié)上，而是降在其他音節(jié)上。例如：由于受驚而講C’estépouvantable(這真可怕)，重音應(yīng)該降在pou和table上，這叫感情重音，而正常事情下，重音則降在table上。由于思想感情的原因，正常的節(jié)奏組的重音也也許改變，例如由于某種需要而強(qiáng)調(diào)句子表達(dá)的價(jià)值，讓聽(tīng)者獲得深刻的印象，在宣讀科研論文時(shí)和在大中學(xué)校教學(xué)中就常常遇到這種事情，這叫強(qiáng)調(diào)性重音(accentd’insistance)。例如C’estuneveriterelative,cen’estpasuneveriteabsolue(這是相對(duì)真理，這別是絕對(duì)真理)。在政治性演說(shuō)時(shí)，演說(shuō)人常常把兩種非正常重音--感情性重音(accentd’émotion)和強(qiáng)調(diào)性重音--混合使用，收到良好的效果。

強(qiáng)調(diào)性重音和感情性重音之間有著明顯的區(qū)不。強(qiáng)調(diào)性重音總是降在節(jié)奏組的第一具音節(jié)，感情性重音通常降在一具詞的第二個(gè)音節(jié)上，但這別是絕對(duì)固定的。

由此可見(jiàn)，正常的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)會(huì)由于受到強(qiáng)調(diào)重音和感情重音的妨礙而改變。感情性重音源自個(gè)人的感情日子，人的思想感情經(jīng)過(guò)感情性重音表如今語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上。強(qiáng)調(diào)性重音則源于個(gè)人的意志，其目的是希翼不人同意他的思想或意志。而正常重音則是傳統(tǒng)的，約定成，并別表示個(gè)人感情和愿望的音調(diào)。所以，法語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)還經(jīng)常受到個(gè)人思想感情和意志兩個(gè)因素的妨礙。有人講，法語(yǔ)的重音在別斷的變化中，這種講法是別準(zhǔn)確的。惟獨(dú)在上述兩個(gè)因素中的一具起作用時(shí)生音才會(huì)改變，當(dāng)這兩個(gè)因素都別起作用時(shí)，重音依然回復(fù)到正常的音節(jié)上。

不管是感情重音依然強(qiáng)調(diào)重音，都別能取消正常重音。在這種事情下，一具節(jié)奏組就有兩個(gè)重音，它們的功能是非常清晰的。正常重音在人們所料之中的，它的作用是表示韻律和法語(yǔ)千百年來(lái)的傳統(tǒng)的節(jié)奏，這種節(jié)奏早在西塞羅(Ciceow)時(shí)代就已存在，例如拉丁語(yǔ)dubito=法語(yǔ)doute，拉丁語(yǔ)amicita=法語(yǔ)amitie。感情性重音和強(qiáng)調(diào)性重音則是人們意料之外的非傳統(tǒng)重音，它們表達(dá)了人們個(gè)人的思想感情和意愿。在法語(yǔ)里，非正重音不可能取清正重音，后者也不可能阻撓前者發(fā)揮其作用。這種狀況反映了均衡的法蘭西民族精神。這種精神緊緊地保持傳統(tǒng)的主線(xiàn)，但它又別所以而取消個(gè)人的特性。法語(yǔ)重音的特點(diǎn)充分表現(xiàn)了法蘭西民族的特征，這算是保持個(gè)XXX利和傳統(tǒng)力量之平衡，對(duì)個(gè)人既別要過(guò)多約束，也別要讓其造成混亂。

法語(yǔ)中的一些字母上會(huì)有調(diào)號(hào)，這是英語(yǔ)中所沒(méi)有的，這些調(diào)號(hào)的來(lái)源多樣，有的為了區(qū)分發(fā)音，有的有長(zhǎng)期歷史進(jìn)展的緣故，有的和外來(lái)詞有關(guān)等等，它們分不是：

①（′）Accentaigu，尖音符。用于é，表示讀[e]，Pékin。

②（‵）Accentgrave，鈍音符。用于è，表示讀[ε]：père；用于ù，à則是用來(lái)區(qū)分意義別同的詞，如：la，là；ou，où。

③（?）Accentcirconflexe，長(zhǎng)音符，用于

ê表示讀[ε]：latête，fêter。

a表示讀[ａ]：male。

?，?分不表示讀：conna?tre，d?。

④（¨）Tréma，分音符，放在元音字母上，表示應(yīng)該與前面相鄰的元音字母分開(kāi)讀音，如：na?f[naif]，ma?s[mais]，aigu?[εgy]。

⑤（?）Cédille，變音符，放在字母c下，表示字母c在a，o，u前讀[s]，如：fran?ais[fr?sε]。

⑥（’）Apostrophe，省文撇，用在省音中（élision），代替省去的元音。如：l’heure，c’est，s’il。

⑦（‐）Trait-union，連字符，用來(lái)連接幾個(gè)單詞。如：grand-père，aimez-vous？est-ce…？

很多年輕人想學(xué)法語(yǔ)，非常想懂有啥捷徑可走。

法語(yǔ)同其他語(yǔ)言一樣，它是一門(mén)學(xué)咨詢(xún)。要做到精通，并非易事。法語(yǔ)同其他語(yǔ)言一樣，它又是一種交際工具，因此特殊對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，正確使用法語(yǔ)是一種技能，這種技能只能在語(yǔ)言的反復(fù)應(yīng)用實(shí)踐中得到鍛煉與提高。這算是我們行內(nèi)常講的聽(tīng)、講、讀、寫(xiě)基本功訓(xùn)練。學(xué)好法語(yǔ)，一定要把這些語(yǔ)言基本功打好，大扎實(shí)。

1．語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確，拼讀規(guī)則要掌握。

學(xué)法語(yǔ)，首先碰到怎么發(fā)音，怎么拿調(diào)的咨詢(xún)題。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)好，就像能寫(xiě)一手好字，或衣著整潔，給人以好感。所以，別要僅滿(mǎn)腳于能讓人吃力的聽(tīng)知道，而要讓人與你交談時(shí)感到愉快，乃至驚喜。因此，這一時(shí)期沒(méi)法自學(xué)，一定要有老師指導(dǎo)。因?yàn)樽詡€(gè)兒發(fā)音是否準(zhǔn)確別一定都能自個(gè)兒鑒不，發(fā)音時(shí)有關(guān)發(fā)音器官的部位也需老師指點(diǎn)，更別要講有的同學(xué)會(huì)碰到清濁音分別清，[n]、[l]別分等發(fā)音上的困難。在老師指導(dǎo)的前提下，經(jīng)過(guò)聽(tīng)錄音摹仿，把語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)掌握好。

拼讀規(guī)則非常重要。掌握了這些規(guī)則，即使單詞別認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)。更況且，許多法語(yǔ)詞典里沒(méi)個(gè)單詞都注有國(guó)際音標(biāo)。掌握拼讀規(guī)則，自然是要分清字母名稱(chēng)與音素（元音與輔音）。例如，字母e在別同事情下能夠發(fā)[e],甚至別發(fā)音，字母y讀作[igrk]，別要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你未來(lái)查字典的快慢。

2．"拳別離手，曲別離口"，學(xué)法語(yǔ)也必須天天練，反復(fù)練。

首先要大聲練。有的同學(xué)怕難為情，練的時(shí)候嘴唇別如何動(dòng)，聲音非常小。這種學(xué)法會(huì)使你大聲講時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有走樣的也許。課堂上需大聲練，課堂外也應(yīng)大聲練。

另外要天天練，即使是周末，也應(yīng)拿出一兩個(gè)小時(shí)練，放假時(shí)決別能延續(xù)幾天別碰，這對(duì)初學(xué)者來(lái)講是十分忌諱的。法語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)通常進(jìn)度偏快。一天別學(xué)，一天別練就有也許產(chǎn)生別利妨礙，時(shí)刻長(zhǎng)了就也許跟別上，就也許失去信心。再者要反復(fù)練，短文都因可以背誦，常用句子應(yīng)該可以脫口而出。這要下苦功夫，沒(méi)有捷徑可走。

3．用"滾雪球"辦法學(xué)法語(yǔ)。

一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)"滾雪球"原則，別能每課書(shū)之間毫無(wú)聯(lián)系，老師固然也應(yīng)該在每教新課時(shí)，要與已教的語(yǔ)言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要故意識(shí)的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之，盡量把已學(xué)的東西移入新的情景，用新的語(yǔ)法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。

4．如何記單詞？

有同學(xué)講單詞記別住，有啥方法嗎？

首先，最笨，但也是最有效的方法算是死記硬背，還要默寫(xiě)出來(lái)。例如，像avoir,être這些別規(guī)則而又常用的動(dòng)詞變位，就應(yīng)背得滾瓜爛熟。

固然，在死記硬背的前提下，也應(yīng)該找一些規(guī)律性的東西。單詞學(xué)多了，你就會(huì)發(fā)覺(jué)有許多規(guī)律可循?，F(xiàn)舉幾個(gè)例子：

1）經(jīng)過(guò)綴詞構(gòu)詞法來(lái)記單詞：

前綴re-表示"再"，"重新"的意思，所以commencer（開(kāi)始）recommencer(重新開(kāi)始)，dire(講)redire（再講）。

前綴in-,im-表示"無(wú)"，"非"，"別"的意思，所以possible(也許的)impossible(不會(huì)的)，capacité（能力）incapacité（XXX力）。

構(gòu)造動(dòng)詞用的后綴"-ir"表示"變化，改變"的意思，所以，grand（大的）grandir(變大，長(zhǎng)