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第第#頁共8頁2021年幼兒園師德工作計劃安排表幼兒園教師的師德是影響孩子健康成長的重要因素那么幼兒園教師應該怎么安排師德工作計劃呢?下面是wtt收集整理關(guān)于幼兒園教師師德的工作計劃相關(guān)資料希望能對大家有所幫助。幼兒園師德工作計劃安排表篇一一、指導思想:為了樹立文明的行業(yè)新風科學規(guī)范地帶好班、上好課進一步規(guī)范廣大教師的日常行為并使教師的行為有所依從從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務精湛愛崗敬業(yè)奉獻為樂的一流的教師隊伍為創(chuàng)建特色名校打下堅實的基礎(chǔ)。二、具體內(nèi)容:根據(jù)上級教委要求結(jié)合本園實際確定今年暑期對我園教師師德培訓方面的內(nèi)容為:《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規(guī)范》具體安排如下:1、加強宣傳,營造氛圍。學校要廣泛通過校園網(wǎng)、墻報板報橫幅等宣傳形式廣泛宣傳教師行為規(guī)范標準和《保教指南》的有關(guān)規(guī)定。引導教師重視自身的修養(yǎng)即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè)。通過宣傳使每個領(lǐng)導和教師真正認識到師德建設的重要性把師德建設當成是永遠不變的工作重點來抓。切實提高教師行為規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。2、認真學習增強責任感。暑期集中組織本園教師進行師德培訓系統(tǒng)學習平時利用每周一傍晚引導廣大教師樹立為人師表、樂意奉獻的良好道德觀做到愛崗敬業(yè)、禮貌待人運用正確的兒童觀面向孩子以游戲化的形式與孩子寬松對話。全面貫徹執(zhí)行《保教指南》和《綱要》精神。3、剖析問題開展自查。在開展師德教育的基礎(chǔ)上集中開展一次師德師風自查自糾活動。要求每一位教師都要對照《教師行為規(guī)范》和《保教指南》規(guī)定的內(nèi)容認真查找?guī)煹聨燂L方面存在的差距與不足寫出自查自糾報告對問題的具體體現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因都要作出深入細致的剖析明確今后整改和努力的方向。4、正面引導提高水平。在師德建設活動中發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型并做好學習和宣傳工作。要宣傳師德標兵事跡組織教師向標兵看齊學習活動形成人人講求高尚師德文明做人、禮儀待人的良好園風。5、加強監(jiān)督獎懲并用。①幼兒園將進一步強化檢查監(jiān)督機制發(fā)揮網(wǎng)站的作用接待和受理師生和家長對師德師風方面的投訴和舉報并嚴肅查處。②幼兒園要開展學生評師德、家長評師德、社會評師德等評議活動。每年年終考核進行一次師德師風的專項考核并將考核情況記入教師個人考核檔案。③實行師德“一票否決制”。對師德考核不合格者要予以批評教育晉級評職評優(yōu)、獎懲首先看師德實行師德“一票否決制”。三、集體培訓日程安排:1、7月24日《幼兒園教師行為規(guī)范》的學習、互相實地角色演示。2、7月25日《保教指南》的學習、案例分析。3、7月26日:《保教指南》的學習對教學中常見問題剖析。4、7月27日上午分組研討日常行為中存在的問題和改進措施。下午集體交流:你下學期將如何做一個優(yōu)秀或合格的新世紀幼兒園教師?以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié)?參加人員:全體教師16人另加行政園長、業(yè)務分管、保健員共17人參訓。講課老師:錢松英作業(yè):圍繞《教師行為規(guī)范》和《保教指南》認真反思自己存在的問題和不足之處寫出自查自糾報告。形式不限。幼兒園師德工作計劃安排表篇二契訶夫說過:“人的一切應該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想。”幼兒教師的一切更應該是美麗的。做為一名幼兒教師教師的形象的塑造是一種巨大的教育力量教師的一言一行、一顰一笑無不具有教育性:在與幼兒接觸的過程中對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。幼兒也通過與教師的接觸從細節(jié)中學到很多東西正所謂”;桃李不言下自成蹊”那么應該怎樣塑造自己的教師形象呢?首先幼兒教師的形象應該是美的。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)。形體、容貌、服飾、表情、姿態(tài)和動作等。幼兒教師的語言要美。幼兒教師應十分重視自己的語言美。第一語言要簡潔、規(guī)范、溫和、悅耳、生動、形象、富有感染力語調(diào)要親切、自然語速要舒緩、柔和。第二談吐要文雅使用文明用語?!罢垺?、”;謝謝”、“對不起”要常掛在嘴邊。第三依據(jù)面臨對象的特殊性幼兒教師的語言要有童真、童趣這樣教師才更容易和幼兒進行情感的交流。幼兒教師的行為要美。幼兒教師的行為美既有對自己及生活的美化又有對自身生活環(huán)境的美化。”;其身正不令而行;其身不正雖令不從?!庇變航處熞獣r刻注意為人師表以身作則注重自身姿態(tài)、動作修飾、打扮要合乎美的標準。因為在幼兒的心目中幼兒教師既是母親又是導師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行并加以模仿。幼兒教師心靈美的主要特征是融靈魂美、精神美、思想美于一體并形成無私而又偉大的師愛。教師應平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護每一個孩子應真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子不管他的家庭背景如何。除此要求自己做到:1.遵紀守法按時上下班堅守崗位努力工作。2.理解家長對孩子的期望共同做好教育工作。3.努力為孩子提供寬松的心理環(huán)境。耐心細致地對待每一位孩子盡心呵護鼓勵每一位孩子。4.安然和享受工作的過程淡定名利追求。5.與家長真誠溝通及時消除誤解和矛盾。簡單做事認真做人并享受著充實而美好的日子。幼兒園師德工作計劃安排表篇三為貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》精神建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍根據(jù)我園的具體情況制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論和“深入學習科學實踐發(fā)展觀”為指導堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略加強師德建設推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力全面落實教師職業(yè)道德建設的若干文件精神推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高豐厚我園教育底蘊迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)”;教育好幼兒、服務好家長”之目標。二、任務目標(一)教師目標1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式師德修養(yǎng)有所提高。3、密切與幼兒、家長的關(guān)系讓幼兒、家長、社會滿意不出現(xiàn)任何教學事故為幼兒獻愛心、做好事。4、爭做師德標兵。(二)、集體目標1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。2、相應建立推進師德建設的有效機制。3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。5、提高本單位的社會聲譽進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。三、方式方法從加強學習、提高認識入手按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動逐步完成任務目標。1、從貫徹“科學實踐發(fā)展觀”重要思想的角度充分認識師德建設的重要性 同志指出:”;我國廣大教師要率先垂范做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者做青少年學生健康成長的指導者和引路人努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導人對教育對教師的關(guān)注和信任。我們理應自覺擔負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進師能的提高才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。2、成立師德建設領(lǐng)導小組建章立制虛功實做有效推進師德建設逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監(jiān)督機制突出教書育人的實績重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度和育人效果將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應處罰情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。3、提高自身修養(yǎng)在時間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng):(1)樹立崇高的精神信念把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。(2)做終身學習的楷模。(3)要謹

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